黑龍江省海倫市第四中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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黑龍江省海倫市第四中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氫鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。下列說法正確的是()A.Na2He中Na為+1價(jià),He為-1價(jià)B.Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為2:1C.Na2He中既含金屬元素,又含稀有氣體元素D.稀有氣體很穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾 B.滴加液體C.連接儀器 D.加熱液體3.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是現(xiàn)象或事實(shí)微觀解釋A.墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運(yùn)動(dòng)中B.H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.物質(zhì)熱脹冷縮分子的大小隨溫度改變而改變D.10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL分子之間有間隔A.A B.B C.C D.D4.下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是()選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氧氣水中有氧分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動(dòng)C一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A.A B.B C.C D.D5.下列物質(zhì),屬于純凈物的是A.食醋B.冰水共存物C.加碘食鹽D.凈化后的空氣6.下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是()A.A B.B C.C D.D7.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水B.鎂帶在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成8.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是()A.鐵 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.水9.下列化學(xué)用語(yǔ)中,說法正確是()A.2Na:表示兩個(gè)鈉元素B.:表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷C.:表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成D.:表示氧元素的化合價(jià)為價(jià)10.在10-9—10-7m范圍內(nèi),對(duì)原子、分子進(jìn)行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會(huì)劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是()A.納米銅屬于新物質(zhì)B.納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)C.納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D.納米銅無需密封保存11.如下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是()A.不能用木炭代替紅磷B.燃燒匙中盛放過量的紅磷C.通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1D.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一12.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是A.花香四溢﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C.空氣液化﹣分子間間隔改變D.汽油揮發(fā)﹣分子體積變大二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)配制50g7%氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示,回答下列問題:(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開____(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____,需稱取氯化鈉_____g。(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號(hào))。A10mlB25mlC50mlD100ml(4)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號(hào))。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁事先有水珠14.化學(xué)買驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____;(2)用裝置B和C相連可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(3)實(shí)驗(yàn)室可加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是_____;該實(shí)驗(yàn)可選擇裝置E作收集裝置,E裝置收集氣體的合適時(shí)機(jī)是_____;(4)雞蛋變質(zhì)后會(huì)散發(fā)出種惡臭味的硫化氫氣體(H2S),這種氣體密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸可制取H2S氣體。該過程中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào));若選用F作收集裝置,H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。15.實(shí)驗(yàn)探究(一)基礎(chǔ)回顧:請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①________;②________。(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,使用純凈物藥品制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式_________;①實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。②用E裝置也可以收集氧氣,若E裝置裝滿水,氣體應(yīng)從_______端(填“a”或“b”)進(jìn)入收集。③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象,經(jīng)檢查裝置的氣密性良好,請(qǐng)你幫他分析可能是_______的原因。(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要?jiǎng)×业枚?。你認(rèn)為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________,其優(yōu)點(diǎn)是____。若沒有注射器,可將其換成______(填實(shí)驗(yàn)儀器)也能達(dá)到同樣的效果。(4)某同學(xué)用C裝置制備CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為____①若用E裝置檢驗(yàn)CO2,E裝置中盛放_(tái)______,氣體應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進(jìn)入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________;②用F裝置收集CO2,證明CO2已收滿的方法是________;(二)拓展提升:潛水艇里要配備氧氣的再生裝置,以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱氯酸鉀分解制氧氣②用過氧化氫分解制氧氣③常溫下過氧化鈉固體(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。(5)寫出方法①和②的化學(xué)式表達(dá)式_________、__________。(6)事實(shí)證明最適合在潛水艇里制氧氣的方法是________,與其它兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是__(填序號(hào))。A無需加熱,常溫下就可自動(dòng)完成,使用方便B能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕馓骄浚耗惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。(查閱資料)已知過氧化鈉是一種淺黃色固體粉末,過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。(7)A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱,從圖2中選擇)____、____。(8)用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是________________;(9)B中反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_________。(10)你認(rèn)為該方案______(填“能”或“不能”)證明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,理由是______。16.用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,緩緩插入到盛滿氧氣的集氣瓶中,取出坩堝鉗,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,震蕩。

(1)簡(jiǎn)述木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。______(2)向集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么?_______三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示,甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置?;卮鹣铝袉栴}:

(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________。(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________。(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是________________。(4)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開始、剛開始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了?_____________________________________(5)開始電解后,A管收集到____________,B管收集到________________。(6)在D處,應(yīng)使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?_______________。18.利用下圖裝置可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,圖中試管的體積為60mL,請(qǐng)回答下列問題:(1)已知銅與氧氣反應(yīng)只生成固體氧化銅,下列哪些物質(zhì)不能用作本裝置測(cè)定氧氣含量的藥品,請(qǐng)寫出序號(hào)_____:①碳粉②硫粉③鎂條④銅粉⑤鐵絲(2)裝置如圖所示,關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈,待紅磷熄滅一定時(shí)間后,打開彈簧夾,注射器活塞應(yīng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)到_____mL處.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)中國(guó)是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國(guó)家之一,需引起我們重視。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素,其說明書中部分內(nèi)容如圖。(1)環(huán)丙沙星分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為?(2)環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(結(jié)果精確到0.1%)(3)患者一個(gè)療程共服用了多少片環(huán)丙沙星片?

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】

A、Na2He中,Na為+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,He為-2價(jià),故A錯(cuò)誤;B、Na2He中Na,He元素的質(zhì)量比為(23×2):4=23:2,故B錯(cuò)誤;C、鈉元素屬于金屬元素,氦元素屬于稀有氣體元素,故C正確;D、稀有氣體在一定條件下也可以與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。2、C【解題分析】

A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí),先把導(dǎo)管一端濕潤(rùn),然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi),圖中所示裝置正確;D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管沒有傾斜、沒有用外焰加熱,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】

A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確;B、H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;C、物質(zhì)熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔隨溫度改變而改變,而分子大小不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、A【解題分析】

A、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的。水中不含有氧分子,故A錯(cuò)誤;B、聞到濃氨水的特殊氣味,是因?yàn)闅馕吨泻械姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到,故B正確;C、一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子的體積很小,故C正確;D、金剛石和石墨的硬度不同是由于它們的碳原子排列方式不同,故D正確。故選A。5、B【解題分析】

A、食醋是由乙酸、色素、水等組成的物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;B、冰水共存物是由水組成的物質(zhì),屬于純凈物,故符合題意;C、加碘食鹽是由氯化鈉、碘酸鉀等組成的物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;D、凈化后的空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等組成的物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意。6、C【解題分析】

A、鉛蓄電池的酸是硫酸,故選項(xiàng)正確;B、石灰漿可以用于刷樹,防凍害、防蟲害,故選項(xiàng)正確;C、濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氣體,而不是稀硫酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性,可以用于制造人造骨,故選項(xiàng)正確。故選C。7、B【解題分析】

A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷?!绢}目詳解】A、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水是蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項(xiàng)說法正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、B【解題分析】

A、鐵是金屬,金屬都是直接由原子構(gòu)成的物質(zhì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、構(gòu)成氯化鈉的是氯離子和鈉離子,屬于離子構(gòu)成的物質(zhì),B選項(xiàng)正確;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì),D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。9、C【解題分析】

A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Na可表示2個(gè)鈉原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故可表示鎂元素的化合價(jià)為價(jià),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、可表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法正確。D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略??杀硎?個(gè)氧離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、B【解題分析】

A、納米銅和普通銅都是由銅元素組成,故納米銅屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、普通銅加熱才能與氧氣反應(yīng),而納米銅顆粒一遇到空氣就會(huì)劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸,納米銅很易于氧氣反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、納米銅和普通銅中都屬于銅元素,所以銅原子結(jié)構(gòu)相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、納米銅很易與氧氣反應(yīng),應(yīng)密封保存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、C【解題分析】A、用木炭代替紅磷時(shí),木炭燃燒生成二氧化碳,消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代,瓶?jī)?nèi)的氣壓不減小,會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,正確;B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣,紅磷應(yīng)該過量,正確;C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一,這就是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積,余下的氣體主要是氮?dú)?,約占集氣瓶剩余體積的五分之四,通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1,錯(cuò)誤;D、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一,正確。故選C。點(diǎn)睛:可以用來測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。12、D【解題分析】

A、花香四溢,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確。

B、食物腐敗,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確。

C、空氣液化,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋正確。

D、汽油揮發(fā),是因?yàn)槠头肿娱g的間隔變大,分子體積不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選:D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、②①⑤③④①?gòu)V口瓶3.5CAD【解題分析】

(1)配制配制50g7%氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰?。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶;氯化鈉的質(zhì)量為:50g×7%=3.5g;(3)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為50g-3.5g=46.5g(合46.5mL),應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積;(4)A、氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;B、用生銹砝碼稱量,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;C、溶液具有均一性,裝瓶時(shí)有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;D、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意。故選AD。【題目點(diǎn)撥】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制是這樣的,所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;操作步驟是:計(jì)算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜。14、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗2H2O22H2O+O2↑催化作用氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)Ba【解題分析】

(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,①是酒精燈,②是長(zhǎng)頸漏斗;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,起催化作用,用排水法收集氧氣時(shí),收集氣體的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫密度比空氣大,能溶于水,所以選用的發(fā)生裝置是B,若選用F作收集裝置,H2S氣體應(yīng)從a端通入。15、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗試管口沒有棉花團(tuán);b收集時(shí)一有氣泡產(chǎn)生就開始收集或集氣瓶中未裝滿水A注射器可以控制反應(yīng)的速率分液漏斗澄清石灰水a(chǎn)將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了③AB長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶氧氣不易溶于水不能過氧化鈉與二氧化碳中的水蒸氣反應(yīng)也生成氧氣【解題分析】

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。【題目詳解】(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗。(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,使用純凈物藥品制取氧氣的反應(yīng)是高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。①實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是試管口沒有棉花團(tuán)。②用E裝置也可以收集氧氣,若E裝置裝滿水,相當(dāng)于用排水法收集氣體,氣體應(yīng)該從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出,故氣體應(yīng)從b端進(jìn)入收集。③鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象,經(jīng)檢查裝置的氣密性良好,可能是收集時(shí)一有氣泡產(chǎn)生就開始收集或集氣瓶中未裝滿水的原因。(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要?jiǎng)×业枚啵瑒t制取乙炔氣體,需要控制反應(yīng)速率,故上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是A,其優(yōu)點(diǎn)是注射器可以控制反應(yīng)的速率;若沒有注射器,可將其換成分液漏斗也能達(dá)到同樣的效果。(4)某同學(xué)用C裝置制備CO2,發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。①若用E裝置檢驗(yàn)CO2,E裝置中盛放澄清石灰水,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管通入,從a端進(jìn)入,發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。②用F裝置收集CO2,證明CO2已收滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了。(5)方法①反應(yīng)是加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為、。(6)常溫下過氧化鈉固體(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,故最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③,與其它兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是無需加熱,常溫下就可自動(dòng)完成,使用方便、能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?,故選AB。(7)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶。(8)裝置D是用排水法收集氧氣,能用排水法收集的氣體,不溶于水或不易溶于水,故用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是氧氣不易溶于水

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