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2018年北師大版七年級下冊1.7整式的除法(第1課時)教學設計一、教學目標1.了解整式的概念和特點。2.學會利用整式的除法運算。二、教學內(nèi)容1.整式的概念和特點。2.整式的除法運算。三、教學重點1.整式的除法運算的步驟和方法。2.理解整式的概念和特點。四、教學難點1.理解整式的概念和特點。2.運用整式的除法解決實際問題。五、教學準備1.教師準備:PowerPoint課件。教學PPT。2.學生準備:課本。答題卡。六、教學過程導入新課(5分鐘)1.引導學生回顧上節(jié)課所學的知識,介紹整式的概念和特點。2.通過舉例子和提問的方式幫助學生理解整式的概念和特點。教學展開(30分鐘)1.引入整式的除法運算的概念和步驟。列出整式的除法運算的步驟和要求。示范一些例題的解答過程。2.通過例題的講解,梳理整式除法運算的關鍵步驟。3.讓學生進行小組活動,解決一些簡單的整式除法運算題目。4.學生上臺演示解決問題的過程,引導學生進行討論。學生練習(15分鐘)1.學生在紙上完成課本上的練習題。2.教師布置一些其他的練習題供學生練習。課堂總結(jié)(5分鐘)1.教師對本節(jié)課的重點進行總結(jié)。2.學生回答、解答教師提出的問題。七、課后作業(yè)1.完成課后練習題。2.鞏固課堂所學的知識。八、板書設計整式的概念和特點:整式是由數(shù)字、字母和運算符號組成的代數(shù)式。整式可以進行加減乘除運算。整式的除法運算的步驟和方法:1.將被除式和除式的各項按照相同的字母下標和字母次數(shù)排列。2.將被除式和除式的各項依次進行除法運算,得出商和余數(shù)。3.整理結(jié)果,得出整式除法的最終結(jié)果。九、教學反思通過本堂課的教學,學生對整式的概念和特點有了更深入的理解,能夠正確地使用整式的除法運算。教學過程中,學生的參與度較高,能積極發(fā)言并解答問題,一定程度上提高了學生的學習興趣。但是,在課堂練習環(huán)節(jié),部分學生的掌握度仍然較低,需要進
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