法不可違 課件 部編版道德與法治八年級上冊

視頻：從10月15日起有償補(bǔ)課是違法行為，最高可罰款十萬元9月12日，教育部正式頒布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》，將于2023年10月15日起施行。此辦法，被投資人總結(jié)為”堵住了99%的有償學(xué)科培訓(xùn)漏洞“第一、以下行為，都被認(rèn)定為違法：1.通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、直播平臺(tái)等方式有償開展校外培訓(xùn)的；2.利用居民樓、酒店等場所有償組織開展“一對一”“一對多”等校外培訓(xùn)的；3.以思維訓(xùn)練、家政服務(wù)、家庭教育指導(dǎo)、住家教師、.......、冬夏令營、托管等名義有償開展校外培訓(xùn)的；第二、3歲以上都要管。第三、一旦發(fā)現(xiàn)不合規(guī)的機(jī)構(gòu)，不但處罰舉辦者，連場地提供者，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)營者也連帶重罰，最高罰10萬。第一框

法不可違第5課做守法的公民違法無小事（為何？）1警惕身邊的違法行為（有何？）？2課堂小結(jié)3課堂練習(xí)4目錄contents本節(jié)課重點(diǎn)問題概要1、為什么法不可違？（為什么、原因、意義）2、違法行為的含義及分類？（是什么、含義、分類）3、身邊的違法行為有哪些？（舉例子、說現(xiàn)象）4、如何做到遵章守法？（怎么做、方法、途徑）違法無小事01小勤家里生活比較困難，要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)?？吹綋鞆U品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架的鐵卡子，準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到派出所。問題1：知識(shí)回顧：規(guī)則有幾種？小勤的行為違反了哪種規(guī)則？道德、紀(jì)律、法律等法律根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條規(guī)定，盜竊、詐騙、哄搶、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處拘留并處罰款。法律的規(guī)范作用小勤家里生活比較困難，要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)。看到撿廢品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架的鐵卡子，準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到派出所。1.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則。不違法是人們行為的底線。(強(qiáng)制作用)小勤雖然是出于勤工儉學(xué)的目的，但是觸犯了法律，因此被送到了派出所。法律告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價(jià)人們行為是準(zhǔn)繩。(評價(jià)作用)問題2：小勤為什么會(huì)被送到派出所？這樣的事情可以避免嗎？2.可以避免。因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，從而避免違法行為的發(fā)生。法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。(指引作用)法律的規(guī)范作用課堂筆記指引作用：明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。評價(jià)作用：法律告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。強(qiáng)制作用：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。一、為什么法不可違？（原因、意義、重要性）視頻：又有109名電詐嫌犯移交我方：累計(jì)移交1482名，將持續(xù)打擊9月16日，打擊行動(dòng)再傳捷報(bào)，云南普洱公安機(jī)關(guān)持續(xù)開展邊境警務(wù)合作，又有109名電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人和一批作案工具移交我方，其中網(wǎng)上在逃人員11名，形成持續(xù)打擊態(tài)勢。兩種行為有哪些共同點(diǎn)？9月16日又有109名電詐嫌犯移交我方：累計(jì)移交1482名，將持續(xù)打擊。依據(jù)《刑法》第266條的規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)電信詐騙構(gòu)成犯罪的是屬于詐騙罪，是屬于侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事犯罪，最高可處無期徒刑。行為實(shí)施實(shí)施目的情節(jié)輕重違反法律社會(huì)危害程度為了多賺錢為了多賺錢《刑法》第266條《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》輕微嚴(yán)重較輕嚴(yán)重違反法律法規(guī)的規(guī)定

危害社會(huì)一、違法行為：的行為。出于過錯(cuò)，違反法律法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)我識(shí)違法——事件回顧組織校外培訓(xùn)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)電信詐騙9月12日教育部正式頒布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》，于10月15日起施行。根據(jù)條款，一旦發(fā)現(xiàn)不合規(guī)的機(jī)構(gòu)，不但處罰舉辦者，連場地提供者，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)營者也連帶重罰，最高罰10萬。出于過錯(cuò)9月16日又有109名電詐嫌犯移交我方：累計(jì)移交1482名，將持續(xù)打擊。依據(jù)《刑法》第266條的規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)電信詐騙構(gòu)成犯罪的是屬于詐騙罪，是屬于侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事犯罪，最高可處無期徒刑。行為實(shí)施實(shí)施目的情節(jié)輕重違反法律社會(huì)危害程度為了多賺錢為了多賺錢《刑法》第266條《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》輕微嚴(yán)重較輕嚴(yán)重我識(shí)違法——事件回顧組織校外培訓(xùn)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)電信詐騙9月12日教育部正式頒布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》，于10月15日起施行。根據(jù)條款，一旦發(fā)現(xiàn)不合規(guī)的機(jī)構(gòu)，不但處罰舉辦者，連場地提供者，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)營者也連帶重罰，最高罰10萬。哪一種違法行為更嚴(yán)重？為什么？

行為實(shí)施實(shí)施目的情節(jié)輕重違反法律社會(huì)危害程度為了多賺錢為了多賺錢《刑法》第266條《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》輕微嚴(yán)重較輕嚴(yán)重組織校外培訓(xùn)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)電信詐騙我辨違法

二、

違法行為

嚴(yán)重違法行為

一般違法行為（犯罪行為）違法與犯罪行為一樣嗎？用圖形表示它們之間的關(guān)系。違法行為犯罪溫馨提示：違法不一定犯罪；犯罪一定違法嚴(yán)重違法行為一般違法行為閱讀P47思考上述行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？

違法行為

刑事違法行為（犯罪行為）我辨違法民事違法行為行政違法行為《民法典》規(guī)定：拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人《刑法》規(guī)定：非法收購、運(yùn)輸、出售國家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物及其制品的，予以定罪處罰?！吨伟补芾硖幜P法》規(guī)定，對擾亂公共場所秩序的行為應(yīng)予以處罰承擔(dān)法律責(zé)任不一樣適用法律規(guī)范不一樣一般違法一般違法嚴(yán)重違法我辨違法適用法律承擔(dān)法律責(zé)任《物權(quán)法》《治安管理處罰法》《刑法》返還原物罰款、拘留有期徒刑、罰金、無期徒刑、死刑、沒收財(cái)產(chǎn)……行政違法行為民事違法行為刑事違法行為《民法典》行政法律法規(guī)停止侵害賠償損失……排除妨礙賠禮道歉《道路交通安全法》…………民事法律法規(guī)刑罰處罰沒收違法所得警告……警告、記過記大過、降職撤職、開除行政處分行政處罰民事責(zé)任刑事法律規(guī)范

刑事類司法解釋

……我辨違法行政違法行為：民事違法行為：刑事違法行為：行政法律法規(guī)民事責(zé)任民事法律法規(guī)

刑事法律規(guī)范行政處分行政處罰違反應(yīng)承擔(dān)的行為。違反違反應(yīng)承擔(dān)的行為。應(yīng)受的行為。就要一旦刑罰處罰適用法律

承擔(dān)法律責(zé)任

違反法律

我辨違法課堂筆記二、違法行為的含義及分類？（一）含義：違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。（二）分類：1.根據(jù)違反法律的類別①民事違法行為②行政違法行為③刑事違法行為違法行為：違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。(如欠債不還)：違反行政法律規(guī)范，應(yīng)受到行政處分或行政處罰的行為。(如擾亂社會(huì)治安的違法行為)：違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。（如故意殺人）2.根據(jù)對社會(huì)的危害程度分類①一般違法行為②嚴(yán)重違法行為違法行為A.民事違法行為B.行政違法行為：刑事違法行為（犯罪）1、一看違反的法律類別(行政法、民事法、刑法)2、二看違法行為危害程度(輕或重)3、三看違法者的被處罰結(jié)果(1)

行政違法行為：行政處分：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。

行政處罰：警告、通報(bào)批評；罰款、沒收違法所得、暫扣許可證、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證；限制經(jīng)營、責(zé)令停產(chǎn)關(guān)閉、限制從業(yè)；行政拘留(2)民事違法行為：停止侵害；排除妨礙；消除危險(xiǎn)；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；修理、重作、更換；繼續(xù)履行；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；賠禮道歉。(3)

刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境等判斷違法行為類別的三大方法行為描述違法類別對社會(huì)危害程度按照社會(huì)危害程度分類承擔(dān)的法律責(zé)任共同點(diǎn)A合同違法B小偷小摸C盜竊金額巨大牛刀小試：區(qū)分違法行為類別民事違法行為行政違法行為刑事違法行為較輕較輕嚴(yán)重一般違法行為犯罪民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任任何違法行為，都要承擔(dān)法律易錯(cuò)易混：任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任。（）×警惕身邊的違法行為視頻：男子不滿健身房噪音過大在樓梯上倒機(jī)油，致多人受傷一人昏迷警方通報(bào)男子樓梯上潑油致多人摔傷七嘴八舌1.視頻中男子樓梯上潑油的行為是哪種違法行為？2.在生活中我們要如何避免類似事情的發(fā)生？3.類似的違法行為你知道還有哪些嗎？行政違法行為在社會(huì)生活中，要增強(qiáng)法治觀念，自覺遵章守法探究與分享散步謠言、謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序盜竊、損毀或擅自移動(dòng)鐵路設(shè)施、設(shè)備、機(jī)車車輛機(jī)車車輪配件或安全標(biāo)志謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。9月12日教育部正式頒布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》，于10月15日起施行。根據(jù)條款，一旦發(fā)現(xiàn)不合規(guī)的機(jī)構(gòu)，不但處罰舉辦者，連場地提供者，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)營者也連帶重罰，最高罰10萬。9月16日又有109名電詐嫌犯移交我方：累計(jì)移交1482名，將持續(xù)打擊。依據(jù)《刑法》第266條的規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)電信詐騙構(gòu)成犯罪的是屬于詐騙罪，是屬于侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事犯罪，最高可處無期徒刑。牛刀小試：下面是哪種違法行為？除此以為還有哪種違法行為，舉例。行政違法行為刑事違法行為探究與分享上述行為是哪種違法行為？說說你的理由。買賣雙方簽到合同之后，賣方收款后卻只發(fā)一半貨物。照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招攬客人。出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品。侵犯著作權(quán)、肖像權(quán)、合同違約行為，屬于民事違法行為。課堂筆記三、身邊的違法行為有哪些？1.行政違法行為：謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。(P49)2.民事違法行為：在社會(huì)生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)，如購置財(cái)產(chǎn)、簽訂合同、結(jié)婚等。這些民事活動(dòng)都是由民法來規(guī)范的。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。(P50)③我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。（針對民事違法行為）結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，總結(jié)歸納如何做到遵章守法？課堂筆記四、如何做到遵章守法①★遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（認(rèn)識(shí)違法危害、依法規(guī)范行為）②我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（針對行政違法行為）（分清是非法否、嚴(yán)守法律規(guī)定）③我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。（針對民事違法行為）（依法從事活動(dòng)、尊重他人權(quán)益）課堂小結(jié)與課堂練習(xí)課堂小結(jié)法不可違違法無小事警惕身邊的違法行為1.認(rèn)識(shí)身邊的違法行為2.自覺做到遵章守法1.為什么法不可違2.違法行為的含義3.違法行為的分類①民事違法行為②行政違法行為③形式違法行為一般違法行為犯罪課堂練習(xí)1．（2023春?儀征市期末）某地四名“網(wǎng)紅”被群眾舉報(bào)在直播平臺(tái)經(jīng)常辱罵他人。公安局依法對四人給予罰500元的處罰。他們因?yàn)樽龀隽薩_____的行為而要承擔(dān)______。（）A．法律所禁止；刑事責(zé)任 B．法律所要求；民事責(zé)任 C．法律所禁止；行政責(zé)任 D．法律所禁止；民事責(zé)任C【解答】題干中，某地四名“網(wǎng)紅”做出了法律所禁止的行為，觸犯了行政管理法規(guī)，要承擔(dān)行政責(zé)任，C正確；ABD不符合題意，應(yīng)排除。故選：C。課堂練習(xí)2．（2023春?錦州期末）小斌因使用暴力手段搶劫他人財(cái)物構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑；小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款，上述兩個(gè)違法行為承擔(dān)的法律責(zé)任分別是（）A．刑事責(zé)任、行政責(zé)任B．行政責(zé)任、民事責(zé)任 C．刑事責(zé)任、民事責(zé)任 D．行政責(zé)任、刑事責(zé)任A【解答】題干中，小斌被判處有期徒刑，承擔(dān)的是刑事責(zé)任；小成爸爸被處以200元罰款，承擔(dān)的是行政責(zé)任。分析可知，A符合題意，可當(dāng)選；BCD不符合題意，應(yīng)排除。故選：A。課堂練習(xí)3．（2023春?運(yùn)城期末）某地交警在例行檢查過程中，發(fā)現(xiàn)一輛未懸掛車牌的小轎車在道路上行駛，便立即對該車輛進(jìn)行攔截并對車輛及相關(guān)證件進(jìn)行檢查。交警檢查后發(fā)現(xiàn)，該車證件齊全，只是未懸掛機(jī)動(dòng)車車牌。司機(jī)解釋因?yàn)樽约禾?，忘記掛起來。最終，交警對其進(jìn)行扣分和罰款。該小轎車駕駛員的行為（）①是違紀(jì)行為，應(yīng)受到紀(jì)律處分②是違法行為，具有社會(huì)危害性③違反行政法律，受到了行政處罰④是犯罪行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C【解答】題干中，該小轎車駕駛員的行為具有社會(huì)危害性，違反了行政法律，屬于行政違法行為，受到了行政處罰，②③正確；該小轎車駕駛員的行為是行政違法行為，應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任，①④錯(cuò)誤。故選：C。課堂練習(xí)4．（2022秋?東莞市期末）在道德與法治課上，同學(xué)們對以下案例進(jìn)行解讀，其中分析