老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容(7篇)

第老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容(7篇)

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容(精品7篇)

方案必須合法合規(guī)，符合國(guó)家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，確保方案的合法性和可行性。好的老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，給大家分享老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容篇1

一、電子商務(wù)類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市服務(wù)外包職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)行業(yè)主管部門、協(xié)會(huì)、園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)專家講解電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)，以真實(shí)平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目演練；組織學(xué)員參觀無(wú)錫市重點(diǎn)電子商務(wù)企業(yè)及園區(qū)，了解電子商務(wù)企業(yè)用人需求。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校電子商務(wù)類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市服務(wù)外包職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市新區(qū)新錫路_號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：沈莉；聯(lián)系電話；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月_日—_日；無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院（無(wú)錫市新區(qū)新錫路_號(hào)，公交////路等直達(dá)）。

二、焊接類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市焊接職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)焊接學(xué)會(huì)、企業(yè)專家講解當(dāng)前焊接技術(shù)、焊接材料、焊接設(shè)備、無(wú)損檢測(cè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)，組織學(xué)員參觀相關(guān)企業(yè)，了解焊接仿真技術(shù)及應(yīng)用。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校焊接專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_名。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市焊接職教集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市錢榮路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：滕瑋曄；聯(lián)系電話：；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月__日—__日；江蘇省無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（無(wú)錫市錢榮路號(hào)，公交////路等直達(dá)）。

三、旅游類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市旅游職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)旅游行業(yè)主管部門、協(xié)會(huì)、重點(diǎn)企業(yè)專家講解當(dāng)前旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)；邀請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)文學(xué)院專家，講授地方旅游文化課程；組織學(xué)員參觀旅游企業(yè)，調(diào)研旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展及用人需求。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校旅游類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市旅游職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市北塘區(qū)廣石西路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：馮霞敏；聯(lián)系電話：，；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：@。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月__日—__日；無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（無(wú)錫市北塘區(qū)廣石西路號(hào)，公交/////路等直達(dá)）。

四、汽車類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市汽車職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)行業(yè)主管部門、協(xié)會(huì)、職業(yè)院校、重點(diǎn)企業(yè)專家講解汽車維修發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)；組織學(xué)員參觀重點(diǎn)汽車維修企業(yè)和集團(tuán)公司，了解企業(yè)用人需求。培訓(xùn)的專業(yè)方向?yàn)槠嚲S修基本技能（發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、汽車電控系統(tǒng)故障排除）。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校汽車維修類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_人；有關(guān)汽車維修企業(yè)技術(shù)人員，每個(gè)維修企業(yè)推薦_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市汽車職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市惠山區(qū)藕塘職教園區(qū)錢藕路_號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：陳浩；聯(lián)系電話：、；同時(shí)請(qǐng)發(fā)附件電子稿至郵箱：@。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月__日—__日（暫定）；江蘇省無(wú)錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校（無(wú)錫市惠山區(qū)藕塘職教園區(qū)錢藕路_號(hào)，公交///快_路等直達(dá)）。

五、市場(chǎng)營(yíng)銷類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市商貿(mào)物流職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)商務(wù)主管部門、學(xué)會(huì)、重點(diǎn)企業(yè)專家講解市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展的.前沿動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)，以真實(shí)平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目演練；組織學(xué)員參觀重點(diǎn)商業(yè)企業(yè)，了解當(dāng)前在錫商貿(mào)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷類專業(yè)用人需求。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市商貿(mào)物流職教集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市惠山區(qū)錢胡路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：閆朝鼎；聯(lián)系電話：，；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：n。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月_日—_日；無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（無(wú)錫市惠山區(qū)錢胡路號(hào)）。

六、數(shù)控類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市數(shù)控職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

項(xiàng)目1：數(shù)控多軸、高速加工技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)師資從企業(yè)、專業(yè)軟件公司和職業(yè)院校資深教師中遴選，培訓(xùn)內(nèi)容體現(xiàn)企業(yè)主流技術(shù)水準(zhǔn)。

項(xiàng)目2：三坐標(biāo)測(cè)量和三維打印技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)三維打印和三坐標(biāo)測(cè)量，將以軟件操作、仿真模擬、實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合的方式開(kāi)展培訓(xùn)。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校數(shù)控類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每個(gè)項(xiàng)目推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市數(shù)控職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市新區(qū)旺莊東路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：劉躍鵬；聯(lián)系電話：；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：lyp_wu_i@。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月__日—__日；無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（無(wú)錫市新區(qū)旺莊東路號(hào)，公交//路等直達(dá)）。

七、土建類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)建設(shè)主管部門、建筑行業(yè)協(xié)會(huì)、建筑企業(yè)專家講課，使學(xué)員把握建筑業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，以及當(dāng)前建筑行業(yè)對(duì)人才的需求狀況，學(xué)習(xí)當(dāng)前建筑施工領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝以及項(xiàng)目管理新理念、建筑質(zhì)量通病及防治措施等方面的知識(shí)。培訓(xùn)期間將組織學(xué)員參觀知名企業(yè)及重點(diǎn)工程施工現(xiàn)場(chǎng)。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校土建類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月__日前報(bào)至無(wú)錫市建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市惠山區(qū)錢藕路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：孫靜；聯(lián)系電話：，；郵箱：。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月_日—__日（暫定）；無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院（無(wú)錫市惠山區(qū)錢藕路號(hào)）。

八、微電子技術(shù)專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市微電子技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

邀請(qǐng)微電子行業(yè)主管部門、協(xié)會(huì)、重點(diǎn)企業(yè)專家，講解當(dāng)前微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)，以企業(yè)項(xiàng)目和真實(shí)硅片進(jìn)行版圖設(shè)計(jì)和芯片制造工藝培訓(xùn)；組織學(xué)員參觀重點(diǎn)微電子企業(yè)，了解在錫微電子企業(yè)用人需求。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校微電子技術(shù)類和電子信息類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市微電子職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市錢藕路_號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：錢云；聯(lián)系電話：，傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月__日—__日；江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（無(wú)錫市錢藕路_號(hào)，公交車//路等直達(dá)）。

九、物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)以物聯(lián)網(wǎng)國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)成果為依托，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)理論培訓(xùn)，使學(xué)員掌握物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和專業(yè)建設(shè)最新動(dòng)態(tài)；通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)員掌握物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)方面的關(guān)鍵技能，同時(shí)能應(yīng)用相關(guān)知識(shí)、技能和方法獨(dú)立開(kāi)展物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成；通過(guò)“微課”相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，能協(xié)作開(kāi)發(fā)課程，完善教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師，每校推薦_—_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：無(wú)錫市濱湖區(qū)高浪西路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：肖國(guó)玲；聯(lián)系電話：，；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：。

（四）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

_年_月__日—__日；無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院（無(wú)錫市濱湖區(qū)高浪西路號(hào)，公交路/路/路/路/路/快_路等直達(dá)）。

十、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)

（一）培訓(xùn)單位

無(wú)錫市藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育集團(tuán)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

聘請(qǐng)省內(nèi)外職業(yè)教育及藝術(shù)設(shè)計(jì)教育理論研究、教學(xué)實(shí)踐等領(lǐng)域一流專家授課，以真實(shí)平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目演練；就我市藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育體系發(fā)展與藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育教學(xué)改革問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，解答教師在教學(xué)中所面臨的難題，同時(shí)安排針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展的考察與拓展實(shí)踐。

（三）培訓(xùn)對(duì)象

各職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)負(fù)責(zé)人或骨干教師，每校推薦_人。參訓(xùn)人員報(bào)名表請(qǐng)于_月底前寄至無(wú)錫市藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)處。地址：宜興市荊邑南路號(hào)；郵編：；聯(lián)系人：鄒涵辰；聯(lián)系電話：，；傳真：；同時(shí)請(qǐng)發(fā)電子稿至郵箱：。

（四）培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

_年_月__日—__日；無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院（宜興市荊邑南路號(hào)，宜興汽車站對(duì)面乘_路、路公交車直達(dá)）。

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容篇2

各年級(jí)組、教研組：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，促進(jìn)新教師在教學(xué)和教育科研上盡快成熟，不斷提升教師隊(duì)伍整體水平，為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力的人才支持，落實(shí)《銅陵市第四中學(xué)校本教研制度》和教科室，根據(jù)《關(guān)于中小學(xué)新進(jìn)教師培養(yǎng)管理辦法》要求，結(jié)合我校自身特點(diǎn)，經(jīng)研究，特制定我校新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)施方案即新老教師“結(jié)對(duì)子”：

一、指導(dǎo)思想

以提高新教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，提高新教師掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，一高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程的能力。

三、培訓(xùn)要求

1、指導(dǎo)教師的工作要求：

①教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象，為新教樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)高尚的師德。

②指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究教材、參考資料和學(xué)生，按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)制定并實(shí)施適合本學(xué)科學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃。

③指導(dǎo)新教師科學(xué)合理的確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的完成教案的撰寫(xiě)工作。

④每月至少聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施。

⑤每月為徒弟上至少一節(jié)示范課。指導(dǎo)徒弟撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

2、新教師學(xué)習(xí)目標(biāo)：

①熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真工作，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

②認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，有疑必問(wèn)。

③新教師每周跟指導(dǎo)教師聽(tīng)課不少于1節(jié)，每月主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)教學(xué)、科研等方面的工作情況不少于2次，每學(xué)期至少上1次匯報(bào)課。提倡多聽(tīng)別的老師的課，特別是本組同教材的課。

④認(rèn)真參加學(xué)校組織的評(píng)比課，力爭(zhēng)獲勝。

⑤每學(xué)期撰寫(xiě)一份不少于20__字學(xué)習(xí)心得體會(huì)，至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

四、考核辦法：

培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，將對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行一下內(nèi)容的考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。

1、新進(jìn)教師完成近2年的升學(xué)考試的答卷任務(wù)，各教師須在認(rèn)真答卷的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份不少于1000字的試卷分析。

2、完成一份代表自己水平的1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，并制作出1課時(shí)課件。

3、提供每學(xué)期寫(xiě)出的一份不少于20__字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

4、提供每學(xué)期不少于30節(jié)的聽(tīng)課記錄。

5、提供每學(xué)期寫(xiě)出的一篇教學(xué)論文。

6、檢查新進(jìn)教師一年的教案與教學(xué)后記。

7、新進(jìn)教師上一節(jié)課堂教學(xué)匯報(bào)課。

銅陵市第四中學(xué)

20__年11月21日

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容篇3

我校在今年暑期教師全員培訓(xùn)工作方面，認(rèn)真按照縣局有關(guān)通知精神進(jìn)行培訓(xùn)。為認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)教師暑期全員培訓(xùn)工作，特制定本方案：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

（支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）

成員：（語(yǔ)文輔導(dǎo)員）

（數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員）

（教務(wù)處主任）

（教務(wù)副主任）

各村校負(fù)責(zé)人（校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任：__，工作人員：__

二、教師全員培訓(xùn)方式：

集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校全員培訓(xùn)主要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進(jìn)行。各村校所選專題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實(shí)際，組織教師展開(kāi)討論交流。

（一）校級(jí)自主培訓(xùn)

7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路》和《守護(hù)行動(dòng)》

（二）績(jī)效工資分配方案討論

7月12日下午，績(jī)效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時(shí)間組織本校教職員工開(kāi)展績(jī)效工資分配方案討論活動(dòng)，向教師征求獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配意見(jiàn)。

（三）訂單式培訓(xùn)

7月13日上午，邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)到學(xué)校講座《自我調(diào)整、快樂(lè)工作》

（四）師德教育

7月13日下午，組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織閱讀20__年教育系統(tǒng)全員讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)籍《做最好的教師》《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》，舉行校級(jí)讀書(shū)交流會(huì)（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

（五）組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)

1、小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班

2、小學(xué)音樂(lè)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班

3、小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班

（六）讀書(shū)征文比賽活動(dòng)

繼續(xù)開(kāi)展“暑期，我最喜歡的一本教育教學(xué)書(shū)籍”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，每位教師都要參加比賽活動(dòng)，鄉(xiāng)級(jí)進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一二三等獎(jiǎng)，于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評(píng)獎(jiǎng)。

（七）組織教師參加市級(jí)培訓(xùn)

1、7月10—14日，組織教師參加市級(jí)音樂(lè)、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)

2、7月14—21日，在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容篇4

為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__－20__年）》及《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)（教師〔20__〕1號(hào)）》文件精神，并按照國(guó)家級(jí)培訓(xùn)做示范、市級(jí)培訓(xùn)抓重點(diǎn)、縣級(jí)培訓(xùn)保全員、校級(jí)培訓(xùn)重教研的金字塔培訓(xùn)之框架，本周期我縣將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)能力，特制定__縣2105年小學(xué)語(yǔ)文教師全員培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)主題

以更新教師專業(yè)理念、夯實(shí)教師專業(yè)知識(shí)、全面提高教師專業(yè)能力為抓手，做好__縣2105年小學(xué)語(yǔ)文教師全員培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

（一）培訓(xùn)對(duì)象為_(kāi)_縣小學(xué)語(yǔ)文教師（200人）

（二）培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)

1.年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜。由于是5年一個(gè)周期的學(xué)科教師全員培訓(xùn)，培訓(xùn)班將由老、中、青不同年齡階段的學(xué)員構(gòu)成。

2.層次差異較大。培訓(xùn)班中有縣級(jí)先進(jìn)教師、校級(jí)先進(jìn)教師、各級(jí)教學(xué)能手及普通教師等。

3.學(xué)校地域優(yōu)劣。培訓(xùn)班中有來(lái)自城區(qū)小學(xué)的語(yǔ)文教師、有來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的語(yǔ)文教師、有來(lái)自村小的語(yǔ)文教師。

4.課改熏陶差異。部分教師來(lái)自已經(jīng)驗(yàn)收合格的課改學(xué)校，部分教師來(lái)自正在推行課改的學(xué)校，還有部分教師來(lái)自課改根本沒(méi)有啟動(dòng)的學(xué)校，比如村小教師。

（三）培訓(xùn)對(duì)象需求分析

由參訓(xùn)學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)可見(jiàn)：青年教師最缺乏的是教育教學(xué)方法，中老年教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念；由參訓(xùn)學(xué)員層次差異較大的特點(diǎn)可見(jiàn)：優(yōu)秀的教師希望展示，希望給他們提供平臺(tái)交流，一般教師愿意獲得更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求培訓(xùn)內(nèi)容拿來(lái)就能用；由參訓(xùn)學(xué)員所處學(xué)校地域優(yōu)劣可知：偏遠(yuǎn)學(xué)校教師想借鑒同類學(xué)校教師的成功經(jīng)驗(yàn)和向城鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)校教師學(xué)習(xí)的愿望；由參訓(xùn)學(xué)員在教學(xué)工作中受課改熏陶的差異性可知：部分教師嘗到了課改帶來(lái)的甜頭，部分教師在學(xué)校的要求下正在大力推進(jìn)課改，還有部分教師思想守舊，排斥課改；部分教師渴望提高作文教學(xué)；大部分教師渴望提高信息技術(shù)應(yīng)用能，尤其是微課制作和翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用。另外，大部分教師教研能力有待提高，特別是課題研究，部分教師安全意識(shí)薄弱且?guī)煹聨燂L(fēng)有待進(jìn)一步修煉。

三、培訓(xùn)時(shí)間

第一階段：集中理念培訓(xùn)階段（20__年7月17日～7月21日）

第二階段：集中實(shí)踐指導(dǎo)階段（20__年10月～12月）

四、培訓(xùn)地點(diǎn)

第一階段培訓(xùn)地點(diǎn)：__教師進(jìn)修學(xué)院

第二階段培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)員各工作單位或?qū)W區(qū)內(nèi)交流（由縣教科所組織實(shí)施）

五、培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)員通過(guò)集中理念培訓(xùn)和集中實(shí)踐研修兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，將綜合提高其專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育科研能力和轉(zhuǎn)變學(xué)員育人理念。具體從以下三個(gè)維度全面提升參訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì)。

（一）知識(shí)與技能

1.提高對(duì)小學(xué)生安全教育策略

2.了解優(yōu)秀語(yǔ)文教師的基本要求和做文明教師的內(nèi)涵

3.學(xué)會(huì)做智慧語(yǔ)文教師

4.學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作方法

5.學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課型的選擇

6.熟悉20__版小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)

7.能準(zhǔn)確把握小學(xué)各學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)

8.會(huì)開(kāi)展過(guò)程性評(píng)價(jià)

9.學(xué)會(huì)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的策略

10.了解__縣小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)普遍存在的問(wèn)題

11.掌握在課堂上激發(fā)學(xué)生高級(jí)思維的方法

12.學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在課堂中生成問(wèn)題的能力

13.學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展

14.掌握語(yǔ)文教研課題的選題技巧、研究方法

__.了解市、縣級(jí)課題的申報(bào)方法和課題研究步驟

16.了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代（教育）背景

17.掌握微課的簡(jiǎn)易制作

18.學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用

19.提高作文和閱讀教學(xué)水平

（二）過(guò)程與方法

學(xué)員在集中實(shí)踐階段，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、課時(shí)說(shuō)課、公開(kāi)課等研修活動(dòng)，從而提升構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文“卓越課堂”的能力和備課、說(shuō)課、評(píng)課的能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)師德師風(fēng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)員進(jìn)一步明確做文明教師的內(nèi)涵，樹(shù)立育人為本、德育為先的為師理念和積極向上、為人師表的心境。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

略

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容篇5

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)我?？茖W(xué)普及工作，提升科技教育質(zhì)量，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，并規(guī)范我?？破战逃墓芾?。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。

二、工作要點(diǎn)：

一抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建由校長(zhǎng)室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。

注重科技培訓(xùn)和科普工作研究，強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。建立專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提升教師科學(xué)素養(yǎng)。能配備動(dòng)手能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍。

二抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫(huà)廊;開(kāi)辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

三開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，在20__年11月份舉行學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教育的全面、深入開(kāi)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

三、科技節(jié)活動(dòng)要點(diǎn)：

1、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào)、每天的晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

2、在師生中開(kāi)展學(xué)校科普征文賽

3、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、三模等項(xiàng)目的比賽。

注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源整合，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合。

四組織學(xué)生參加校外科技實(shí)踐活動(dòng)。

設(shè)計(jì)適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從教室小課堂向社會(huì)大課堂廣泛延伸，開(kāi)拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、探究能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求，著力加強(qiáng)科技社團(tuán)建設(shè)，本學(xué)年在上學(xué)年13個(gè)社團(tuán)基礎(chǔ)上，本學(xué)年充分利用師資，將科技社團(tuán)增加到35個(gè)，吸納更多附小科技愛(ài)好者進(jìn)入社團(tuán)，擴(kuò)大受益面!并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作。

五在創(chuàng)造發(fā)明上爭(zhēng)創(chuàng)科技新亮點(diǎn)

社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個(gè)弱項(xiàng)，因此，本學(xué)年學(xué)校對(duì)創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新方法，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個(gè)新臺(tái)階，成為學(xué)校科技教育的一個(gè)新亮點(diǎn)。

學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。多次強(qiáng)調(diào)指出：廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。因此，我們要積極組織開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

老師培訓(xùn)具體方案內(nèi)容篇6

一、指導(dǎo)思想：

為全面提高新入職青年教師的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作，使我校的青年教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，促使青年教師潛心教學(xué)，靜心科研，不斷提高教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的重要力量。學(xué)校深入發(fā)揮骨干教師作用，特組織對(duì)新聘教師進(jìn)行入職培訓(xùn)活動(dòng)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師群體，發(fā)揮其榜樣示范作用。

3、更新教育觀念努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

由主管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組成由教務(wù)處、科研處牽頭參加的新入職青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)青年教師培訓(xùn)規(guī)劃的制定和培訓(xùn)事宜的落實(shí)。

四、培訓(xùn)對(duì)象：

20__、20__年新聘教師。

五、具體培訓(xùn)時(shí)間安排

每周一下午

7、8節(jié)，周五下午

5、6節(jié)課。

六、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、課改理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。以教研組為單位，以課改為核心內(nèi)容，更新教師教學(xué)理念，把自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為課堂教學(xué)的突破口，倡導(dǎo)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主、鼓勵(lì)教學(xué)方式的多元化，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進(jìn)教師在教學(xué)中實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。從而建立民主、平等的新型師生關(guān)系。

2、教育教學(xué)技能培訓(xùn)開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個(gè)案研究能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、師生溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓(xùn)。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師、教學(xué)骨干。

3、教育科研培訓(xùn)

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，要求教師逐步樹(shù)立教研、科研意識(shí)，圍繞新課程的實(shí)施、結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)，以逐步提高教師科研工作的水平和能力。

4、班級(jí)管理培訓(xùn)

通過(guò)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓新任班主任能夠組織謀劃班級(jí)文化建設(shè)，具有組織班會(huì)的能力、組織開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)的能力、協(xié)調(diào)各學(xué)科教師促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的能力、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)的能力、科學(xué)細(xì)致管理班級(jí)的能力、以及有良好的自我心理素質(zhì)、創(chuàng)新思維和良好的個(gè)人行為習(xí)慣。

5、“六個(gè)一”技能培訓(xùn)

“六個(gè)一”包括一手粉筆字、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)課件、一堂達(dá)標(biāo)課、一篇教學(xué)反思、一份試卷。新任教師除自身苦練基本功外，我們還要通過(guò)“青藍(lán)工程”的實(shí)施要求指導(dǎo)教師對(duì)新入職青年教師各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作(包括備課、編寫(xiě)教案、講義、授課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、等)給予具體指導(dǎo)，并經(jīng)常檢查新入職青年教師的助課情況，聽(tīng)取新入職青年教師的試教情況，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和建議，幫助新入職青年教師盡快熟悉新課程的教學(xué)體系與框架。

七、具體工作及措施：

1、以課堂教學(xué)為主陣地，以“136”小組合作學(xué)習(xí)模式為藍(lán)本，把教學(xué)理念及教學(xué)模式的培訓(xùn)做為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。要求新入職教師人人自選讀一本好書(shū)，學(xué)校組織新入職教師間互相交流學(xué)習(xí)并備案、采取長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合的方法，重點(diǎn)是引導(dǎo)新教師把讀書(shū)變成個(gè)人的自覺(jué)行為和人生的一大樂(lè)趣，營(yíng)造一個(gè)寓教于學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書(shū)成為教師教學(xué)活動(dòng)的主體。

3、廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)學(xué)近比爭(zhēng)先進(jìn)”師德系列教育活動(dòng)。通過(guò)身邊的優(yōu)秀教師，陶冶教師情操，影響和帶動(dòng)新教師積極向上的樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的工作精神。

4、鼓勵(lì)教師寫(xiě)教學(xué)反思、課后記和教學(xué)札記。教學(xué)反思要有“思”則記，寫(xiě)在教學(xué)中的反思，寫(xiě)在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中的反思。教學(xué)札記可根據(jù)自己教育教學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)記錄下一個(gè)個(gè)感人的片段，對(duì)教育教學(xué)方法的探索，學(xué)生的閃光點(diǎn)和師生互動(dòng)之間所產(chǎn)生的感悟。

5、內(nèi)部挖潛，師師互動(dòng)工程。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益。通過(guò)校內(nèi)青年教師比賽、聽(tīng)課、師徒結(jié)對(duì)等形式，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。

八、培訓(xùn)要求

1.新聘教