2021年人教版五年級上冊語文期中試卷6

2021學(xué)年度五年級上冊期中考核

語文

口卜

帶著自信、細(xì)心、智慧，認(rèn)真答題吧！相信自己，你一定是最棒的！本試卷滿分為100

期分,答卷時(shí)間為50分鐘。請認(rèn)真閱讀、認(rèn)真審題、冷靜思考，做到書寫工整，卷面整

赭

潔。

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與動用（40分）

、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。（5分）

kuiz6nglionjusangju6anranwuyang

料艇二、用“，挑選下面加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）

踮(diandian)起腳尖潛入(qidnqian)

削弱(xucxiao)處理(chUchu)

三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組（)?(3分)

A.千篇一律天長日久矯健遮敝

B.不容爭辨無可奈何和藹皎潔

C.絡(luò)繹不絕小心翼翼干涸衰老

D.能書善畫不動聲色挑拔開幕

四、用“溫”字組成恰當(dāng)?shù)脑~并填在下列相應(yīng)的括號里。（4分）

1.媽媽（）賢惠，贏得了鄰居們的一致稱贊。

2.奶奶家有一只小貓咪，特殊（）。

3.明媚的陽光（）著大地。

4.老師對我們的態(tài)度一向很（）。

五、判斷正誤，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。（4分）

1.《長相思》中作者寫景抒情，表達(dá)作者在邊塞軍旅途中對家鄉(xiāng)的思念。

（）

2.布封是18世紀(jì)法國著名的博物學(xué)家、作家。他用40年的時(shí)間寫出

了36冊巨著《昆蟲記》。

（）

3.《落花生》一文借物喻人，通過一家人談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示出做?/p>

要向花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)。

（）

4.“行人臨發(fā)又開封”中的“開封”是把封好的信拆開的意思。（）

六、下列句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）

A、觀眾們的眼睛都聚在舞臺上。

B、我們講衛(wèi)生了，健康和疾病就有了保障。

C、古代中國是世界四大文明古國。

D、盡管沒有人看到我們，父親還是不容爭辯地讓我把妒魚放回湖里。

七、將下面相對應(yīng)的句子和作者用線段連起來。（8分）

1、落葉他鄉(xiāng)樹，王孫歸不歸。張籍

2、書猶藥也，行人臨發(fā)又開封。王維

3、意恐匆匆說不盡，寒燈獨(dú)夜人。劉向

4、春草明年綠，善讀之可以醫(yī)愚。馬戴

八、積累與運(yùn)用。（2分）

下面哪句詩句不是描寫思念家鄉(xiāng)？（在應(yīng)選的答案上畫“J”）O

1.自在飛花輕似夢，無法絲雨細(xì)如愁。（）

2.采菊東籬下，悠然見南山。（）

3.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。（）

九、請你參加交流活動。（3分）

這半學(xué)期，我們開展了一次綜合性活動，進(jìn)一步感受到了讀書的高興。在

總結(jié)會上，大家展開了熱烈地討論：

李紅說：“最近我讀了作家沈石溪的作品《第七條獵狗》，我感覺他對

動物的

生活習(xí)性、捕食方法描寫得很細(xì)致，我還把這些句子抄下來了?！?/p>

王鵬說：“到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書的種類挺多，比如：計(jì)算機(jī)、外

語、文學(xué)

藝術(shù)、經(jīng)管……它們都用小牌標(biāo)識出來了，以前我怎么沒注意到?！?/p>

謝小青說：“我還收集了不少讀書的名言，其中狄德羅的名言：'不讀

書的人，思想就會停止。'對我啟發(fā)特殊大。

我想說:

十、語文實(shí)踐。（5分）

加入班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會怎樣勸說他，最好用上名言。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（60分）

一、閱讀《釣魚的啟示》選斷，完成習(xí)題。（22分）

①盡（jinjin）管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這

條妒魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我（清晰清楚）地知道，父

親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大婚魚的嘴唇上取下來，

依依不舍地把它放回到湖里去。大妒魚有力地?cái)[動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖

水中了。

②轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是紐約一位著名的

建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后，我再沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅

途中，我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似（sishi）的誘惑人的“魚

當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是

個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大妒魚放回湖中，一

個(gè)人要是從小受到這樣（嚴(yán)肅嚴(yán)格）的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇

氣和力量。

1.把文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語或讀音用戈IJ去。（4分）

2.“父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取

下來，依依不舍地把它放回到湖里去?！边@句話應(yīng)該讀出語氣。（3

分）

A.乞求B.無可奈何C.不服，受委屈D.生氣

3、請用“??”畫出文中能說明“不容爭辯”這個(gè)詞語意思的句子。（3分）

4、“那晚以后，我再沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我

卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的誘惑人的‘魚'”中的兩個(gè)

“魚”意思相同嗎？把你的理解寫在下面。（6分）

5、讀讀畫“—”的句子，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分）

二、閱讀下面的文段，完成文段后的練習(xí)。（38分）

九寨溝

①在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山

溝。因?yàn)橹車⒉街艂€(gè)藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。

②在南坪西行40公里，就到九寨溝，一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世

界。

③一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石

鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,

遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在

湖水中，構(gòu)成了一幅幅（）的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、

“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。

由此形成的一道道_

（）的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。

④繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)

走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲

猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會有

一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林

中。也許，你的運(yùn)氣好，會在遠(yuǎn)處密密的竹林中，發(fā)現(xiàn)一只（）的大

熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動

敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。

⑤雪峰插云—古木參天—平湖飛瀑—異獸珍禽_九寨溝真是個(gè)充滿（）

的人間仙境啊—

1.挑選正確的詞語（只填序號）填入文中第③、④、⑤自然段的括號里。（8

分）

①憨態(tài)可掬②五彩繽紛③詩情畫意④高低錯(cuò)落

2.給第⑤段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（5分）

3.作者在文中也用了一句話來集中表達(dá)了他對九寨溝的贊美之情，是哪一句？

請用，，??”畫下來。（3分）

4.人們?yōu)槭裁窗涯抢锏暮唇凶觥拔寤ê！薄拔宀食亍?？請?jiān)诘冖鄱斡谩啊?/p>