自由平等的真諦 部編版道德與法治八年級(jí)下冊

第七課尊重自由平等第1節(jié)自由平等的真諦

課標(biāo)·要求初步認(rèn)識(shí)法治的內(nèi)涵，理解法治是治國理政的基本方式素養(yǎng)·導(dǎo)航法治觀念：強(qiáng)化法律面前人人平等意識(shí)，初步樹立法治觀念目標(biāo)·指南1.

重點(diǎn)：增強(qiáng)法治觀念，樹立法律面前人人平等意識(shí)2.

難點(diǎn)：理解自由與法治的辯證關(guān)系

一、

無法治不自由1.自由的內(nèi)涵：自由主要指人們在

法律規(guī)定

?的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的

權(quán)利

?。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。2.自由對(duì)我們起到了什么作用？(自由的意義)擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的

幸福感

?，而且能激發(fā)每個(gè)人的

活力

?，從而推動(dòng)社會(huì)的

進(jìn)步與繁榮

?。法律規(guī)定

權(quán)利

幸福感

活力

進(jìn)步與繁榮

3.法治與自由的關(guān)系。(1)自由不是為所欲為，它是有

限制

?的、

相對(duì)

?的。無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。(2)法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的

界限

?；另一方面，法治是自由的

保障

?。限制

相對(duì)

界限

保障

二、

法眼看平等1.平等的內(nèi)涵：在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況

同等對(duì)待

?，二是不同情況

差別對(duì)待

?。同等對(duì)待

差別對(duì)待

2.如何理解法律面前人人平等？(1)法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是

社會(huì)主義法治

?的基本原則之一。(2)平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都

一律平等

?地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須

平等

?地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。社會(huì)主義法治

一律平等

平等

(3)平等地適用法律。我國公民的

合法權(quán)益

?一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越

憲法和法律

?的特權(quán)。合法權(quán)益

憲法和法律

1.無論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。2.自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。(不是絕對(duì)的)3.平等在法律意義上，既包含了同等情況同等對(duì)待，也包含了不同情況差別對(duì)待。4.任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。5.我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

1.“任何權(quán)力都不得位于法律之上”，這一法律格言蘊(yùn)含的道理有(

B

)①法律面前人人平等

②每個(gè)公民的權(quán)利都是相同的

③不同情況不得差別對(duì)待

B④不允許任何組織或個(gè)人有超越憲法和法律的特權(quán)A.①③B.①④C.②③D.②④【點(diǎn)撥】本題考查法律面前人人平等。題干中，“任何權(quán)力都不得位于法律之上”說明了法律面前人人平等，不允許任何組織或個(gè)人有超越憲法和法律的特權(quán)，任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，①④說法正確；由于年齡、職業(yè)、身份等的不同，每個(gè)公民的權(quán)利不一定相同，②說法錯(cuò)誤；不同情況應(yīng)該差別對(duì)待，③說法錯(cuò)誤。故選B。2.2022年5月31日，河南省鄭州市中級(jí)人民法院召開未成年人司法保護(hù)工作新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了王某霸凌女同學(xué)并將視頻傳至互聯(lián)網(wǎng)的案件，判處王某有期徒刑五年六個(gè)月。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺凌，下列認(rèn)識(shí)正確的是(

C

)①自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行負(fù)責(zé)③未成年人保護(hù)法能夠徹底消除網(wǎng)絡(luò)欺凌行為④對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌者必須堅(jiān)決依法追究責(zé)任CA.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【點(diǎn)撥】本題考查自由與法治的關(guān)系。題文中的案件，表明對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌者必須堅(jiān)決依法追究責(zé)任，說明互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己在網(wǎng)上的言行負(fù)責(zé)，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能碰法律的紅線，違反法律會(huì)付出失去自由的代價(jià)，①②④說法正確；“徹底消除網(wǎng)絡(luò)欺凌行為”的說法夸大了未成年人保護(hù)法的作用，排除③。故選C。

知識(shí)點(diǎn)一

無法治不自由(

C

)1.2022年8月9日，北京市交警對(duì)演員馬某某駕車行經(jīng)朝陽區(qū)酒仙橋駝房營南路時(shí)，存在逆向行駛等交通違法行為，作出依法合并罰款300元，駕駛證記3分的處罰。遵守規(guī)則，更享自由。下列對(duì)自由的認(rèn)識(shí)，正確的是A.自由就是要不受任何約束B.自由的實(shí)現(xiàn)就要碰觸法律的紅線C.必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)D.自由就是依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利C(

B

)2.2022年5月5日，侮辱“冰雕連”的網(wǎng)絡(luò)“大V”羅某平被海南省三亞市城郊人民法院以侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪判處有期徒刑七個(gè)月，并承擔(dān)在新浪網(wǎng)、《法治日報(bào)》和《解放軍報(bào)》上公開賠禮道歉等民事責(zé)任。同學(xué)們對(duì)此紛紛發(fā)表了自己的意見，你贊同的是①小明：自由指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利②小麗：法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線③小堅(jiān)：自由是法治的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害④小欣：社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B【題2解析】本題考查法治與自由的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)“大V”羅某平受到法律處罰，說明了自由指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由，①②④說法正確；法治是自由的保障，③說法錯(cuò)誤。故選B。(

A

)3.(2022·天津)火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。這啟示我們A.無法治不自由B.有規(guī)則無自由C.自由是沒有限制的D.自由就是無拘無束A①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為②法治既規(guī)范自由又保障自由③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④法律可以杜絕一切違法犯罪

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(

A

)4.(2022·廣西柳州)新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說明A

知識(shí)點(diǎn)二

法眼看平等(

D

)5.平等待人是與人相處的重要原則。平等待人體現(xiàn)著我們對(duì)他人和自己人格的尊重。下列對(duì)平等或平等待人的理解正確的是①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn)

③平等待人要求我們不以家境、身體、智力等方面的差異而歧視他人④平等就是“等貴賤、均貧富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③D(

D

)6.《中華人民共和國憲法》第三十三條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！毕铝羞x項(xiàng)中，不．符．合．平等精神的是DA.浙江省杭州市圖書館多年來對(duì)所有讀者免費(fèi)開放，包括乞丐和拾荒者B.在市場經(jīng)濟(jì)體制下，一部分人先富起來，先富帶動(dòng)后富C.在學(xué)校生活中，老師安排、布置作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)D.“三孩政策”出臺(tái)，有企業(yè)降低招聘女性員工的意愿，優(yōu)先選擇男性員工(

B

)7.中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》，是我國優(yōu)化生育促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的一項(xiàng)重磅文件，提出了土地、住房、財(cái)政、金融、人才等諸多實(shí)施三孩生育的優(yōu)惠政策及配套支持措施。這一決定①違背了法律面前人人平等的原則

②體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待③有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義

④說明生育三孩的家庭享有特權(quán)A.①④B.②③C.②④D.③④B(

D

)8.(2022·遼寧大連)隨處可見的無障礙坡道、房間內(nèi)單臂可操作的推拉門……在北京冬殘奧村，殘奧運(yùn)動(dòng)員感受到貼心的無障礙環(huán)境帶來的方便。中國政府積極推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)①有利于維護(hù)殘奧運(yùn)動(dòng)員的特權(quán)②有利于殘疾人平等地參與各項(xiàng)活動(dòng)③體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重、關(guān)懷和善待④體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待的平等意識(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D(

A

)9.截至2022年12月15日，31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告接種新冠病毒疫苗345455.9萬劑次。按規(guī)定，醫(yī)務(wù)人員等群體優(yōu)先接種。我國實(shí)行免費(fèi)接種新冠疫苗，下列說法正確的是①這是落實(shí)健康中國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)②我國堅(jiān)持生命至上，人民至上③讓醫(yī)務(wù)人員等群體優(yōu)先接種違背了平等原則④能有效防控疫情，全面打贏疫情防控戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)AA.①②④B.②③④C.①②③D.①③④(

D

)10.人社部發(fā)布《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》(以下簡稱《通知》)?！锻ㄖ芬螅聵I(yè)單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向，切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校(含技工院校)畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益。這一要求的法律依據(jù)是①公民依法享有平等就業(yè)權(quán)

②每個(gè)人在人格上都是平等的③公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平④公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)A.①③B.②④C.②③D.①④D

【情境·掃描】平等是人類永恒的追求,從陶淵明的“桃花源記”到孫中山的“大同世界”。人類從未停止過對(duì)平等的追求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們需要促進(jìn)公平、維護(hù)正義、打擊邪惡、掃除不公。為了幫助同學(xué)們樹立平等意識(shí),某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)召開了一次以“平等的腳步”為主題的班會(huì)。請你參與并完成下列任務(wù)。1.請你為本次主題班會(huì)擬一個(gè)貼合的題目。(2分)“平等，人類永恒的追求”“維護(hù)社會(huì)平等，打擊歪風(fēng)邪氣”等。(2分，言之有理即可)【感悟·思考】2.請你列舉現(xiàn)實(shí)生活中的不平等現(xiàn)象(不少于兩例)。這些現(xiàn)象的危害是什么？(6分)①社會(huì)上還存在就業(yè)歧視、性別歧視的不平等現(xiàn)象；②在城市中的農(nóng)民工子女上學(xué)難的不平等現(xiàn)象。(2分,一例1分，言之有理即可賦分)危害：①損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則；②容易引起社會(huì)矛盾，使得社會(huì)秩序混亂，不利于社會(huì)的和諧。(4分，一點(diǎn)2分)3.通過學(xué)習(xí)，八年級(jí)(1)班的同學(xué)們知道了法律意義上的平等有兩層含義，但也有同學(xué)提出“同等情況同等對(duì)待”與“不同情況差別對(duì)待”