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Word版本,下載可自由編輯夏季飲食教案幼兒缺乏飲食平安學問,大部分都有不良的飲食習慣,怎樣讓幼兒提升自我愛護意識呢?我依據(jù)《幼兒平安早知道》中的第六章健康飲食篇,讓幼兒認識不合理飲食的危害,初步培育其健康的飲食習慣。活動目標

學問目標:讓幼兒初步認識健康飲食的學問。

力量目標:讓幼兒初步養(yǎng)成健康的飲食習慣。

情感目標:培育幼兒重視健康,喜愛生活的美妙情感。教學重難點

重點:初步學會健康飲食的學問。

難點:初步培育其健康的飲食習慣。活動預備

多媒體課件,食物圖片若干活動過程

今日老師帶大家坐上火車去動物王國去旅旅游,看看它們的生活是怎樣的,你們預備好了嗎?動身!

第一站:

前面有只小烏鴉,我們看看它干嘛。原來這只小烏鴉是特殊貪玩的小家伙,玩了很久后它口渴了,找來找去沒找到水,看到地上有半瓶飲料,于是它把美味的飲料喝了,但是過了一會兒發(fā)生了一件事。(播放課件:小烏鴉肚子疼)

2、這是怎么回事呀?(幼兒自由回答)

3、答案就藏在兒歌里,請小伴計認真聽兒歌,看誰的小耳朵最厲害。(播放課件:烏鴉找水喝的童謠)老師拍手念

4、請小伴計來說一說,小烏鴉為什么會肚子疼?(幼兒自由回答)

5、老師小結(jié):所以小伴計們應當不喝冷水,生水,不衛(wèi)生的飲料,掉在地上的東西也不能撿起來吃,由于不衛(wèi)生。我們可不要學烏鴉哦。我們連續(xù)去下一站吧。其次站

這里有一群動物呢,我們看看去。課件播放動畫《我不亂吃東西》

2、老師:小松鼠為什么會肚子疼呢?

3、幼兒:吃了沒洗的草莓,上面有很多細菌,所以肚子疼。

4、老師:是的,小松鼠進醫(yī)院了,打針吃藥真難過,我們看看小猴在干嘛(播放課件:書上插圖小猴摘果子)

5、幼兒:老師,小猴也在摘果子吃!

6、老師:他做得對不對?為什么?

7、幼兒:不對,由于它沒洗干凈就吃了,等下又要和小松鼠一樣生病啦。

8、老師小結(jié):所以,我們要記住,吃東西先洗凈,講究衛(wèi)生不生病。我看到前面有戶人家,現(xiàn)在快到吃飯時間了,我們進去吃個飯,再去下一站吧。(播放課件:吃飯插圖,附上童謠)

1、師:他們在干什么?吃飯時要留意什么呢?(幼兒自由爭論)

2、師:看,餐廳墻上有一首童謠,我們來看看寫了什么。(邊讀邊解釋意思)

3、師:你們都聽懂了嗎?說說寫了什么?(幼兒自由回答)

4、老師小結(jié):所以我們在吃飯時要拿好碗筷,吃東西漸漸吃,筷子等餐具不能含在嘴巴里,以免發(fā)生危急。你們都吃飽了嗎?我們動身去下一站吧。第三站

這里有五只可愛的小豬??此鼈冊谧鍪裁础?播放課件:五只小豬在吃飯)

他們還在吃飯呢,他們怎么吵起來了?聽聽他們吵什么。(五個幼兒仿照五只小豬吵架)

1、老師:小伴計,你們來評評理,誰對誰錯呢?(幼兒自由爭論)

2、老師公布答案并小結(jié):豬大,豬三,豬五是錯的,豬大吃多了糖所以牙疼,豬三吃飯時打鬧所以噎到,豬五挑食導致養(yǎng)分不良沒力氣。所以小伴計們要想身體棒,我們應當養(yǎng)成不偏食不挑食,吃飯不打鬧說笑的好習慣,不能學這三只小豬哦?,F(xiàn)在我們?nèi)プ罱K一站吧。第四站

怎么這里圍了一群小動物呢,聽,有聲音。(播放課件:120急救聲音)

1、老師:這是什么聲音?

2、幼兒:是急救車的聲音。

3、老師緊急地問:發(fā)生什么事啦?誰來猜一猜。

(幼兒相互溝通,充分調(diào)動愛好)

(播放課件:小貓圖片)

4、原來是小貓被急救車送進了醫(yī)院,它怎么了,生病了嗎,小貓的媽媽流著眼淚告知我們緣由。

(播放課件:童謠《愛零食的小饞貓》)請一幼兒仿照貓媽媽并配上動作。

5、老師:原來小貓吃多了垃圾食品所以得了胃結(jié)石,食物分為垃圾食品和綠色食品,垃圾食品對健康有害應當不吃或少吃。孩子們,為了我們有個棒棒的身體,我們以后應當不吃或少吃垃圾食品,多吃綠色食品。

一、活動總結(jié)

老師結(jié)束語:小伴計們,今日的旅程已經(jīng)結(jié)束,我們看到的這些小動物都是由于不認識飲食平安學問,導致這樣的結(jié)果,我們可不要和它們一樣,我們要重視自己的健康,養(yǎng)成健康的飲食習慣,從學校習平安學問,老師信任你們以后肯定會合理飲食,對不對?

1、知道食品衛(wèi)生與飲食平安相關(guān)學問。

2、認識在學校留意一些食品方面的平安。

二、教學形式:以問答競賽嬉戲為形式,分競賽小組為單位

三、教學前預備:1.讓同學查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組溝通,做好參賽預備2.2.黑板上書寫“食品平安學問競賽”八個美術(shù)字。3.

四、活動過程:(一)宣布“食品平安主題班會“開頭,宣讀競賽規(guī)章。喜愛零食是孩子的天性,但往往在吃得開心的同時卻遺忘要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的平安隱患。請同學們在享受零食時記住要吃平安放心的食品。

1、預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣.

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標簽上留意識別食品質(zhì)量,選擇平安的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。(二)食品平安問題進行學問競賽。(必答題)大家按小組進行各輪競賽,下面開頭第一回合的競賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目。

1、綠色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、平安無污染食品D有豐富養(yǎng)分價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){案例一:同學奇怪???誤食桐子果損害大事

20xx年3月13日,某鎮(zhèn)村學校的部分同學,晚飯后在學校操場邊玩耍,有同學來到桐子果樹下,撿到落在地面的桐子果,剝開后吃果仁,先后有47名同學撿吃了桐子果,數(shù)量3至10粒不等,晚上9點左右,有同學消失惡心、嘔吐、頭暈的癥狀。經(jīng)老師詢問,有同學說是吃了地

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