高中思想政治教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生課堂參與積極性 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選高中思想政治教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生課堂參與積極性——以部編版必修四《哲學(xué)與文化》為例摘要與的策略。關(guān)鍵詞:思想政治，多種形式，課堂參與積極性，哲學(xué)與文化敏銳的政治思維，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)””1。筆者結(jié)合高中政治部編版必修四《哲學(xué)與文化》進(jìn)行了探究，主要從以下幾點(diǎn)來看：一、培養(yǎng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，讓學(xué)生在政治學(xué)習(xí)上更加主動?？鬃釉f過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話正好說明，1王莉.核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法探究[J].中學(xué)政史地.教學(xué)指導(dǎo)版.2021，（10）.1PAGEPAGE2PAGEPAGE3學(xué)習(xí)興趣始終是激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的第一動力。德國教育學(xué)家第多斯惠也曾說入到知識積累的自主探究活動之中。在如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣這個過程中，教師一般可以綜合采取多種有效方法。下面著重介紹幾點(diǎn)：(一)積極運(yùn)用有效導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。課堂導(dǎo)入才是真正教學(xué)的一個開始，從一開始教學(xué)就需要吸引學(xué)生的注意化的導(dǎo)入方式，從而使得課堂導(dǎo)入趣味橫生”1。例如在上《哲學(xué)與文化》第二起到了良好的效果。(二)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生成為主體。1韋恬.高中政治課堂教學(xué)中如何合理創(chuàng)設(shè)趣味課堂[J].輕松。例如，在我上到必修四第一單元的第一課第二框《哲學(xué)的基本問題》時，題情境，提出相應(yīng)問題，學(xué)生則可以自主分組討論，教師此時只需適時引導(dǎo)點(diǎn)撥，保護(hù)森林樹木的生態(tài)觀念相違背。為什么我們要用砍樹來做鉛筆呢?”面對這樣學(xué)習(xí)，課堂參與的積極性也相應(yīng)提高了。二、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。切學(xué)習(xí)活動往往都是教師們說了算，學(xué)生參與度太低，導(dǎo)致課堂氣氛比較沉悶。賽，看哪個小組判斷又快又準(zhǔn)確，學(xué)生們聽課的主動積極性逐漸被調(diào)動。所以，師自己積極的努力，能夠使教師整體素質(zhì)得到較全面提高。三、創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情景生自信心，幫助學(xué)生樹立信心，提高學(xué)習(xí)熱情。四、開展研究性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。你是怎么知道的?學(xué)生們通過親自嘗試有了自己的認(rèn)識，使學(xué)生了解到實(shí)踐是認(rèn)目的。五、評價方式多樣學(xué)生獲得奮發(fā)向上的力量。如我們班的一位男生，不愛說話，政治成績不及格，我通過觀察和了解，知道這位學(xué)生受到家庭因素的影響，性格孤僻，比較自卑，對于學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確的認(rèn)識，我找到聊天談心，不斷鼓勵他，上課提問他，進(jìn)步。所以，教師要學(xué)會評價，這對于高中學(xué)生尤為重要。建設(shè)者和科學(xué)的接班人。參考文獻(xiàn)[1]王莉.核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法探究[J].中學(xué)政史地.教學(xué)指導(dǎo)版.2021，（10）[2]]韋