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![2023年開(kāi)學(xué)安全教育主題班會(huì)教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1c49e6c1c4541d1e0079889fafdad72f/1c49e6c1c4541d1e0079889fafdad72f3.gif)
![2023年開(kāi)學(xué)安全教育主題班會(huì)教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1c49e6c1c4541d1e0079889fafdad72f/1c49e6c1c4541d1e0079889fafdad72f4.gif)
![2023年開(kāi)學(xué)安全教育主題班會(huì)教案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1c49e6c1c4541d1e0079889fafdad72f/1c49e6c1c4541d1e0079889fafdad72f5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
2023年開(kāi)學(xué)安全教育主題班會(huì)教案開(kāi)學(xué)平安教化主題班會(huì)教案1
平安教化重在平安意識(shí)的培育,如何讓平安教化深化學(xué)生心中,我們開(kāi)展了這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識(shí)、自護(hù)學(xué)問(wèn),樹(shù)立自護(hù)意識(shí),利于他們的健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識(shí)、自護(hù)學(xué)問(wèn),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、交通平安
2、校內(nèi)活動(dòng)平安
3、消防平安
活動(dòng)過(guò)程:每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下:
一、交通平安
(一)不良的交通習(xí)慣
不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車(chē)輛信號(hào),不聽(tīng)從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。
(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的緣由
缺乏交通平安意識(shí)。缺乏交通平安學(xué)問(wèn)。缺乏交通平安責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識(shí)
走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線,或走天橋。要留意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車(chē)常識(shí)
不要騎有故障的.車(chē)。不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿公路最好推車(chē)行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,視察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車(chē)不打鬧,追逐。
二、校內(nèi)活動(dòng)平安
1、體育活動(dòng)平安。體育老師要講清體育活動(dòng)平安?;顒?dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做擔(dān)心全的活動(dòng)。在無(wú)人愛(ài)護(hù)下不做危急活動(dòng)。
2、學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)平安??赡馨l(fā)生的損害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠3、校內(nèi)勞動(dòng)平安。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。
三、消防平安
(一)中學(xué)生的消防學(xué)問(wèn)
發(fā)生火災(zāi)的緣由:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防:
家庭防火:平安運(yùn)用爐火。平安運(yùn)用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)運(yùn)用。常常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的平安防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本學(xué)問(wèn)
隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。
(四)火災(zāi)自救與逃命
井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
時(shí)代呼喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意平安,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓全部的孩子們每天歡樂(lè),日日平安。
開(kāi)學(xué)平安教化主題班會(huì)教案2
天氣漸漸燥熱,防溺水平安教化又成為學(xué)校平安教化的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安教化工作,六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水平安教化主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救援方法等各類(lèi)平安學(xué)問(wèn)。同時(shí)為平安教化深化人心,我校經(jīng)過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問(wèn),要求家長(zhǎng)注意對(duì)孩子游泳技能的培育,提示學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教化,在節(jié)假日期間異樣留意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事務(wù)發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事務(wù)的報(bào)道。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,防止溺水”的平安教化。
二、探討溺水的緣由
1、什么是溺水?
探討,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,所以統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
2、問(wèn):溺水緣由主要有哪幾種?
學(xué)生探討,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
引導(dǎo):在燥熱的夏季,很多人喜愛(ài)游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和平安,避開(kāi)溺水事務(wù)的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情景下游泳,不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟識(shí)的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們必需要相互監(jiān)督,相互提示,若發(fā)覺(jué)有同學(xué)漠視生命,要?jiǎng)偤猛ㄖ议L(zhǎng)和老師。必需要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、探討,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事務(wù),溺水者切莫驚慌,應(yīng)堅(jiān)持冷靜,進(jìn)取自救,對(duì)于溺水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天
溫馨提示
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