二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題

PAGE廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)第一單元語(yǔ)文檢測(cè)題姓名：班級(jí)：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮?！?分〕溪搖野躲燒喊謝微追漸二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)?！?0分〕jiětuōyěwàiwèiláisǔnyáshìjièshāngānghūhuànguāngrónghōngdòngzhōnɡyú二、比一比，組詞?！?2分〕探〔

〕

搖〔

〕

燒〔

〕

靜〔

〕深〔

〕

遙〔

〕

澆〔

〕

凈〔

〕換〔

〕

射〔〕

喚〔

〕謝〔〕三、照樣子，填一填。〔9分〕遮遮掩掩：美好的春光：天空田野枝條漸漸地：四、照樣子，寫(xiě)句子?！?分〕1、春天像個(gè)害羞的小姑娘。2、筍芽扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。3、花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。漸漸地六、連一連。〔8分〕近義詞反義詞歲快枯密盡找疏淺尋完深無(wú)急年有榮七、背一背，填一填?！?4分〕1、兒童疾走追黃碟，。2、，春風(fēng)吹又生。3、解凍的小溪，那是？4、楊柳綠千里，。5、我們幾個(gè)孩子，棉襖，家門(mén)，奔向，去。6、寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)：、九、閱讀短文答復(fù)以下問(wèn)題?！?5分〕春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。?。〈禾斓木吧婷?！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯〞。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜?；▓@里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花的世界。啊！春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀！1、這篇短文共有〔〕個(gè)自然段。標(biāo)出自然段序號(hào)?！?分〕2、短文寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們的名字用“〞劃出來(lái)?！?分〕3、短文寫(xiě)了哪些植物？請(qǐng)把它們的名字用“〞劃出來(lái)?！?分〕4、找出文中的詞語(yǔ)填一填?！?分〕自〔〕自()百()盛()()奇()艷〔〕的陽(yáng)光〔〕的小葉子〔〕的天地5、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)〔1〕生機(jī)勃勃：〔2〕春天多么美麗呀！十、春天多美??！讓我們一起來(lái)贊美春天的新發(fā)現(xiàn)吧！請(qǐng)把你仔細(xì)觀(guān)察到的美景寫(xiě)下來(lái)吧！〔10分〕廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)卷姓名：班級(jí)：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮?！?分〕雷鋒叔叔，你在哪里？認(rèn)真拼讀，寫(xiě)出漢字。〔16分〕mílùqīngcuìfēnfāngdùjuānnínìngruòxiǎoxiàjìqíjì三、連一連。〔7分〕bàncénɡjífēnɡcùdiàncènɡ瓣簇曾棘墊蹭蜂三、比一比，再組詞?！?分〕股〔〕未〔〕扎〔〕灑〔〕沒(méi)〔〕末〔〕托〔〕酒〔〕蜂〔〕雷〔〕答〔〕峰〔〕需〔〕塔〔〕四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。〔8分〕彎彎的〔〕蒙蒙的〔〕長(zhǎng)長(zhǎng)的〔〕溫暖的〔〕火紅的〔〕可愛(ài)的〔〕雷〔〕大〔〕傾盆〔〕〔〕隨()舞()〔〕〔〕撲鼻黑〔〕相〔〕四〔〕八〔〕五、按課文內(nèi)容填空?！?2分〕1、泉水山間的平地，火紅的照見(jiàn)了自己。泉水說(shuō)：“照吧，照吧！我的水，像一面大鏡子。〞2、媽媽答復(fù)說(shuō)：“我們保護(hù)比自已弱小的。〞3、花要葉扶，。4、贈(zèng)人玫瑰，。5、幫助別人的人，能。六、我會(huì)連〔8分〕突然仔細(xì)弱小勇敢美麗鋒利破壞保護(hù)銳利漂亮容易困難認(rèn)真突然成功失敗七、請(qǐng)你把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話(huà)，在〔〕里填上序號(hào)。〔4分〕〔〕陽(yáng)光照射著太陽(yáng)花?！病程?yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。〔〕她仰著臉蛋，好似在跟太陽(yáng)說(shuō)話(huà)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮。〞〔〕清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉。八、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題?！?1分〕我們校園里季季有花。夏天，朵朵太陽(yáng)花像小蝴蝶似的開(kāi)放在枝頭。秋天，菊花盛開(kāi)。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齊放，滿(mǎn)園春色。尤其是映〔yìng〕山紅，紅艷艷〔yàn〕的一片，令人喜愛(ài)。1、這段一共有〔〕句話(huà)，寫(xiě)了〔〕、〔〕、〔〕、〔〕這幾種花，文章圍繞〔〕這句話(huà)寫(xiě)的。〔6分〕2、用“——〞畫(huà)出一句比喻句?！?分〕3、我喜愛(ài)的句子是：〔2分〕〔1〕〔2〕九、習(xí)作〔13分〕我知道你是一個(gè)善于觀(guān)察的孩子，在你的身邊一定有不少像雷鋒叔叔那樣的人吧！請(qǐng)你把他們做的好事寫(xiě)出來(lái)。廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)驗(yàn)卷班級(jí)：姓名：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又標(biāo)準(zhǔn)?！?分〕展繞茂密蜜摘壽凰勾雄二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?！?0分〕zhǎnkāishěnglìshènglìmàoshèngfènghuánghuánràoēnqíngxióngwěimìtáonénggòu三、比一比，再組詞?！?2分〕風(fēng)〔〕沙〔〕流〔〕鳳〔〕紗〔〕留〔〕滴〔〕密〔〕坡〔〕摘〔〕蜜〔〕波〔〕四、多音字組詞。(8分)hào〔〕fēn()好分hǎo〔〕fèn〔〕shèng()kōng()盛空chéng〔〕kòng()五、填一填?！?2分〕〔〕幕降〔〕〔〕勝〔〕跡〔〕〔〕一新隱隱〔〕〔〕光榮〔〕〔〕金碧〔〕〔〕繁華的〔〕絢麗多彩的〔〕明亮的〔〕茂密的〔〕風(fēng)光秀麗的〔〕古老的〔〕六、寫(xiě)反義詞〔8分〕敗--〔〕內(nèi)--〔〕賤--〔〕善--〔〕窮--〔〕強(qiáng)--〔〕窄--〔〕減--〔〕七、仿寫(xiě)詞語(yǔ)〔6分〕例:照相(照相機(jī))圖書(shū)()洗衣()寫(xiě)字()飛機(jī)()服裝()集郵()八、讀句子，再用帶點(diǎn)的詞造句?！?分〕1、這是個(gè)明亮的教室。明亮--________________________________________________2、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，摘下最甜的葡萄給客人吃。熱情好客--____________________________________________3、那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)了。四面八方--____________________________________________九、按照課文內(nèi)容填空?！?6分〕1、到了〔〕，葡萄一大串一大串地掛在〔〕底下,有〔〕的、〔〕的、紫的、暗紅的、淡綠的，〔〕，美麗極了。2、湖中央有個(gè)〔〕小島，叫〔〕。小島把湖水分成兩半，北邊像〔〕，叫〔〕；南邊像〔〕，叫〔〕。十、閱讀?！?分〕我的家鄉(xiāng)在我的記憶里，家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，河水清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)在嬉戲玩耍。夜晚，陣陣蛙聲在我耳朵旁響起。螢火蟲(chóng)一閃一閃像天上的星星眨著眼睛……上次我回老家看到的景象全變了。水變得渾濁了，看不到歡蹦亂跳的青蛙了，一閃一閃的螢火蟲(chóng)也不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了。小草變黃了，成片的樹(shù)林也在我眼前消失了。站在小河邊，我很痛心。想起小時(shí)候，我和朋友們常在小河里玩耍，爺爺還用過(guò)這條小河澆過(guò)地呢，奶奶還用過(guò)這條小河洗過(guò)衣服……想到這里，我傷心的留下了眼淚。我們應(yīng)該保護(hù)每一條小河。1、這篇短文共有＿＿＿＿段。(1分)2、按短文填空(3分)〔〕的小河〔〕的螢火蟲(chóng)〔〕的淚水3、從短文中劃出一個(gè)比喻句。并自己寫(xiě)一個(gè)比喻句。(3分)比喻句：十一、小習(xí)作。(10分)我們的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。大家一起來(lái)夸夸自己的家鄉(xiāng)吧！以?我的家鄉(xiāng)?為題，寫(xiě)一寫(xiě)你的家鄉(xiāng)，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光，豐富的物產(chǎn)，也可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的變化。廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)驗(yàn)卷班級(jí)：姓名：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又標(biāo)準(zhǔn)?！?分〕題朗求仍式丹藝眨轉(zhuǎn)陳拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)?！?6分〕hǒnɡpiànrénɡránzhēnɡqìzhǎyǎnérqiěqínɡlǎnɡwèntítíshuǐ比一比，再組詞?！?6分〕提〔〕舟〔〕烏〔〕使〔〕題〔〕丹〔〕鳥(niǎo)〔〕便〔〕喝〔〕共〔〕慢〔〕浪〔〕渴〔〕哄〔〕漫〔〕朗〔〕四、用“√〞給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音?！?分〕扇風(fēng)〔shānshàn〕縫制〔fènɡfénɡ〕旗桿〔ɡǎnɡān〕寒假〔jiàji?！澄?、填上適宜的詞語(yǔ)?！?2分〕一位〔〕一臺(tái)〔〕一張〔〕一朵〔〕一袋〔〕一杯〔〕一〔〕燈光一〔〕橋一〔〕葡萄一〔〕清泉一〔〕雨衣一〔〕旗桿六、你發(fā)現(xiàn)下面詞語(yǔ)的特點(diǎn)了嗎？你也來(lái)寫(xiě)幾組吧。〔10分〕領(lǐng)帶——帶著選字詞填空?！?2分〕仍然突然1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著，〔〕吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好似都在動(dòng)。2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在〔〕在使用。創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)1、我〔〕蜻蜓低飛就要下雨。2、科學(xué)家的〔〕為人民作出了偉大的奉獻(xiàn)。題提朗志萬(wàn)向小朋友〔〕出了一個(gè)奇怪的問(wèn)〔〕。閱讀短文，答復(fù)后面的問(wèn)題?！?1分〕少年富爾敦有一天，富爾敦劃船去釣魚(yú)。他坐在船舷上，雙手托著下巴，注視著倒映在水中的藍(lán)天和白云，他的兩只腳不在意地在水中來(lái)回踢打著，踢得水花四濺，滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是水珠。當(dāng)富爾敦從無(wú)邊的想象中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的兩只腳起了槳〔jiǎnɡ〕的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行〞起來(lái)。這一偶然的發(fā)現(xiàn)，對(duì)充滿(mǎn)想象力和創(chuàng)造興趣的富爾敦產(chǎn)生了非同小可的啟發(fā)。他回家后，用薄木板做了兩只槳輪，安在船舷(xián)兩側(cè)，再裝上根轉(zhuǎn)軸，搖動(dòng)轉(zhuǎn)軸，槳輪跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，等于好多支槳在水中劃動(dòng)。小船在水中試航時(shí)，果然又輕又快。小朋友們用熱烈的掌聲和清脆的笑聲來(lái)稱(chēng)贊富爾敦的創(chuàng)造。這時(shí)，他正好十歲。1、文中寫(xiě)富爾敦劃船時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？用“〞劃出來(lái)。他回家以后是怎么做的，用“〞劃出來(lái)。〔4分〕2、富爾敦創(chuàng)造了，小朋友們用和來(lái)稱(chēng)贊富爾敦的創(chuàng)造。〔3分〕3、你從富爾敦身上得到了什么啟示？〔4分〕九、寫(xiě)話(huà)〔15分〕橡皮泥可以捏出一個(gè)豬八戒，紙片可以疊成一個(gè)天鵝。你做過(guò)什么樣的小制作？寫(xiě)一寫(xiě)你是怎么做的，寫(xiě)清楚做的過(guò)程。廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)期中語(yǔ)文檢測(cè)題班級(jí)：姓名：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。〔5分〕野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)hūhuàngnínìngyīnggāihuánràomàoshèngxióngwěihuīhuángérqiěbōtāofāngbiàn三、比一比，再組詞。(8分)密〔〕深〔〕澆〔〕潑〔〕蜜〔〕探〔〕繞〔〕波〔〕四、給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“√〞。(6分)1、用扇子扇〔shānshàn〕風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們創(chuàng)造了電風(fēng)扇〔shānshàn〕。2、在優(yōu)美的音樂(lè)〔yuèlè〕聲中，同學(xué)們快樂(lè)〔yuèlè〕地跳起舞來(lái)。3、房間〔jiānjiàn〕里有一只黑白相間〔jiānjiàn〕的花貓。五、我會(huì)變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)哦。(6分)加一加，例：夫—〔膚〕〔皮膚〕令—〔〕〔〕因—〔〕〔〕乃—〔〕〔〕減一減，例：哄—〔共〕〔共同〕濤—〔〕〔〕溝—〔〕〔〕蟬—〔〕〔〕六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)〔〕光〔〕色太陽(yáng)〔〕〔〕〔〕〔〕古跡光榮〔〕〔〕燈光〔〕〔〕〔〕〔〕相間〔〕〔〕大作〔〕〔〕大雨〔〕〔〕撲鼻七、連線(xiàn)。(12分)寬富彎彎的露珠煥然一新的廣告窮賤蒙蒙的小路風(fēng)光秀麗的城市貴善晶瑩的春風(fēng)絢麗多彩的公園惡窄溫暖的細(xì)雨川流不息的汽車(chē)八、按課文內(nèi)容填空。(12分)1、哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，。2、籬落疏疏一徑深，。3、楊柳綠千里，。4、贈(zèng)人玫瑰，。5、，那是春天的眼睛吧？6、天蒼蒼，野茫茫，。九、讀下面的段落，完成后面的練習(xí)。(10分)大墻下的小花苗春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。“你干嗎哭呀？〞蜜蜂問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。〞“別難過(guò)，我替你把大墻推倒！〞蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！〞墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖！小花苗使勁長(zhǎng)，滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1.全文共有〔〕個(gè)自然段，其中第〔〕段寫(xiě)小花苗和蜜蜂的對(duì)話(huà)?！?分〕2.給最后一段加上適宜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。〔2分〕3.寫(xiě)出下面詞的反義詞〔2分〕溫暖——〔〕難過(guò)——〔〕4.在大墻的陰影里，小花苗〔〕，它靠自己的〔〕爬到墻頂上以后，小花苗〔〕，孩子們夸小花苗〔〕?！?分〕寫(xiě)話(huà)?！?0分〕小花苗在沿著墻壁往上爬的過(guò)程中會(huì)遇到哪些困難呢？它是怎么做的？爬上了墻頂，它又會(huì)說(shuō)些什么呢？展開(kāi)你的想象寫(xiě)一寫(xiě)吧！廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮〔5分〕窗流越蟬蜘蛛盞碰慌稀讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?！?6分〕zhīzhūzhōnɡhòuhuānɡluàncǎihónɡdìzhì

chuíxiàpáogēnwèndǐ三、選擇適宜的量詞填寫(xiě)。〔9分〕一()閃電一()電燈一()雨一()厚書(shū)一〔

〕風(fēng)一()烏云一()水一冊(cè)〔〕一〔

〕巖石四、比一比，再組詞。〔8分〕埋()嶺()積()逃()理()鈴()織()跳()底〔〕紅〔〕銀〔〕護(hù)〔〕低〔〕虹〔〕很〔〕爐〔〕五、一字開(kāi)花。〔9分〕心〔開(kāi)心〕〔關(guān)心〕〔用心〕指〔〕〔〕〔〕別〔〕〔〕〔〕方〔〕〔〕〔〕六、照樣子，按要求完成：〔6分〕例：紅虹〔彩虹〕跳〔〕理〔〕很〔〕七、讀一讀，連一連：〔10分〕忠實(shí)向?qū)?翻開(kāi)方向厚厚的烏云區(qū)分窗戶(hù)滿(mǎn)天的書(shū)本尋找寶藏茂密的空氣抖動(dòng)尾巴清新的枝葉勘探地質(zhì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。〔4分〕1、這件衣服真漂亮呀〔〕2、哪里有書(shū)呢〔〕3、大自然會(huì)幫你區(qū)分方向〔〕4、多么美麗的秋天啊〔〕九、按課文內(nèi)容填空。〔10分〕1．〔

〕，

疑是銀河落九天。2．窗含西嶺〔

〕，

〔

〕。3．要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張，〔

〕是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，?/p>

〕是盞指路燈。4．春雨驚春〔

〕，夏暑芒〔

〕。〔

〕寒霜降，〔

〕小大寒。十、閱讀短文，完成下面練習(xí)?！?1分〕

露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！1、文中的“它〞是指〔〕，“園丁〞是指

〔〕

。

2、寫(xiě)出與以下詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。近義詞：黎明〔

〕培育〔

〕反義詞：黑暗〔

〕短暫〔

〕3、在原文中用“

﹏﹏

〞線(xiàn)畫(huà)出一個(gè)比喻句。4、用“—〞畫(huà)出表現(xiàn)“露珠精神〞的句子。十、寫(xiě)一寫(xiě)：〔12分〕小露珠真美呀，你周?chē)€有那些美麗的景色！用心觀(guān)察一下，把你看到的美景寫(xiě)下來(lái)吧！廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名：等級(jí)：一、看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又標(biāo)準(zhǔn)?！?分〕商抹報(bào)拎桶停聰擠滑購(gòu)二、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)?！?6分〕pīpínɡbōlipòsuìjìxùjiāoàoɡēbojiàqiánhuànɡdanɡ三、我會(huì)選，給正確的讀音劃“〞。(6分)玩具〔jùjǜ〕富裕(yǜyù)拎(līnlīnɡ)水桶士兵(bīnbīnɡ)扒(pābā)開(kāi)沉甸(diāndiàn)甸四、比一比，再組詞?！?2分〕兄〔〕甸〔〕場(chǎng)〔〕呆〔〕句〔〕揚(yáng)〔〕?！病匙x〔〕驕〔〕破〔〕續(xù)〔〕橋〔〕五、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)?！?2分〕例：挑—〔跳〕〔跳高〕輕--〔〕〔〕觀(guān)--〔〕〔〕讀--〔〕〔〕揚(yáng)--〔〕〔〕報(bào)--〔〕〔〕飽--〔〕〔〕六、我給下面的句子補(bǔ)充完整?！?分〕1、一，就。2、一會(huì)兒，一會(huì)兒。3、一個(gè)〔只〕。一個(gè)〔只〕。另一個(gè)〔只〕。七、我會(huì)改?！?分〕例：我們脫掉棉襖。我們沖出家門(mén)。我們脫掉棉襖，沖出家門(mén)。1、媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進(jìn)家門(mén)。。2、同學(xué)們背著書(shū)包。同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)。。3、孩子跑過(guò)來(lái)。孩子接過(guò)水桶。。八、選詞填空?！?分〕直值植1、今天，輪到我〔〕日了。2、〔〕到今天，奶奶仍然在學(xué)寫(xiě)書(shū)法。3、今天是3月12日，是〔〕樹(shù)節(jié)。做作坐座1、放學(xué)后，他〔〕在小名的〔〕位上。2、班長(zhǎng)每次〔〕的〔〕業(yè)都得到老師的表?yè)P(yáng)。九、把句子排成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。〔6分〕〔〕幾天后，小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽?！病澄野褬?shù)苗放在坑里?！病掣绺缤诤昧藰?shù)坑?！病掣绺缣詈昧送痢！病澄覀冇纸o小樹(shù)苗澆了水?！病承瞧谌?，我和哥哥去種樹(shù)。十、讀短文，按要求填空?！?1分〕樹(shù)葉和樹(shù)根太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉為大樹(shù)制造養(yǎng)料，在樹(shù)上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹(shù)葉功績(jī)大，想不到樹(shù)葉竟因?yàn)檫@而驕傲起來(lái)。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹(shù)葉頂呱呱，樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)大，全靠我們啦！〞這一年，天大旱，因?yàn)槿彼瑯?shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。后來(lái)，下了場(chǎng)大雨，樹(shù)根又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹(shù)梢，落光了葉子的樹(shù)又長(zhǎng)出小樹(shù)葉來(lái)。新長(zhǎng)出的小樹(shù)葉虛心多了，因?yàn)樗鼈兌昧瞬还庾约河泄?jī)，還有默默工作的樹(shù)根呢！１、請(qǐng)從文章里找出一對(duì)反義詞〔〕―――〔〕〔共2分〕２、對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，樹(shù)葉的功績(jī)是〔〕，樹(shù)根的功績(jī)是〔〕?！补?分〕３、讀了短文，發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)樹(shù)葉和樹(shù)根以后該怎么相處？廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第七單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名：等級(jí)：看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮?！?分〕狗玲糟派算冰鵝欺望訝二、我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)?！?6分〕nǎojīnjīnɡyàfùjìnqiāoméntǎoyànjiāojíchìbǎnɡdànké三、火眼金睛。讀音正確的打“√〞?！?分〕

fù(

)

liè(

)

chuàn()一幅畫(huà)

裂縫

竄出來(lái)

fú(

)

liě(

)

cuàn(

)

三、比一比，再組詞?！?分〕談〔〕欺〔〕鋒〔〕

傍〔

〕淡〔〕期〔〕峰〔〕膀〔〕四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)?！?2分〕勾—〔溝〕〔水溝〕令--〔〕〔〕莊--〔〕〔〕迷—〔米〕〔大米〕晃--〔〕〔〕鴨--〔〕〔〕柏—〔泊〕〔湖泊〕討--〔〕〔〕淡--〔〕〔〕五、我會(huì)填。〔6分〕〔〕〔〕協(xié)力眾志〔〕〔〕博采〔〕〔〕〔〕〔〕益善〔〕〔〕倒置〔〕〔〕大做六、為以下的句子加上標(biāo)點(diǎn)?！?分〕1、啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀〔〕2、你讀的是什么書(shū)呀〔〕3、如果我不是丑小鴨，會(huì)是一只漂亮的天鵝嗎〔〕4、夏天到了

，荷花開(kāi)放了〔〕七、我會(huì)填?！?分〕1、例：又肥又大2、例：樂(lè)滋滋八、我會(huì)連?！?分〕火紅的月光慢慢地說(shuō)銀色的太陽(yáng)樂(lè)滋滋地哭粉紅色的梨花自言自語(yǔ)地裂開(kāi)潔白的桃花哇哇地走九、學(xué)了課文我知道，我會(huì)填?！?分〕1、好多事情并不像我們想象的那么糟，

，壞事往往能變成好事。2、列寧以

為向?qū)В业搅?/p>

的家。十、選詞填空?！?分〕往常常常平常1、放學(xué)后，他〔〕到操場(chǎng)打球。2、我們學(xué)校的校車(chē)〔〕都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)，但最近由一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。4、他〔〕就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。十一、閱讀短文，再答復(fù)以下問(wèn)題?！?分〕小螞蟻搬豆小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見(jiàn)小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻，這只小螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回了家。原來(lái)，小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞消息的。這篇短文有〔〕個(gè)自然段。〔2分〕在文中找出與以下詞意思相近的詞語(yǔ)?！?分〕

立刻〔

〕

團(tuán)結(jié)一致〔

〕讀了短文，我知道了小螞蟻是靠

來(lái)傳遞消息。我還知道螞蟻是把食物搬回家的?！?分〕十二、寫(xiě)話(huà)。〔10分〕小螞蟻真可愛(ài)呀！你觀(guān)察過(guò)或養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？它們是什么樣子的？生活習(xí)性怎樣？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023——2023學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名：等級(jí)：一、看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又標(biāo)準(zhǔn)。〔5分〕數(shù)睡團(tuán)油耐謎肉類(lèi)亡炎二、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)。zhēnzhūzuānyánjùlíjiǎncháchìzékuājiǎnɡchuánrǎnyánhán三、比一比，再組詞。肉〔〕斥〔〕組〔〕內(nèi)〔〕斤〔〕祖〔〕鉆〔〕句〔〕困〔〕站〔〕勺〔〕團(tuán)〔〕四、多音字組詞。數(shù)shǔ〔〕斗dǒu〔〕shù〔〕dòu〔〕晃huǎnɡ〔〕轉(zhuǎn)zhuǎn〔〕huànɡ〔〕zhuàn〔〕五、我會(huì)連。榆愉描瞄址趾帳賬快樹(shù)地腳寫(xiě)準(zhǔn)蓬單六、為以下的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢〔〕2、那么多星星，你是數(shù)不清的〔〕3、那么多星星，你數(shù)不清呀〔〕七、選詞填空關(guān)心幫助1、我們要主動(dòng)〔〕人們做事。2、媽媽對(duì)我十分〔〕。恩情心情3、今天，我〔〕很好，。4、黨的〔〕永不忘。八、我會(huì)填。1、滿(mǎn)天的〔〕像〔〕撒在碧玉盤(pán)里。2、像。3、〔〕是我們飛向天空的翅膀。4、〔〕是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。仿照第3、4小題寫(xiě)一句名言：。九、讀短文，按要求填空。孝鳥(niǎo)烏鴉全身是黑色的，不怎么好看，它的叫聲也不怎么好聽(tīng)?？墒?，它很可愛(ài)。它還有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“孝鳥(niǎo)〞。烏鴉愛(ài)它的爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候，飛不動(dòng)了，也找不到東西了。小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是刮風(fēng)還是下雨，小烏鴉都不怕，照樣飛出去找吃的。找到吃的東西后，自己從來(lái)不吃，都叨回來(lái)，一口一口喂爸爸媽媽。等爸爸媽媽吃飽了，它自己再吃。烏鴉多孝敬爸爸媽媽?。‰y怪人們管它叫“孝鳥(niǎo)〞。烏鴉真可愛(ài)。1、這篇短文有〔〕個(gè)自然段。2、第二個(gè)自然段有〔〕句話(huà)。3、烏鴉長(zhǎng)得不怎么好看，叫聲也不怎么好聽(tīng)，為什么說(shuō)它很可愛(ài)呢？