第7課 吊飾 （教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊 人美版

第7課吊飾（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目的了解吊飾在生活中的作用和意義，學(xué)習(xí)吊飾的基本組成形式及材料。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力，提高學(xué)生的創(chuàng)意思維能力。讓學(xué)生通過繪畫實(shí)踐，掌握基本繪畫技法，提高繪畫表現(xiàn)力和創(chuàng)作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解吊飾的形式和結(jié)構(gòu)，了解吊飾的特點(diǎn)和意義。學(xué)會使用不同的材料制作吊飾，制作出創(chuàng)新的吊飾作品。2.教學(xué)難點(diǎn)如何提高學(xué)生的創(chuàng)意思維能力。如何讓學(xué)生掌握吊飾的基本材料和制作方法。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容了解吊飾的形式和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)吊飾的基本材料和制作方法。通過繪畫實(shí)踐，制作創(chuàng)新的吊飾作品。2.教學(xué)方法示范法：老師先進(jìn)行基本吊飾的制作和創(chuàng)意吊飾的制作，讓學(xué)生看到具體的操作過程和效果，從而進(jìn)行模仿和創(chuàng)新。合作探究：老師組織小組活動，進(jìn)行吊飾的制作和創(chuàng)新，讓學(xué)生充分交流和合作，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）介紹本課的教學(xué)內(nèi)容和目的。讓學(xué)生帶來自己的吊飾，讓大家分享吊飾的作用和意義。2.講解環(huán)節(jié)（15分鐘）講解吊飾的形式和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解吊飾的特點(diǎn)和意義。講解吊飾的基本材料和制作方法，讓學(xué)生了解吊飾的制作過程和技術(shù)要點(diǎn)。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)（70分鐘）老師進(jìn)行制作示范，讓學(xué)生學(xué)會基本的制作方法。讓學(xué)生進(jìn)行吊飾制作，讓學(xué)生動手操作，加深對吊飾制作過程和技術(shù)要點(diǎn)的理解。讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意思維訓(xùn)練，讓學(xué)生通過自己的創(chuàng)意制作出創(chuàng)新的吊飾作品。4.總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）班級展覽：讓學(xué)生展示自己所制作的吊飾作品，讓每個學(xué)生都能更好地展示自己的創(chuàng)意和學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)教學(xué)內(nèi)容和方法，讓學(xué)生對吊飾的制作過程和技術(shù)要點(diǎn)有更深入的理解和掌握。五、教學(xué)評價(jià)教師進(jìn)行現(xiàn)場評價(jià)，對學(xué)生的制作成果進(jìn)行評價(jià)。學(xué)生進(jìn)行互評，對彼此的作品進(jìn)行評價(jià)，讓學(xué)生更好地理解吊飾制作的技術(shù)要點(diǎn)和創(chuàng)意思維能力。六、教學(xué)反思本次教學(xué)的難點(diǎn)在于如何提高學(xué)生的創(chuàng)意思維能力和如何讓學(xué)生掌握吊飾的基本材料和制作方法。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們通過小組合作和創(chuàng)意思維訓(xùn)練，讓學(xué)生充分交流和合作，創(chuàng)作出了很多有趣、有創(chuàng)意的吊飾作品。但是，在制作過程中，還是有一些學(xué)生對材料和技術(shù)要點(diǎn)掌握不夠，需要我們在以后的教學(xué)中加強(qiáng)對這些方面的講