幼兒園大班美術(shù)《海底世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園大班美術(shù)教案?海底世界?大班美術(shù)公開課教案詳案?海底世界?一、設(shè)計(jì)意圖：上周小朋友拿來一本關(guān)于海洋的書，班里的孩子對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家總是聚在一起討論海底有什么東西，它們都長什么樣子。為了讓孩子們對(duì)海洋產(chǎn)生更大的興趣，增加幼兒的常識(shí)知識(shí)，我對(duì)"海洋"這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)是一節(jié)美工綜合課，在幼兒已根本認(rèn)識(shí)海洋的根底上增加幼兒對(duì)海洋的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)名稱：海底世界三、活動(dòng)目標(biāo)：1.感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。2.積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。3.嘗試用油畫棒和水粉筆進(jìn)行油水別離畫的美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)"變魚"過程帶來的快樂。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.大排筆、藍(lán)色顏料、油畫棒，大張畫紙、桌布、圍裙、袖套2.畫有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。五、活動(dòng)過程(一)、開始局部。1、談話導(dǎo)入。師："小朋友們見過海底世界嗎在海底世界里有什么""今天，老師今天帶來了一張海底世界的圖畫，(教案來源：屈老師教案網(wǎng))我們來看看海底世界里有些什么美麗的東西。"2、出示范畫，引導(dǎo)幼兒猜想。師：咦，海底的魚都去哪里了呢〔二〕、以變魚的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫，并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征。1、出示水粉筆，教師用"魔術(shù)筆"沾上顏料，刷在畫紙上。師：沒關(guān)系，我這里有一只魔術(shù)筆，只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸，在盤子邊上刮一刮，再在我的畫上刷一刷，就能變出魚來了。2、講解魚的動(dòng)態(tài)和外形特征。提問："你們看看我變出了什么它的身體是什么形狀的它們?cè)诟墒裁?小結(jié)：海底世界的魚有的大有的小，有三角形的，有半圓形的，有圓形的，有橢圓形的，有的象香蕉形的，還有的是長長的彎彎曲曲的，它們不僅長的形狀不一樣，身上的花紋也不一樣。3、講解油水脫離畫的畫法，提問：為什么魔術(shù)筆能變出魚小結(jié)：先用油畫棒在畫紙上畫出魚，然后用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上，當(dāng)顏料遇到油畫棒畫出的圖案時(shí)，圖案就能顯現(xiàn)出來了，這種畫法叫油水脫離畫。4、出示海底世界PPT，請(qǐng)幼兒觀察海底世界各種魚的形態(tài)和顏色。"我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什么我的筆魔力還不夠，所以魚的顏色沒有變出來，真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢海底世界除了魚還有什么呢它們長什么樣的我們來看看。"〔三〕、操作局部。1、提出操作要求?！?〕今天請(qǐng)每桌的小朋友合作畫一幅海底世界，畫的時(shí)候先商量一下你們要畫什么海底動(dòng)物它們?cè)诟墒裁凑l在畫紙的哪里畫，畫面要怎么安排最好大家畫的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。畫的時(shí)候請(qǐng)小朋友先用深藍(lán)色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草，再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服，涂顏色時(shí)要用力些，要把整條魚都穿上美麗的衣服，然后再用大排筆刷上顏料就可以了?！?〕在涂色的時(shí)候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會(huì)滴的到處都是?！?〕保持桌面和衣服的清潔，手臟了要及時(shí)擦干凈。2、幼兒分5組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚，并添畫水草和泡泡?！菜摹场⒔Y(jié)束局部。展示幼兒作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來介紹自己的畫，說說是什么魚它在做什么請(qǐng)個(gè)別幼兒說說你最喜歡海底世界的哪個(gè)地方為什么內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)教案?海底世界?

大班美術(shù)公開課教案詳案?海底世界?

一、設(shè)計(jì)意圖：

上周小朋友拿來一本關(guān)于海洋的書，班里的孩子對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣

〔2〕幼兒園大班美術(shù)教案?海底世界?

大班美術(shù)公開課教案詳案?海底世界?

一、設(shè)計(jì)意