植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)19_第1頁(yè)
植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)19_第2頁(yè)
植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)19_第3頁(yè)
植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)19_第4頁(yè)
植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)19_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有哪些方式?2.植物是如何對(duì)自己的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的?第三章植物的激素調(diào)節(jié)

最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長(zhǎng)素,它是在研究植物向光性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。向光性生長(zhǎng)素是什么?科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的?第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)一、植物的向光性向光性:

在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象.特征:是植物的一種應(yīng)激性.向性運(yùn)動(dòng):植物體受到一定方向的外界刺激而引起的局部定向運(yùn)動(dòng)。如:向光性,向水性,地心引力的刺激使植物產(chǎn)生根的向地性,莖的背地性等。感性運(yùn)動(dòng):植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)(聲音,光線的明暗變化,觸摸等)如:含羞草受到外界刺激后葉片閉合,許多花朵和復(fù)葉都有晝夜周期性開(kāi)閉的現(xiàn)象。

都是植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘:?jiǎn)巫尤~植物,特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí),胚芽鞘首先鉆出地面,出土后不能進(jìn)行光合作用。二、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(一)1、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)一兩實(shí)驗(yàn)差異:有無(wú)單側(cè)光的照射——單一變量現(xiàn)象:對(duì)照組直立生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)組向光生長(zhǎng)結(jié)論:?jiǎn)蝹?cè)光引起胚芽鞘向光生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)一如何證明這個(gè)假設(shè)呢??胚芽鞘的向光生長(zhǎng)是否與尖端有關(guān)?2、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二兩實(shí)驗(yàn)差異:有無(wú)胚芽鞘尖端——單一變量現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)組不生長(zhǎng);對(duì)照組向光彎曲生長(zhǎng)結(jié)論:胚芽鞘的向光性彎曲與尖端有關(guān)感受光刺激的部位是哪?是尖端還是尖端以下如何證明這個(gè)假設(shè)呢??3、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三兩實(shí)驗(yàn)差異:錫箔片罩住胚芽鞘尖端或下部現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)組1直立生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)組2向光生長(zhǎng)結(jié)論:胚芽鞘的生長(zhǎng)與彎曲與尖端有關(guān),尖端是感受光刺激的部位

胚芽鞘尖端單側(cè)光照射產(chǎn)生某種刺激向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種影響導(dǎo)致伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快結(jié)果出現(xiàn)向光性彎曲總結(jié)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),達(dá)爾文提出:這種影響究竟是什么?能不能從尖端傳遞到下部呢?詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖瓊脂片(二)詹森的實(shí)驗(yàn)(1910年)結(jié)論:胚芽鞘的頂端產(chǎn)生的影響可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部,下部發(fā)生彎曲生長(zhǎng)詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖云母片

這種影響傳遞到尖端以下,為什么能引起胚芽鞘的下部?jī)蓚?cè)生長(zhǎng)不均勻呢?結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榕哐壳薯敹水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的(三)拜爾的實(shí)驗(yàn)(1914年)拜爾的實(shí)驗(yàn)示意圖黑暗中思考:胚芽鞘放在一側(cè)與單側(cè)光照射之間有何關(guān)聯(lián)?

根據(jù)達(dá)爾文、詹森、拜爾等一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出什么結(jié)論?

胚芽鞘的頂端產(chǎn)生的影響可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。

究竟是不是化學(xué)物質(zhì)呢?如果是,是哪種化學(xué)物質(zhì)?(四)、溫特的實(shí)驗(yàn)溫特實(shí)驗(yàn)兩實(shí)驗(yàn)差異:切去胚芽鞘尖端的一端是否放有用尖端處理過(guò)的瓊脂塊現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)組1不生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)組2彎曲生長(zhǎng)結(jié)論:胚芽鞘頂端確實(shí)可以產(chǎn)生某種向下運(yùn)輸?shù)牟⒛芤鹋哐壳噬L(zhǎng)的物質(zhì)

溫特認(rèn)為這可能是和動(dòng)物激素類(lèi)似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為:生長(zhǎng)素(促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng))生長(zhǎng)素究竟是什么物質(zhì)呢?1934年,荷蘭科學(xué)家郭葛等人首先從人尿中分離出了這種物質(zhì),經(jīng)過(guò)鑒定,知道它叫吲哚乙酸(IAA

)(一種有機(jī)酸)。

直到1942年,人們才從高等植物中分離出了生長(zhǎng)素,并確認(rèn)它就是IAA.除IAA外還有苯乙酸(PAA)、還有吲哚丁酸(IBA)等生長(zhǎng)素究竟是什么物質(zhì)呢?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),是從研究植物向光性開(kāi)始的,通過(guò)幾代科學(xué)家經(jīng)過(guò)50多年的研究完成的。也揭示了植物向光性的最終原因。植物向光性的原因P48

由植物體內(nèi)合成的(內(nèi)生性),能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬梢苿?dòng)性),對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著的調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物(微量高效性),統(tǒng)稱(chēng)為植物激素。

生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)激素的區(qū)別植物激素特別提醒

生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端,其合成不受光的影響,不能透過(guò)云母片,能透過(guò)瓊脂,單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素分布不均勻,向下運(yùn)輸使尖端以下兩側(cè)分布不均勻,兩側(cè)生長(zhǎng)速度不同而向光彎曲生長(zhǎng)。課外探究:目的要求:了解根的生長(zhǎng)具有向重力性的特點(diǎn)。材料用具:萌發(fā)的玉米種子若干,培養(yǎng)皿、棉花、濾紙、膠布、橡皮泥、剪刀等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)假設(shè):實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):實(shí)驗(yàn)步驟:按要求完成“植物的向重力性”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的完整方案三、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸1、產(chǎn)生的部位:主要有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素2、分布:植物體各器官都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位,(如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、受精后的子房、發(fā)育中的種子和果實(shí)等)。而趨向衰老的組織和器官中含量極少3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸形態(tài)學(xué)的上端和下端地上部分:A、層次越高的枝條相對(duì)下面的枝條為形態(tài)學(xué)的上。B、以樹(shù)干中軸為基準(zhǔn),同一枝條距中軸越遠(yuǎn)則是形態(tài)學(xué)的上。地下部分:A、以地面為基準(zhǔn),距地面越深的根為形態(tài)學(xué)的上。B、以主根中軸為基準(zhǔn),同一側(cè)根距中軸越遠(yuǎn)則是形態(tài)學(xué)的上。abc

上端

下端ac

上端上端

下端a上端ab

上端

下端運(yùn)輸特點(diǎn):非極性運(yùn)輸:在成熟組織中生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部進(jìn)行的運(yùn)輸方式極性運(yùn)輸:只能是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下段運(yùn)輸,不能倒轉(zhuǎn)運(yùn)輸橫向運(yùn)輸:在一些細(xì)胞分裂特別旺盛的地方(莖尖、根尖),受外界某些刺激(單側(cè)光、重力)的影響,生長(zhǎng)素在形態(tài)學(xué)的上端也可以橫向運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸)主動(dòng)運(yùn)輸生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端實(shí)驗(yàn)證明【探究性實(shí)驗(yàn)】根據(jù)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸?

(一)給你如下實(shí)驗(yàn)材料:枝條若干、瓊脂塊若干、胚芽鞘若干、刀片;(二)實(shí)驗(yàn)步驟:第一步、第二步如下圖;請(qǐng)完成后面的步驟及預(yù)測(cè)結(jié)果:

第一步,取一根枝條,切一段,讓枝條形態(tài)學(xué)上端A朝上;取另一枝條,切同樣長(zhǎng)度的一段,讓枝條形態(tài)學(xué)下端B朝上;第二步,把一含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一枝條的形態(tài)學(xué)上端A,形態(tài)學(xué)下端B放一不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;把另一含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在另一枝條的形態(tài)學(xué)下端B,形態(tài)學(xué)上端A放一不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;

第一步,取一根枝條,切一段,讓枝條形態(tài)學(xué)上端A朝上;取另一枝條,切同樣長(zhǎng)度的一段,讓枝條形態(tài)學(xué)下端B朝上;第二步,把一含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一枝條的形態(tài)學(xué)上端A,形態(tài)學(xué)下端B放一不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;把另一含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在另一枝條的形態(tài)學(xué)下端B,形態(tài)學(xué)上端A放一不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;第三步,一段時(shí)間后,分別取第一組和第二組下面的瓊脂塊,分別放在切去胚芽鞘尖端的切面的一側(cè);第四步,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的變化,并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論:①兩組都彎向?qū)?cè)生長(zhǎng);說(shuō)明運(yùn)輸方向是雙向的;②兩組都不彎曲;說(shuō)明不能縱向運(yùn)輸;③第一組彎曲,第二組不彎,說(shuō)明是從植物形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸;【思考】這四種預(yù)測(cè)當(dāng)中,其中最切合實(shí)際的是哪一種呢?④第一組不彎,第二組彎曲,說(shuō)明是從植物形態(tài)學(xué)下端向上端運(yùn)輸。歸納胚芽鞘:感光部位:尖端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:尖端生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课唬杭舛松L(zhǎng)素的作用部位(發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的部位)尖端以下科學(xué)研究一般過(guò)程觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題大膽假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論對(duì)植物向光性的解釋

背光一側(cè)向光一側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)素少細(xì)胞生長(zhǎng)快細(xì)胞生長(zhǎng)慢單側(cè)光引起生長(zhǎng)素背光運(yùn)輸(尖端)向光生長(zhǎng)的原因:ABCDE

請(qǐng)分析各胚芽鞘生長(zhǎng)情況(圖中插入薄片為云母片)。答:A圖胚芽鞘向光源彎曲生長(zhǎng)B圖胚芽鞘背光源彎曲生長(zhǎng)C圖胚芽鞘不彎曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論