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分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第一課時(shí)會(huì)話課ALet’stalk/Lookandsay詞匯:boy,girl,new,
friend,today,UK句型:I’mfrom…Welcome!1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2.能夠在語(yǔ)境中理解Wehavetwonewfriendstoday.I’mfrom…的語(yǔ)用功能,并在圖片或動(dòng)作等幫助下,使用I’mfrom…自我介紹國(guó)籍和家鄉(xiāng),進(jìn)行初步的交流。3.能夠朗讀對(duì)話,并能進(jìn)行角色表演。4.通過(guò)圖片和教師講解,能知道中西方主要國(guó)家的國(guó)旗。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二課時(shí)詞匯課ALet’slearn/Let’schant詞匯:UK,Canada,
USA,China句型:I’mfrom…1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀UK,Canada,USA,China四個(gè)國(guó)家名稱。2.能夠在教師提供的語(yǔ)境中運(yùn)用這四個(gè)國(guó)名來(lái)交流信息。3.能夠在圖片的幫助下聽懂并跟讀歌謠。4.通過(guò)圖片和教師的講解能夠知道中西方主要國(guó)家的標(biāo)志性建筑。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時(shí)字母語(yǔ)音課Let’sspell語(yǔ)音:
Listenandwrite聽音寫字母1.能夠通過(guò)聽例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的字母,知道字母a在單詞中發(fā)音。2.能夠在教師的引導(dǎo)下說(shuō)出例詞由哪些音構(gòu)成。3.能夠在之前練習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)給出的幾個(gè)獨(dú)立的音試著拼出單詞。4.能夠在四線三格中正確書寫單詞,注意到字母間距。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四課時(shí)會(huì)話課BLet’stalk/Lookandsay詞匯:student句型:
Whereareyoufrom?1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2.能夠在語(yǔ)境中理解Whereareyoufrom?I’mfrom…的語(yǔ)用功能,并在圖片或動(dòng)作等幫助下,使用它們完成和他人自我介紹和詢問(wèn)的簡(jiǎn)單交際。3.能夠分清he和she的區(qū)別。4.能夠朗讀對(duì)話并能進(jìn)行角色表演。5.通過(guò)圖片和教師講解能夠知道中西方主要國(guó)家的國(guó)旗和代表動(dòng)物。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五課時(shí)詞匯課BLet’slearn/Let’schant詞匯:she,student,
pupil,he,teacher句型:She/Heis…1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀she,student,pupil,he,teacher等單詞。注意告知學(xué)生student和pupil是同義詞。2.能夠在語(yǔ)境中運(yùn)用這些單詞詢問(wèn)和回答個(gè)人信息。3.能夠在圖片的幫助下聽懂并跟讀歌謠。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第六課時(shí)綜合技能活動(dòng)課StarttoreadLet’scheckLet’ssingStorytime1.能夠在圖片和語(yǔ)境的幫助下認(rèn)讀句子,并且能夠以文段中的句子為范本,根據(jù)自己的真實(shí)生活進(jìn)行口頭表達(dá)。(Starttoread)2.檢測(cè)部分要求學(xué)生能夠熟練地聽、說(shuō)本單元對(duì)話部分的主要句
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