版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
§1.3運(yùn)動快慢的描述--------速度〔續(xù)〕石泉中學(xué)阮連春1.通過閱讀,知道:①瞬時(shí)速度的概念及意義,知道速率;②知道瞬時(shí)速度與平均速度的區(qū)分和聯(lián)系。③.知道速率和平均速率的區(qū)分.2.知道s—t圖像的物理意義。3.理解勻速直線運(yùn)動s—t圖像的意義?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】
復(fù)習(xí):一、速度:1.定義:2.公式表示為:3.進(jìn)一步生疏速度:④是承受比值法定義的物理量。①物理意義:②單位:國際單位制:m/s(或m?s-1)其它常用單位:km/h(或km?h-1),cm/s(或cm?s-1)③矢量性:速度是一個(gè)矢量大?。河晒接?jì)算。方向:與物體的運(yùn)動方向一樣。二、對平均速度的幾點(diǎn)理解1.平均速度表示了物體(質(zhì)點(diǎn))位置轉(zhuǎn)變的大致狀況2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向其方向與位移方向一樣3.平均速度是從整體上來爭論物體的運(yùn)動狀況的,平均速度不考慮運(yùn)動過程的細(xì)節(jié)問題,只考慮初末位置及整個(gè)過程的運(yùn)動時(shí)間問題.導(dǎo)入
魯力同學(xué)百米賽跑,用平均速度可粗略表示他通過這段位移的平均快慢程度,你知道他在某一位置或某一時(shí)刻的速度嗎?自主學(xué)習(xí):什么叫瞬時(shí)速度1.舉例說明,什么叫瞬時(shí)速度?2.自我構(gòu)建:3.尋常所講的速度指平均速度還是瞬時(shí)速度?4.勻速直線運(yùn)動中,瞬時(shí)速度與平均速有什么關(guān)系?閱讀課本32-33頁,完成以下學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)呈現(xiàn)師生評價(jià)學(xué)以致用1.填空(填瞬時(shí)速度或平均速度〕子彈離開槍口時(shí)的______速度是900m/s汽車啟動的第50s的______速度是15m/s小球在第4s內(nèi)的______速度是5m/s一個(gè)百米賽跑沖過終點(diǎn)的______速度是10m/s2.汽車的速度計(jì)顯示的是_____3.一個(gè)做直線運(yùn)動的物體,某時(shí)刻速度是10m/s,那么這個(gè)物體()A、在這一時(shí)刻之前0.1s內(nèi)位移確定是1mB、在這一時(shí)刻之后1s內(nèi)位移確定是10mC、在這一時(shí)刻起10s內(nèi)位移可能是50mD、假設(shè)從這一時(shí)刻起開頭勻速運(yùn)動,那么它連續(xù)通過1000m路程所需時(shí)間確定是100s
在公式中,假設(shè)時(shí)間特殊小,接近于零,表示的是某一瞬間,這時(shí)的速度稱為極限思想探究問題:測瞬時(shí)速度瞬時(shí)速度1.對瞬時(shí)速度如何理解?學(xué)習(xí)活動二當(dāng)?t特殊特殊小時(shí)所得平均速度就可認(rèn)為質(zhì)點(diǎn)在A處的瞬時(shí)速度:△t瞬時(shí)速度:運(yùn)動物體在某一時(shí)刻〔或某一位置〕的速度?!鱰△tV=△t→0X/mA
瞬時(shí)速度的深刻理解——〔1〕運(yùn)動物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度,叫做瞬時(shí)速度.瞬時(shí)速度能準(zhǔn)確地描述變速運(yùn)動.變速運(yùn)動的物體在各段時(shí)間內(nèi)的平均速度只能粗略地描述各段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動狀況,假設(shè)各時(shí)間段取值越小,各段時(shí)間內(nèi)的平均速度對物體運(yùn)動狀況的描述就越細(xì)致,當(dāng)把時(shí)間段取微小值時(shí),這微小段時(shí)間內(nèi)的平均速度就能準(zhǔn)確描述出運(yùn)動物體各個(gè)時(shí)刻的速度,這就是瞬時(shí)速度.〔2〕假設(shè)物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度是v〔m/s〕,則就意味著該物體假設(shè)從這一時(shí)刻開頭做勻速運(yùn)動,每1s內(nèi)的位移就是v〔m〕.2.觀看視頻,到達(dá)以下目標(biāo)。〔1〕.知道用測平均速度來代替瞬時(shí)速度?!?〕.知道試驗(yàn)器材。〔3〕.知道試驗(yàn)過程。shiyan學(xué)習(xí)活動3:用圖像描述位移和速度
位移圖像:完成以下目標(biāo):
1.某物體做直線運(yùn)動的位移和時(shí)間關(guān)系如下表,請你建立坐標(biāo)系,畫出位移-時(shí)間圖像。2.圖像的含義是什么?該圖像表示物體的運(yùn)動軌跡嗎?3.這條直線的斜率反映了什么?同學(xué)呈現(xiàn)師生評價(jià)4.閱讀課本“案例”,完成以下目標(biāo):圖1—24中A.0-t1,誰的位移大?誰的速度大?B.t1—t2,兔子的位移多大?速度多大?C.0—t2誰的位移大?D.比較兔子在0-t1和t2——t兔著兩段時(shí)間內(nèi)速度大小。速度圖像1.知道勻速直線運(yùn)動的速度圖像與___軸平行。2.思考課本36頁第6題。爭論:課文中圖1—26汽車的s—t圖像1.這輛汽車做什么運(yùn)動?2.計(jì)算:每個(gè)5s內(nèi)的平均速度。3.計(jì)算:0——20s的平均速度。運(yùn)動快慢的物理量速度平均速度瞬時(shí)速度1、物理意義:速度是表示運(yùn)動快慢的物理量。2、定義:速度等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。3、公式:4、矢量性方向:與運(yùn)動方向一樣運(yùn)算:平行四邊形1、定義:某段時(shí)間的位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值。2、公式:3、物理意義:表示物體的平均快慢程度。4、矢量性:方向與位移方向一樣。1.概念:運(yùn)動物體經(jīng)過某一時(shí)刻〔或某一位置〕時(shí)的速度2、物理意義:準(zhǔn)確描述物體的運(yùn)動。3、矢量性:方向與物體經(jīng)過某一位置的運(yùn)動方向一樣。4、大小:叫瞬時(shí)速率,簡稱速率。學(xué)問點(diǎn)小結(jié)A.書面作業(yè):1.整理補(bǔ)充本節(jié)筆記。要求條理清晰,學(xué)問構(gòu)造完整、細(xì)化。2.課本36頁3、4題。B.課外作業(yè):36頁1、2題。C.課外實(shí)踐性作業(yè):36頁第5題。作業(yè)
課外拓展:【問題1.】如以以下圖甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的x—t圖象;誰運(yùn)動得比較快?x/m103090甲乙t/s此運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動X/mt/s甲乙丙甲乙丙三物體的運(yùn)動規(guī)律?三條線交點(diǎn)代表什么?問題2xx0tt0位移-時(shí)間圖象能反映:1.任一時(shí)刻的位置2.發(fā)生某段位移所用的時(shí)間3.圖線的斜率表示速度的大小和方向。4.圖線向上傾斜表示物體正向運(yùn)動圖線與t軸平行表示物體靜止圖線向下傾斜表示物體反向運(yùn)動5.兩圖線相交的交點(diǎn),表示物體在這時(shí)刻相遇對位移圖像的深度理解1.如以以下圖是做直線運(yùn)動的甲、乙兩物體相對于同一參考系的位移一時(shí)間(x-t)圖象,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.甲啟動的時(shí)刻比乙早t1sB.當(dāng)t=t2時(shí),兩物體相遇C.當(dāng)t=t2時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)D.當(dāng)t=t3時(shí),兩物體相距x0m補(bǔ)充練習(xí)解析甲從t=0時(shí)刻開頭動身,乙在0~t1這段時(shí)間內(nèi)保持靜止,故甲比乙早動身的時(shí)間為t1s,選項(xiàng)A正確.當(dāng)t=t2時(shí),甲、乙兩物體的位移相等,即甲、乙兩物體相遇,選項(xiàng)B正確、選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)t=t3時(shí),甲的位移為零,乙的位移為x0,兩物體相距x0,選項(xiàng)D正確.答案C點(diǎn)評解析圖象問題要將圖象與實(shí)際運(yùn)動狀況結(jié)合起來,以便建立清晰的物理情境.留意坐標(biāo)軸的含義,起點(diǎn)、交點(diǎn)的物理意義,以及斜率和面積的意義.答案
C2、短跑運(yùn)發(fā)動在100米競賽中,測得7秒末的速度是9m/s,10S末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/s,則運(yùn)發(fā)動在全程內(nèi)的平均速度為〔〕A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/s3.以下對各種速率和速度的說法中,正確的選項(xiàng)是〔BCD〕A.平均速率就是平均速度的大小B.瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C.勻速直線運(yùn)動中任何一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等D.勻速直線運(yùn)動中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于其任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度4.如以以下圖為高速攝影機(jī)拍攝到的子彈穿過蘋果瞬間的照片。該照片經(jīng)過放大后分析出,在曝光時(shí)間內(nèi),子彈影響前后錯(cuò)開的距離約為子彈長度的1%~2%。子彈飛行速度約為500m/s,因此可估算出這幅照片的曝光時(shí)間最接近〔B〕A.10-3sB.10-6sC.10-9sD.10-12s5.以下有關(guān)平均速度的說法中,正確的選項(xiàng)是()A.平均速度為始末速度和的一半B.平均速度是路程與時(shí)間的比值C.平均速度是標(biāo)量D.平均速度與位移段的選取親切相關(guān)5.一輛汽車向東行駛,在經(jīng)過路標(biāo)甲時(shí)速度計(jì)指示為50km/h,行駛一段路程后,汽車轉(zhuǎn)向北行駛,經(jīng)過路標(biāo)乙時(shí)速度計(jì)指仍為50km/h,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.汽車經(jīng)過甲、乙兩路標(biāo)時(shí)的速度一樣B.汽車經(jīng)過甲、乙兩路標(biāo)時(shí)的速率不同C.汽車經(jīng)過甲、乙兩路標(biāo)時(shí)的速率一樣,但速度不同D.汽車向東行駛和向北行駛兩過程平均速度一樣答案
C答案
A7.甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地動身做直線運(yùn)動,它們的位x-t圖象如以以下圖.在20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是()A.平均速度大小相等,平均速率v甲>v乙=v丙B.平均速度大小相等,平均速率v甲>v丙>v乙C.平均速度v甲>v丙=v乙,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等答案
A7.甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地動身做直線運(yùn)動,它們的位x-t圖象如以以下圖.在20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是()A.平均速度大小相等,平均速率v甲>v乙=v丙B.平均速度大小相等,平均速率v甲>v丙>v乙C.平均速度v甲>v丙=v乙,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等答案
A1.以下說法中正確的選項(xiàng)是[]A.平均速度就是速度的平均值B.瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C.火車以速度v經(jīng)過某一段路,v是指瞬時(shí)速度D.子彈以速度v從槍口射出,v是平均速度答案
A1.以下說法中正確的選項(xiàng)是[]A.平均速度就是速度的平均值B.瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C.火車以速度v經(jīng)過某一段路,v是指瞬時(shí)速度D.子彈以速度v從槍口射出,v是平均速度答案
A1.以下說法中正確的選項(xiàng)是[]A.平均速度就是速度的平均值B.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人兼職用工合同模板
- 鄉(xiāng)村別墅租賃合同樣本
- 二手房買賣雙方合同模板
- 事業(yè)單位合同到期人員停薪留職新政
- 個(gè)人與個(gè)人汽車租賃合同示范文本
- 中外科研合作合同(四):專有技術(shù)共享
- 個(gè)人快遞服務(wù)合同樣本
- 個(gè)人設(shè)備融資租賃抵押擔(dān)保合同范本
- 中外合資采購與銷售合同樣本
- 個(gè)人合伙項(xiàng)目合同協(xié)議
- 江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 全國第三屆職業(yè)技能大賽(無人機(jī)駕駛(植保)項(xiàng)目)選拔賽理論考試題庫(含答案)
- 對口升學(xué)語文模擬試卷(10)-江西省(解析版)
- 《奧特萊斯業(yè)態(tài)淺析》課件
- 2022年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 國家安全教育課程教學(xué)大綱分享
- 養(yǎng)殖場獸醫(yī)服務(wù)合同
- 電氣工程及其自動化基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- HR六大板塊+三支柱體系
- 慢性病患者門診身份管理方案
- 2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第2部分語法第23講狀語從句(練習(xí))(學(xué)生版+解析)
評論
0/150
提交評論