構(gòu)詞法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的運用_第1頁
構(gòu)詞法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的運用_第2頁
構(gòu)詞法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的運用_第3頁
構(gòu)詞法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的運用_第4頁
構(gòu)詞法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的運用_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

最新財經(jīng)經(jīng)濟資料,感謝閱讀#時,我們需要通過類比的方式把它們放在同一句子中,通過他們所起的語法作用判斷他們的詞性和詞義。例如:Heproposedarequestandrequestedhisstudentstostudyhard.記憶這個單詞詞性可以通過它們在句子中的成分以類比的方法記憶。第一個request做賓語與a連用是個名詞譯為要求,而第二個放在主語he后有時態(tài)的變化,是個動詞譯為要求、請求。類似的轉(zhuǎn)換法構(gòu)成的單詞還有,ride(n.行程;v.騎),value(n.價值;v.重視),west(n.西方;adj./adv.向西的),support(n./v.支持),sentence(n.句子;v.判刑)等??傊?記憶英語單詞并不像學(xué)生們想象的那么難。只要做學(xué)習(xí)的有心人,多積累、善總結(jié),巧記英語單詞會是行之有效的方法?!靖魑蛔x友,本文僅供參考,望各位讀者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論