2018年江蘇南京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研真題_第1頁(yè)
2018年江蘇南京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研真題_第2頁(yè)
2018年江蘇南京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研真題_第3頁(yè)
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》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2018年江蘇南京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)考研真題一、名詞解釋（每小題5分，共計(jì)30分）1.創(chuàng)造性思維；2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；3.上位學(xué)習(xí)；4.學(xué)習(xí)定勢(shì)；5.兒童發(fā)展的“關(guān)鍵期”；6.多元智力理論。二、簡(jiǎn)答題（每小題12分，共計(jì)60分）7.簡(jiǎn)述記憶的三級(jí)信息加工系統(tǒng)；8.簡(jiǎn)述最近發(fā)展區(qū)理論；9.簡(jiǎn)要介紹性別定型涉及的三個(gè)方面；10.簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次論；11.簡(jiǎn)述建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀。三、論述題（每小題20分，共計(jì)60分）12.簡(jiǎn)述青春期孩子的一般心理特點(diǎn)；13.闡述態(tài)度與品德的關(guān)系，并舉例說(shuō)明；14.評(píng)述皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展理論的貢獻(xiàn)與局限性。

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