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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年水滴的(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水滴的作文篇一

在這個(gè)陰雨連連的季節(jié),那淅淅瀝瀝的小雨,順著屋檐斷斷續(xù)續(xù)的流下來(lái)了,猶如一串串?dāng)嗑€(xiàn)了的珍珠,一滴一滴晶瑩剔透,純潔無(wú)瑕。即使靜靜無(wú)聞不被看好,也并不為此而傷感,欣慰于那一滴一滴的執(zhí)著與鍥而不舍。為了一份夢(mèng)想,單獨(dú)在空中跳著屬于它自?shī)实娜A爾茲?;蛟S它已經(jīng)真正明白:此時(shí)的努力,是在為以后而積蓄著情感……

歷經(jīng)著這樣的季節(jié),我所打冰心的事還是發(fā)生了

期末考試的成績(jī)又公布了,心中喜悅的心情又被壓抑給充滿(mǎn)了,腦子里除了分就是分,除了成績(jī)又是成績(jī),幾乎被這場(chǎng)“突如其來(lái)〞的糟糕成績(jī)給打擊的一蹶不振了,即使是一個(gè)最開(kāi)朗的人看到這糟糕的成績(jī),即使正滿(mǎn)臉歡喜,也會(huì)被心頭的重重烏云所遮掩,絢爛的笑容被拋到九霄云外去,取而代之的,自然是失望與憂(yōu)傷。

一時(shí)。心頭的抑郁也正如這糟糕的天氣。艱難的望去,那層層疊疊的烏云直逼胸口,壓在心上,讓我喘不上氣來(lái)。那滴滴答答的雨滴聲,仿佛在嘲諷我,嘲諷我此時(shí)的愚蠢行為,嘲諷我抑郁的心理,慶幸它自己的漫灑與細(xì)密。

我走在回家的路上,心情空落落的。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)路邊一塊石頭上的坑坑洼洼。起先我不不太在意,只管走自己的路。但是直到屋檐下的一塊石頭絆倒了我,我才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。這塊石頭上有一個(gè)洞,但是比路邊那塊石頭上的坑坑洼洼要深要小。我很驚訝,到的是什么東西有著這樣大的沖力?突然,屋檐上流下的水滴消除了我的疑問(wèn)。原來(lái)是水滴石穿??!這讓我恍然醒悟:不起眼的水滴,竟蘊(yùn)含著這么大的能力,有著這么大的毅力,這不正是我身上所缺少的嗎!我要像水滴一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒、腳踏實(shí)地,去學(xué)習(xí),去走以后的路……

啊,水滴石穿,非一日之功!只有堅(jiān)持不懈,才能勇往直前,走向成功。

水滴的作文篇二

記得上三年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰,我抬頭看到離山頂還有那么遠(yuǎn)的距離,就有些泄氣,我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理示意,我就感覺(jué)胸口仿佛壓了一塊大石頭,我的腿也有些不聽(tīng)指揮了,好像每一步都變得很艱難。

爸爸看到我這個(gè)樣子,只好帶著我找了個(gè)山洞休息一下。一進(jìn)入洞穴,我就一屁股坐在地上,大口大口地喘著氣。這時(shí)我看見(jiàn)在山洞的角落,時(shí)不時(shí)有水珠滴落下來(lái),濺在一塊大石頭上,發(fā)出“叮咚、叮咚〞的聲音。石頭上有一處凹陷,凹陷處盛滿(mǎn)了水。

爸爸笑著說(shuō):“看,那是水珠經(jīng)過(guò)不懈努力,在堅(jiān)硬的石頭上滴出來(lái)的`洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣,人被稱(chēng)為萬(wàn)物之靈,只要想做一件事,就一定能做好……〞

我心里“咯噔〞一下,是啊,小小的水滴都這樣鍥而不舍,莫非我連水滴也不如嗎?一座華山我都找借口說(shuō)爬不上去,那我以后又能做成什么事呢?

我深深地看了一眼被水滴穿的巨石,感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量,我站起身,和爸爸再次向山頂進(jìn)發(fā)。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我終究登上了山頂。

站在云霧繚繞的華山之巔,我明白了一個(gè)道理:只要你相信自己,以水滴石穿的精神堅(jiān)持下去,哪怕面前是一道鴻溝,也可以跨越過(guò)去。

水滴的作文篇三

有一天,我在屋檐下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑,雨水一滴滴地從屋檐上落下來(lái),滴進(jìn)小坑里,發(fā)出好聽(tīng)的“叮咚〞聲。

媽媽告訴我:“雨水一滴一滴地落在石板上,日積月累就滴出了坑。做事也是一樣,堅(jiān)持不懈就能取得成功。〞

媽媽的話(huà)當(dāng)時(shí)我雖然似懂非懂,但我一直把它記在心中。

我考過(guò)鋼琴七級(jí)之后,鋼琴老師對(duì)我有了更高的要求,她想讓我參與“施坦威國(guó)際鋼琴比賽〞。

老師給我選的兩首曲目都有八級(jí)以上的難度。我開(kāi)始練琴時(shí),對(duì)這兩首曲子很生疏,于是我就認(rèn)真地、漸漸地單手反復(fù)練。這樣彈起來(lái)會(huì)很枯燥。這讓原來(lái)喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴,就想回避這個(gè)話(huà)題。雖然我有一點(diǎn)想放棄,但當(dāng)我想起堅(jiān)持不懈的水滴時(shí),就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

漸漸地,我已經(jīng)能把整個(gè)曲子完整地背譜彈下來(lái)了。我剛想放松一下,可是老師又要求把兩首曲子提速,五連音、六連音很困難,在一秒之內(nèi)彈完這幾個(gè)音對(duì)于我來(lái)說(shuō),幾乎是一個(gè)不可能完成度任務(wù)!

有一天,我都練了二三個(gè)小時(shí)了,可五六連音還是彈不明白,毫無(wú)進(jìn)展,我的手都彈麻了。我慌張的不行,忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)外婆推門(mén)走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)滿(mǎn)眼淚水的我,說(shuō):“喬喬,你的任務(wù)太多了,要是實(shí)在彈不明白那幾個(gè)音的話(huà),就直接混過(guò)去,或者不要比賽了!〞

是??!別練了,別比了。我這樣想著??晌疫@樣的念頭很快就被消去了,我暗中勉勵(lì)自己:“小小的水滴日久天長(zhǎng)都能滴穿石板,莫非我加倍努力,就不能練好琴嗎?〞

于是,我抹干眼淚,靜下心繼續(xù)來(lái)認(rèn)真練琴。我依照老師的要求,先把那幾處五、六連音放慢速度,挑出來(lái)單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速,合手,并把這幾個(gè)五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個(gè)音,我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法,還花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。那段時(shí)間正是三伏天,大中午的,我練得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)我就會(huì)鼓舞自己:“堅(jiān)持就是勝利!〞

功夫不負(fù)有心人。我終究把五六連音練好了,并獲得了這次比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

小小的水滴的確使我受益匪淺。

水滴的作文篇四

我從前是個(gè)數(shù)學(xué)“困難戶(hù)〞,每次的考試成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)都是“噩耗〞,可以說(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué)是我心中最沉重、最堅(jiān)硬的頑石。

往昔的艱難,連最簡(jiǎn)單的工程應(yīng)用題也能讓我手足無(wú)措,與一群差生被留在教室。講臺(tái)之上,煢煢孑立,淚水總是洶涌而出,滴落在紛繁的辛酸里,而老師的訓(xùn)斥,父母的責(zé)罵讓我更加的憂(yōu)傷,更加無(wú)措。

我端坐在漆黑的夜里,一遍又一遍計(jì)算著手中繁雜的應(yīng)用題。面前的時(shí)針不緊不慢地前行,天上的星星就是我與數(shù)學(xué)決戰(zhàn)的見(jiàn)證,我不愿放棄,由于老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)罵聲一直飄蕩在耳邊,良久未散。我不能放棄,我只能用勤奮來(lái)補(bǔ)拙。

我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿(mǎn)面通紅,我常在無(wú)人的街角哭得痛徹心扉,只為了某張考砸了的數(shù)學(xué)試卷。我不知疲憊地分析、證明,只是為了攻破數(shù)學(xué)這個(gè)從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這么與之斗爭(zhēng)了三年,我與數(shù)學(xué)的情義也越來(lái)越深,而那曾令我苦惱憂(yōu)傷的困難之石,似乎也在某一刻瓦解。

有一天考試,發(fā)試卷,老師在班上表?yè)P(yáng)了我:“不錯(cuò)呀,考了150分哦。〞我經(jīng)歷的這三年漫長(zhǎng)的煎熬,原先的痛楚與氣餒也在這一刻煙消云散。我終究與數(shù)學(xué)這個(gè)令人氣惱的科目握手言和。

三年的錦瑟韶光,三年的夜晚華燈幢幢,我每天滴落的汗水,頑強(qiáng)不移地拍打在心中那種曾經(jīng)的畏懼與畏懼。我不再厭煩老師的責(zé)罵與父母的不滿(mǎn),由于那些我曾經(jīng)認(rèn)為是令人撕心裂肺的話(huà)語(yǔ),正是鞭策我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。是這些話(huà)語(yǔ),讓我堅(jiān)持了三年,每天與數(shù)學(xué)的耳鬢斯磨,讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在考場(chǎng)里,冷靜地接受三年來(lái)這最終的挑戰(zhàn)。我的成績(jī)單不再因數(shù)學(xué)的一欄而讓我畏懼,我終究要在這個(gè)夏天綻放自己獨(dú)一無(wú)二的光輝。

在我長(zhǎng)大的這三年間,有好多東西從有到無(wú),但更多的是從無(wú)到有。白色的帆布鞋踩過(guò)寂靜的

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