初中物理八年級《測量平均速度》導學案

《測量平均速度》導學案【學習目標】1.會使用停表、刻度尺準確測量時間、長度。2.會測量平均速度。3.體會設計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)和分析實驗結果的全過程。【新知學習】1.實驗目的2.實驗原理3.實驗器材4.實驗過程實驗裝置如圖1.4-1所示，斜面的一端用木塊墊起，使它保持（填“很小”或“較大”）的坡度。思考：斜面的作用使斜面保持這樣坡度的目的是？實驗步驟1.把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面低端，用刻度尺測出小車將要通過的路程s1,把s1和后面測得數(shù)據(jù)填入下表中2.用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t13.根據(jù)測得的s1、t1，利用公式算出小車通過斜面全過程的平均速度v14.將金屬片移至斜面的中部，測出小車到金屬片的距離s25.測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2思考：你能根據(jù)以上測量的數(shù)據(jù)計算出小車在后半段路程的平均速度嗎？【隨堂檢測】1..如圖，是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．則小車從甲到乙所通過的路程是cm，小車的平均速度是cm/s；全程中的平均速度是cm/s2．用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是路程運動時間平均速度s1=t1=v1=S2=t2=v2=A．10cm/sB．9cm/sC．8cm/sD．7cm/s3.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則：（1）該實驗室根據(jù)公式進行測量的；（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（填“大”或“小”）；（3）請根據(jù)圖中所給信息回答SAB=cm；tBC=s;Vac=m/s第一章章檢測一、選擇題1.教室門框的高度最接近于（）A.1mB.2mC.5mD.8m2.下列有關誤差的說法中，正確的是（）A.多次測量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C.只要認真測量，就可以避免誤差D.選用精密的測量儀器可以消除誤差3.用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺測量一個機器零件的長度，測量的結果將會（）A.偏大B.偏小C.正常D.無法比較4.如圖所示的方法中能夠正確測出物體長度的是（）5．2012年國際田聯(lián)110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會記錄奪得冠軍。若說賽場的主席臺是運動的，可選的參照物是：（）A．劉翔B．看臺上坐著的觀眾C．地面D．劉翔前方立著的欄6.為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A.量程3m，分度值1mmB.量程10m，分度值1dmC.量程30cm，分度值1mmD.量程15cm，分度值0.5mm7．紅孩乘車去北京，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對著遠去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是（）A.汽車、地面B.地面、汽車C.汽車、汽車D.地面、地面8．曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s9.下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長約18cmC.劉翔參加110m欄比賽時全程的平均速度大約是1.5m/sD．一張試卷厚度的大約1mm10.甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖2所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（）A.甲的s-t圖一定為圖線a B.甲的s-t圖可能為圖線b C.乙的s-t圖一定為圖線c D.乙的s-t圖可能為圖線a11.某物體做勻速直線運動，由速度公式v=s/t可知，物體的（）A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時間成反比D．以上說法都對12.用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是（）A．10cm/sB．9cm/sC．8cm/sD．7cm/13.游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木14．關于運動和靜止，下列說法正確的是()A.加油機在空中給授油機加油時，它們是相對靜止的B.卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的C.兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D.“天宮一號”與“神州八號”對接成功時，它們是相對靜止的15．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向南運動。乙車上的乘客看到樹木向南運動則以下說法中正確的是（）A.甲乙車可能都向南運動B．甲乙兩車可能都向北運動C.甲車向北運動乙車向南運動D．甲車一定在向南運動，乙車向北運動16.下列關于速度的說法中正確的是()A．通過的路程越長，速度越大B．所用時間越小，速度越大C．速度是表示物體運動快慢的物理量D．20km/h的速度大于15m/s17.甲乙兩物體都在做勻速直線運動,其速度之比為3:2,路程之比是2:3,則甲乙兩物體所用的時間之比是()A4:9B1:1C5:4D1:218.用如下圖所示的方法測細銅錢的直徑，銅線的直徑是()A.1.45mmB.1.5mmC.1.9mmD.29.0mm19.我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不劃動后從記號處下水不能找到劍。這是因為劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位置，應選擇的參照物是（）A.河岸B．流水C．船夫D．行駛的船20.詩句“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山，山不動，是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（）A.船和山 B.山和船C.山和水 D.水和山二、填空題21.有五名同學先后對一物體進行五次精確測量，記錄結果如下：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次記錄結果是錯誤的，它是__________，本次測量的結果應記作__________。22.“月亮在云里穿行”，這句話中，月亮是，云是.“烏云遮住了月亮”，這句話中，月亮是______，云是______.（填“研究對象”或“參照物”）23.如圖4所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是__________，所測物體的長度是__________。24．“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力．“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，令人心曠神怡．“車行綠色中，風景撲面來”所選的參照物分別是_______與______．25.坐在運動著的直升飛機中的人，看到樓房頂部向上運動，此時這人是以______為參照物來描述運動的.若以地面為參照物，飛機做的是____________的運動（填“向上”或“向下”）.26.詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物是運動的。27.我們平常說：“旭日東升”，是以______做參照物的.飛行員在回憶飛機俯沖的情景時，說：“大地迎面而來”，他是以____做參照物的.28.如圖3示停表的讀數(shù)是：_________min_________s圖3圖329．為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖1所示的裝置。(1)要完成該探究實驗，需用的測量工具有____________和____________。(2)實驗依據(jù)的原理是_________。(3)若圖中停表的每格為1s，那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為______m/s，小車通過全程的平均速度為______m/s。(4)小車沿斜面下滑的過程中，速度的變化情況是__________________。三、計算題30．某汽車啟動和到達的時刻及對應的里程表（表盤指示為千米數(shù)）示數(shù)如圖所示，則汽車行駛的平均速度是多少？31.某同學乘坐出租車在平直公路上行駛,如圖所示是他乘車到達目的地時的車費發(fā)票,求:(1)行車時間(2)行車速度TAXITAXI車號:津C8888日期:05--9--10上車:10:00下車:10:06單價:2元里程:8.0公里金額:14.00元32.2004年4月18日起全國鐵路