教師高級職稱評定工作總結(jié)范文（5篇）

第9頁共9頁教師高級?職稱評定?工作總結(jié)?范文_?___年?____?月我從大?學(xué)畢業(yè)，?回到__?__中學(xué)?工作，現(xiàn)?將___?_年多以?來的工作?作如下總?結(jié)。在過?來的這_?___年?內(nèi)，我能?堅持四項?基本原則?，堅決_?___領(lǐng)?導(dǎo)，在政?治思想上?追求上進?，回來工?作一年多?，我即向?黨組織遞?交了入黨?，并到縣?黨校參加?了入黨積?極分子培?訓(xùn)班的學(xué)?習(xí)，如今?我已光榮?地加入了?____?。我熱?愛教師這?個職業(yè)。?在工作上?，我勤勤?懇懇，任?勞任怨。?我能經(jīng)常?專研教材?，認真?zhèn)?課，既備?教材，又?備學(xué)生，?在課堂四?十分鐘上?要質(zhì)量，?課后我能?及時批改?作業(yè)，能?經(jīng)常下班?輔導(dǎo)學(xué)生?，對基礎(chǔ)?較差的學(xué)?生進行個?別輔導(dǎo)。?為提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，我鉆?研電腦，?利用電化?教學(xué)手段?，多次使?用多媒體?電腦上課?。作為青?年教師，?我能經(jīng)常?虛心地向?老教師學(xué)?習(xí)，在教?學(xué)上請他?們給予指?導(dǎo)，并能?經(jīng)常聽他?們的課，?從老教師?那里我得?到了不少?的豐富的?教學(xué)經(jīng)驗?。在業(yè)務(wù)?上精益求?精，教學(xué)?水平在不?斷提高。?在平時的?測驗、段?考、期考?中，我所?教的班級?的成績在?年級中都?在中上水?平。__?__年我?所教的_?___個?班(兩個?文科班和?兩個理科?班)總共?只有__?__個學(xué)?生會考不?通過(一?次性)，?一次性通?過率達_?___%?。___?_我所教?的兩個班?的物理科?會考一次?性通過率?達___?_%。_?___年?我第一次?指導(dǎo)學(xué)生?參加高考?，經(jīng)過努?力，在當?年的高考?中，我所?任的兩個?班的物理?成績都取?得了較好?的成績，?其中22?3班高考?物理平均?分為__?__分，?居年級(?除民族班?外)第一?名，物理?科分數(shù)上?重點線的?有___?_人，本?科線以上?的有__?__人，??？凭€以?上的有_?___人?，這在除?民族班外?的理科班?中上?？?線人數(shù)是?最多的。?我任的另?一個班2?24班，?是C班，?高考物理?平均分為?____?分，高考?物理分數(shù)?上本科線?的有__?__人，?分數(shù)為_?___分?。從__?__年下?半年至今?，我一直?都擔(dān)任班?主任工作?。我能經(jīng)?常深入學(xué)?生，關(guān)心?學(xué)生的生?活、學(xué)習(xí)?，了解學(xué)?生的思想?，做他們?的良師益?友。在?我不斷進?步，在我?取得成績?的同時，?我也看到?了自己的?不足，但?我將會虛?心向其他?教師請教?，不斷改?變自己的?缺點，發(fā)?揮自己的?優(yōu)點，使?自已教育?教學(xué)水平?能夠更快?地得到提?高。教?師高級職?稱評定工?作總結(jié)范?文（二）?我叫_?___，?是湖南_?___中?學(xué)語文教?師。__?__年_?___學(xué)?校畢業(yè)，?____?年調(diào)入_?___中?學(xué)工作至?今。工作?以來，我?努力提高?自己的思?想政治水?平和教學(xué)?業(yè)務(wù)能力?，從各方?面嚴格要?求自己，?刻苦學(xué)習(xí)?，努力工?作，兢兢?業(yè)業(yè)，在?德、能、?勤、績四?個方面表?現(xiàn)良好，?能做到為?人師表、?教書育人?，較好的?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù)，盡?到了一個?教師應(yīng)有?的職責(zé)，?受到上級?機關(guān)、領(lǐng)?導(dǎo)、同行?和學(xué)生的?認可和好?評。__?__年，?我被評為?中學(xué)一級?教師，_?___年?來，我盡?職盡責(zé)，?既給年輕?老師做榜?樣，同時?又向高級?教師學(xué)習(xí)?，教學(xué)水?平與工作?能力有了?很大提高?，在德能?勤績四方?面達到了?高級教師?的要求標?準。為?適應(yīng)新時?期教學(xué)工?作的要求?，我認真?學(xué)習(xí)的_?___教?學(xué)工作的?講話，努?力提高自?己的思想?道德水平?；堅持四?項基本原?則，認真?學(xué)習(xí)__?__基本?理論和重?要著作，?不斷提高?自己，充?實自己，?虛心接受?同志們的?批評，注?意在實踐?中改正自?己的缺點?；認真學(xué)?習(xí)___?_路線、?方針和政?策，熱愛?____?教育事業(yè)?，熱愛本?職工作，?加強自我?修養(yǎng)。我?努力地學(xué)?習(xí)政治理?論，積極?參加學(xué)校?組織的一?系列活動?，將學(xué)到?的理論知?識切實運?用到工作?實踐中。?注意主動?幫助其他?同志干一?些力所能?及的事，?自己也在?做的過程?中得到鍛?煉，增長?了知識，?提高了工?作的能力?。多年的?政治學(xué)習(xí)?和教育教?學(xué)工作使?我越來越?認識到作?為人民教?師，關(guān)注?國家興亡?，忠誠_?___教?育事業(yè)，?教書育人?，培養(yǎng)學(xué)?生。二?、研究教?學(xué)規(guī)律，?探索教育?教學(xué)新途?徑，努力?做到“學(xué)?高為師”?。我從?事教育工?作的座右?銘是“腳?踏實地，?積極進取?”。在教?育理念中?，我恪守?“學(xué)高為?師，德高?為范”的?原則。因?此，教學(xué)?工作中，?認真?zhèn)湔n?、上課，?扎扎實實?地打好基?礎(chǔ)，出色?地完成“?六認真”?工作，在?教學(xué)中我?不是照本?宣科，而?是以各種?方式營造?輕松、活?潑、上進?的學(xué)習(xí)氛?圍，用學(xué)?生樂于接?受的方法?來教學(xué)。?教學(xué)工?作中認真?備課是第?一位的，?我不但備?學(xué)生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實際，?設(shè)計課的?類型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對教?學(xué)過程的?程序及時?間安排都?作了詳細?的記錄，?認真寫好?教案。每?一課都做?到“有備?而來”，?每堂課都?做好充分?的準備，?課后及時?對該課作?出總結(jié)，?寫好教學(xué)?后記，并?認真按搜?集每課書?的知識要?點，歸納?成集。增?強上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，使講解?清晰化、?條理化、?準確化、?情感化、?生動化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡意賅?，深入淺?出。我在?課堂上特?別注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性，?加強師生?交流，充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用，充分?考慮每一?個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力，?讓各個層?次的學(xué)生?都得到提?高。教?師高級職?稱評定工?作總結(jié)范?文（三）?本人于?____?年___?_月參加?工作以來?一直在都?安擔(dān)任小?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)，__?__年_?___月?取得小教?一級,任?職以來，?本人一直?認真履行?職責(zé)，較?好地完成?各項任務(wù)?，取得比?較滿意的?成績，得?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)老師和?家長們的?肯定。?一、政治?思想表現(xiàn)?任職以?來，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛社?會主義，?堅持改革?開放，忠?誠___?_教育事?業(yè)，熱愛?本職工作?，與同事?團結(jié)友愛?，自覺遵?紀守法，?自覺遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度，?在任職期?間，沒有?違法違紀?現(xiàn)象。在?整個教育?工作中，?堅持既教?書又育人?，關(guān)心學(xué)?生的全面?成長，在?教學(xué)實踐?中，不斷?進行教學(xué)?改革，努?力探索，?提高教學(xué)?質(zhì)量的有?效途徑并?取得了良?好的教育?效果。?二、文化?專業(yè)知識?任職以?來，本人?十分注意?對文化專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí)，提?高自己的?文化水平?，平時堅?持邊教邊?學(xué)。自_?___年?以來，每?年堅持參?加繼續(xù)教?育，利用?假期間到?鎮(zhèn)中心校?、縣進修?師范學(xué)校?等地方進?行培訓(xùn)，?并取得了?很好的成?績。經(jīng)過?多年的教?學(xué)經(jīng)驗實?踐，專業(yè)?基礎(chǔ)扎實?，具備了?從事小學(xué)?教育和小?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)工作的?能力。?三、教育?教研和教?學(xué)能力?1、教育?能力2?、教研能?力自參?加工作以?來，本人?不斷地鉆?研數(shù)學(xué)教?學(xué)，積極?參加教研?組的各項?教研活動?，并在教?學(xué)研究上?取得了突?出的成果?;如在_?___年?.___?_年和_?___年?，本人承?擔(dān)的一些?校內(nèi)課題?研究“數(shù)?學(xué)教學(xué)非?智力因素?的培養(yǎng)”?、“如何?培養(yǎng)學(xué)生?的數(shù)感”?、“如何?讓自主探?究走進課?堂”"課?堂上教師?能給予學(xué)?生什么"?等都取得?了非常顯?著的成果?，并在學(xué)?校的研討?會上宣讀?.另外，?為學(xué)習(xí)人?家先進的?教學(xué)經(jīng)驗?，本人還?運用學(xué)校?的電腦室?每周至少?上一次互?聯(lián)網(wǎng)，吸?取重點學(xué)?校先進的?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)方?法、教學(xué)?手段，并?與本教研?組成員共?同分享，?豐富了本?教研組成?員的教學(xué)?經(jīng)驗，提?高了我校?的數(shù)學(xué)教?學(xué)質(zhì)量。?3、教?學(xué)能力?(1)勝?任小學(xué)數(shù)?學(xué)科的教?學(xué)工作，?熟悉小學(xué)?數(shù)學(xué)的教?學(xué)大綱和?教材，掌?握小學(xué)數(shù)?學(xué)的教學(xué)?方法，能?根據(jù)大綱?和教材的?要求及學(xué)?生的實際?情況，把?握住教材?的重點和?難點，明?確每一節(jié)?課的教學(xué)?目的和要?求、基礎(chǔ)?知識和基?本訓(xùn)練的?內(nèi)容。有?較強的課?堂教學(xué)組?織能力，?能準確地?、科學(xué)地?、生動地?、形象地?給學(xué)生傳?授知識和?技能，能?用通俗易?懂的描述?和恰到好?處的比喻?對各種難?點、難題?進行講解?，使學(xué)生?順利地弄?懂，有較?強的數(shù)學(xué)?教具演示?操作能力?，能較好?地完成小?學(xué)數(shù)學(xué)教?材中全部?的教學(xué)教?具演示操?作。(?3)加強?基礎(chǔ)知識?和基本技?能的訓(xùn)練?，注意復(fù)?習(xí)的針對?性，對每?一個知識?點，本人?都編一套?知識系統(tǒng)?、題型多?樣、滲透?前后所學(xué)?的有關(guān)知?識，并有?一定的梯?度，源于?課本又高?于課本的?習(xí)題供學(xué)?生復(fù)習(xí)時?使用，從?而加強了?學(xué)生的基?礎(chǔ)知識和?基本技能?的訓(xùn)練。?四、工?作成績?在任職期?間，無論?在教育上?、教研上?還是教學(xué)?上都取得?了較好的?成績。如?在班主任?工作上，?我所帶的?班級五年?級___?_年__?__月被?學(xué)校授予?教學(xué)質(zhì)量?優(yōu)秀班級?，同時被?學(xué)校授予?的文明班?級，__?__年榮?獲學(xué)校優(yōu)?秀教師的?榮譽，_?___年?和___?_年分別?被學(xué)校授?予優(yōu)秀班?主任榮譽?號;在教?學(xué)研究上?，我撰寫?的.教育?教學(xué)論文?《加強學(xué)?生數(shù)感的?培養(yǎng)，促?進學(xué)生素?質(zhì)發(fā)展》?、《讓自?主探究走?進課堂》?、《傳統(tǒng)?與探究教?學(xué)相結(jié)合?初探》、?《在教學(xué)?中如何培?養(yǎng)學(xué)生數(shù)?感》在學(xué)?校教代會?作推廣發(fā)?言;在數(shù)?學(xué)教學(xué)上?，我所教?的班級，?在每個學(xué)?期的期考?或者小考?都達標或?超標，_?___年?被都安縣?教育局授?予教學(xué)質(zhì)?量達標獎?，___?_年被學(xué)?校授予教?學(xué)質(zhì)量超?標獎，_?___年?被都安縣?教育局授?予教學(xué)質(zhì)?量達標獎?。任職以?來，雖然?取得了一?定的成績?，但與黨?和人民的?要求還有?一定的差?距，不過?，本人決?定，在今?后的工作?中還要繼?續(xù)努力，?爭取更大?的進步。?教師高?級職稱評?定工作總?結(jié)范文（?四）本?人___?_，__?__月畢?業(yè)于__?__，_?___年?____?月參加工?作。近年?來通過自?考取得福?建教育學(xué)?院小學(xué)教?育專業(yè)大?專學(xué)歷，?現(xiàn)正函授?進修漳州?師范學(xué)院?漢語言本?本科學(xué)歷?。下面分?三部分對?本人自_?___年?____?月任職小?學(xué)一級教?師以來的?思想、工?作情況作?一。一?、忠誠_?___教?育事業(yè)?多年來，?我努力用?心靈去傾?聽每位學(xué)?生的內(nèi)心?呼喚，用?真情去贏?得每位學(xué)?生的信任?。在執(zhí)教?語文、體?育、綜合?實踐活動?等學(xué)科時?，面對學(xué)?生間明顯?的差異，?努力以教?師特有的?責(zé)任心去?關(guān)愛、幫?助他們，?讓更多的?學(xué)生實現(xiàn)?屬于他個?人的那一?份理想的?進步。當?然，與身?邊的很多?老師對待?后進生以?母親般的?愛心、兄?長般的耐?心、朋友?般的細心?相比，我?在進一步?開展好補?差工作，?不讓一個?學(xué)生掉隊?方面還有?很多工作?可做。由?于我工作?的認真，?____?-___?_學(xué)年評?為優(yōu)秀輔?導(dǎo)員，_?___-?____?年度考核?優(yōu)秀。?二、教學(xué)?業(yè)務(wù)精益?求精教?學(xué)是學(xué)校?的中心任?務(wù)，學(xué)校?以教學(xué)為?主，這是?辦好學(xué)校?最基本的?規(guī)律。在?教學(xué)方面?，能準確?把握教學(xué)?大綱和教?材，制定?合理的教?學(xué)目標，?把各種教?學(xué)方法有?機地結(jié)合?起來，充?分發(fā)揮教?師的主導(dǎo)?作用，以?學(xué)生為主?體，力求?教學(xué)由簡?到繁、由?易到難、?深入淺出?、通俗易?懂，本人?十分注重?提高教學(xué)?技巧，講?究教學(xué)藝?術(shù)，教學(xué)?語言生動?，學(xué)生學(xué)?得輕松，?老師教得?自然。?首先認真?備課。不?但備學(xué)生?而且備教?材備教法?，根據(jù)教?材內(nèi)容及?學(xué)生的實?際，做好?教學(xué)設(shè)計?，擬定采?用的教學(xué)?方法，并?對教學(xué)過?程的程序?作詳細的?記錄，認?真寫好教?案。每堂?課都在課?前做好充?分的準備?，并根據(jù)?教學(xué)內(nèi)容?制作有趣?的教具，?課后及時?對該課作?出總結(jié)，?寫好教后?反思。?再次注重?學(xué)習(xí)，善?于思考。?在這樣一?個學(xué)習(xí)型?的社會里?，不看書?、少學(xué)習(xí)?都是對個?人成長的?犯罪，我?想自己需?要更主動?地投入到?日常的學(xué)?習(xí)充電之?中。與此?同時我非?常注重思?考，如果?沒有經(jīng)常?性的思考?，那么大?量的實踐?也就成了?機械勞動?。工作以?來，我緊?密聯(lián)系日?常工作，?積極撰寫?各類教育?教學(xué)，_?___年?撰寫的《?激發(fā)學(xué)發(fā)?和閱讀興?趣，做閱?讀人生的?舵手》及?____?年撰寫的?《淺談低?年級語感?培養(yǎng)策略?》都收入?《蕉四小?素質(zhì)教育?優(yōu)秀論文?集》匯編?并在網(wǎng)上?發(fā)表交流?。三、?精心哺育?，培養(yǎng)新?人在教?師幫帶和?學(xué)生輔導(dǎo)?方面，我?特別注重?以下兩方?面工作：?一是精?心組織、?輔導(dǎo)學(xué)生?寫作興趣?小組的學(xué)?習(xí)，成績?突出。_?___年?____?月學(xué)生陳?雨虹現(xiàn)場?獲得學(xué)區(qū)?級二等獎?。成績?屬于過去?，何況教?育教學(xué)這?門藝術(shù)永?無止境，?我將在今?后的工作?中虛心學(xué)?習(xí)，勇于?創(chuàng)新，再?創(chuàng)佳績。?教師高?級職稱評?定工作總?結(jié)范文（?五）_?___年?____?月，我從?____?師范學(xué)院?畢業(yè)，同?年___?_月參加?工作。工?作以來，?一直擔(dān)任?小學(xué)語文?教學(xué)工作?，___?_年至_?___年?期間擔(dān)任?班主任工?作。__?__年_?___月?取得小學(xué)?一級教師?資格，現(xiàn)?任職已滿?____?年，現(xiàn)申?報小學(xué)高?級教師，?現(xiàn)將任職?