第八課 第一節(jié)今天我待客 （教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年心理健康五年級 京教版

第八課第一節(jié)今天我待客（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解待客的意義和重要性；學(xué)習(xí)待客的技巧和方法；掌握有效的自我介紹方式。2.態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的待人接物的態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；培養(yǎng)學(xué)生互相尊重、包容的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)待客的意義和重要性；自我介紹的方式。2.教學(xué)難點(diǎn)自我介紹的技巧和方法；互相尊重、包容的品質(zhì)培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容1.待客的意義和重要性學(xué)生們通過老師的講解和課堂互動，了解待客的意義和重要性，學(xué)習(xí)到如何做一個成功的客人。2.自我介紹的方式學(xué)生們通過討論和實踐，掌握自我介紹的技巧和方法，提高交往能力，建立起良好的人際關(guān)系。四、教學(xué)方法1.講授法對待客的意義和重要性進(jìn)行講解，通過圖文、動畫等多種形式呈現(xiàn)，引出學(xué)生對待客的關(guān)注和思考。2.討論法引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行自我介紹的討論，通過分享不同的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的能力和意識。3.角色扮演法通過角色扮演的方式，讓學(xué)生親身體驗在不同場合下的自我介紹，提高學(xué)生交際能力和應(yīng)對能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）在黑板上寫下“待客的意義和重要性”，請學(xué)生們談?wù)勛约簩Υ偷恼J(rèn)識和想法，開展情景講解，引導(dǎo)學(xué)生們對待客產(chǎn)生濃厚的興趣和關(guān)注。2.知識與技能的傳授（30分鐘）通過PPT、圖文等形式，講解待客的定義和重要性，并講解不同場合下的自我介紹方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。3.小組合作（20分鐘）將學(xué)生們分成若干小組，每個小組完成一個自我介紹的小任務(wù)，小組討論中，每個人要深入思考自己應(yīng)該怎樣在各種場合下進(jìn)行自我介紹，找出最佳方法，并與組員交流經(jīng)驗技巧，通過分享、討論、交流、借鑒，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和應(yīng)對能力。4.角色扮演（30分鐘）將學(xué)生分為四個小組，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生們親身體驗怎樣進(jìn)行自我介紹，在實踐中發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，逐步提高技巧和能力。5.總結(jié)（10分鐘）老師讓學(xué)生們總結(jié)今天學(xué)習(xí)的知識和技能，幫助學(xué)生梳理和記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，對學(xué)生的成長發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。六、教學(xué)評價在本節(jié)課的教學(xué)中，教師通過講解、討論、角色扮演、小組合作等不同方式，幫助學(xué)生們了解待客的意義和重要性，掌握自我介紹的技巧和方法，提高交際能力，培養(yǎng)學(xué)生互相尊重、包容的品質(zhì)。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于待客的意義和重要性認(rèn)識程度不夠深刻，自我介紹的方式和方法方面也有很多欠缺，以后在教學(xué)中要更