《4田家四季歌》第二課時(shí)教案

《4田家四季歌》第二課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo):1.正確認(rèn)讀“蝴、蝶麥、苗”等11個(gè)生字；正確書寫“季、吹”等9個(gè)字。2.正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個(gè)詞語。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個(gè)詞語。三、教學(xué)難點(diǎn)正確、流利地朗讀課文，背誦課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動(dòng)。四、教學(xué)過程:（一）、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)生字，請(qǐng)三位小朋友各領(lǐng)讀一排。2、自讀課文，想一想：田家的生活怎么樣？你能找到課文中的詞語來形容嗎？學(xué)生匯報(bào)找到的詞語：忙、辛苦、喜洋洋、了、笑盈盈。（二）、學(xué)習(xí)課文1、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。（1）小朋友朗讀第一小節(jié)，讀完這小節(jié)，讓你想到了這五個(gè)詞中的哪些。引著大家朗讀“麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥”，讓大家猜猜農(nóng)民在春天做些什么？小朋友紛紛表達(dá)自己的“猜想”：播種、松土、澆水、施肥、打蟲……（2）出示圖片，給他們看，引導(dǎo)體驗(yàn)，試著播種，教他們一遍“播種”，學(xué)生學(xué)著“播種”，十秒鐘之后，她說腿都麻了。引導(dǎo)小小朋友們想象：農(nóng)民在農(nóng)田里做什么？干活干得怎么樣？我仿佛看到農(nóng)民在農(nóng)田里（

）?，F(xiàn)在，他們明白，春天里，農(nóng)民也很忙，十分辛苦。再次朗讀。2、學(xué)習(xí)第二節(jié)夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。（1）讀了這一小節(jié)，你想到了五個(gè)詞中的哪個(gè)？（“忙”）看圖，了解采蠶桑、插秧。采蠶桑，插秧，都可以模擬體驗(yàn)。并引導(dǎo)他們想象說話：我仿佛看到農(nóng)民在田里（

）。（2）這已經(jīng)很辛苦了。我繼續(xù)推進(jìn)——第一步，讓他們看圖，我講解：采桑葉，是給蠶寶寶吃，蠶寶寶最后變成蠶繭，還錢。蠶繭可以做成衣服。插秧，非常辛苦，秧苗慢慢長大，人們還得給秧苗拔草，施肥，治蟲，干這些活的時(shí)候，天氣炎熱，很不容易。第二步，了解為什么要起早貪黑。我繼續(xù)講解：“蠶寶寶開始吃桑葉到結(jié)成蠶繭，只要也就三四十天。蠶寶寶吃桑的數(shù)量極大，養(yǎng)蠶的農(nóng)民們，每天得采很多桑葉。所以要起早，要晚歸。到了六月份，就是插秧的時(shí)間，因?yàn)樘锒?，所以也要很早起來，很晚才回家。大家說，農(nóng)民們辛苦嗎？”此刻，再拓展三個(gè)詞語：早出晚歸、起早貪黑、披星戴月。第三步，“整個(gè)夏季，人們一直很忙。用四五十天來養(yǎng)蠶，養(yǎng)完蠶后，幾乎沒怎么休息，就要忙著插秧。有一句是就是這樣寫的，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。意思就是，四月里，農(nóng)村沒事干的閑人很少，大家才了了蠶桑的活兒，又要忙著插秧的事了。整個(gè)夏季，真是忙忙碌碌，辛苦得很?！保?）再次朗讀，體會(huì)其中辛苦。3、學(xué)習(xí)第三節(jié)秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。（1）這小節(jié)，讓大家想到的詞，除了忙和辛苦，還有喜洋洋。（2）首先，體會(huì)這份忙和辛苦。了解稻子成熟后，農(nóng)民們要干的一系列農(nóng)活：割稻、打谷、曬谷、碾米。每一項(xiàng)，都很費(fèi)力氣，身體辛苦啊。（3）其次，體會(huì)“谷像黃金粒粒香”。想象說話：成熟的稻谷（金黃金黃），就像（

）。成熟的棉花（

），就像（

）。我小結(jié)：“其實(shí)，秋天，農(nóng)民們不僅僅只收獲這兩種，還有其它莊稼。但收獲每一種莊稼，都很辛苦?！保?）最后，讀一讀句子“身體雖辛苦，心里喜洋洋”，說一說：“為什么農(nóng)民伯伯身體辛苦，心里卻喜洋洋？”“經(jīng)過了春、夏兩個(gè)季節(jié)（實(shí)際上還有秋季），終于收到了稻子，心里很開心。”“前面的努力總算沒有白費(fèi)，可以吃到香噴噴的米飯了?！薄稗r(nóng)民是貧窮的，現(xiàn)在有糧食了，就可以不用花錢去買了，可以節(jié)省錢了。”……

（4）

再次朗讀4、學(xué)習(xí)第四節(jié)冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。（1）這一小節(jié)，讓大家聯(lián)想到的定是這兩個(gè)詞語：了和笑盈盈。（2）看圖，理解雪后初晴和新制棉衣暖又輕。指導(dǎo)讀好，說一說，為什么大家笑盈盈的？（三）、整體感知（1）回到整體，理解“作者為什么要寫這《田家四季歌》？”生:“寫這首《田家四季歌》，是希望我們珍惜每一粒糧食?！薄笆菫榱烁?/p>