會計電算化周記 會計電算化周記(5篇)

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會計電算化周記會計電算化周記篇一

新的崗位新的開始，來到這新公司的會計崗位讓我既開心又擔(dān)憂，下面寫寫第一周的周記，

在這第一周里，基本上是打下手，幫幫張姐(財務(wù)主管)倒水，幫幫李哥拿資料，忙的不亦樂無，其實(shí)我也很想接觸一下新的工作，但是知道企業(yè)的前輩們確定沒那么快轉(zhuǎn)手給我做，所以老老實(shí)實(shí)的當(dāng)苦力。

這一周基本上是認(rèn)人的一周，認(rèn)清了誰是老板誰是主管誰是管我的老大等等。

其實(shí)記的東西不多，但是很開心，相信下一周里確定有更多的挑戰(zhàn)，所以我要做好調(diào)整，隨時準(zhǔn)備打加班的硬戰(zhàn)。期待加班的感覺。由于聽前輩們說下一周是公司十分忙的一周，對于剛來公司報道的我而言充滿了期待。

在開始也說了，這一周是充滿挑戰(zhàn)的一周，確實(shí)，領(lǐng)會到了加班的嚴(yán)峻，可是問題出來了。

由于是新人的起因，到了本周核心的工作還是沒有接觸得到，但是學(xué)會了大量word的編輯技巧，excel的排版技巧，發(fā)現(xiàn)了，原來自己用了十幾年的工具其實(shí)自己并不是十分了解它，開始的時候還老被張姐罵，說這個地方不行那個地方錯了，十分的郁悶，后來在張姐的指導(dǎo)與自己的一股傻勁的不斷深究。漸漸學(xué)了大量以前想都沒想到的用法。

十分感覺張姐對我的指導(dǎo)，我相信我很快也能接觸到核心業(yè)務(wù)了，張姐給我信心，我也要給自己信心。人們常說天將降大任于斯人也，雖然我不是什么了不起的人物，但我也有自己的準(zhǔn)則與堅持，所以我有自己的小小感動，看到自己的進(jìn)步，這個周末過得也十分愉快。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬第三周已經(jīng)終止了，由于剛進(jìn)公司的起因，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里〞，“江海不拒細(xì)流，方能成其大〞“一屋不掃，何以掃天下?〞說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子整理一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這一周基本是在繁忙和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，由于去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，譬如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實(shí)際操作，她說下周應(yīng)當(dāng)可以帶我跑跑銀行了。

在這三周里，每一天我都過得很充實(shí)，由于我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實(shí)，也更有意義。

在漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個月多了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我把握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我漸漸開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是高老師在做，我在旁邊漸漸地學(xué)。下周高老師說會讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了好多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙繁繁忙卻很開心。大家各忙各的，相互合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

又到了我記錄下來我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第六周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。譬如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0〞的個數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會出現(xiàn)好多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

越是鄰近實(shí)習(xí)期終止，越會覺得時間過得快速。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第七周了，依照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；叵脒@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生漸漸地開始熟悉環(huán)境，熟悉周邊的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，整理辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指示和孜孜不倦的教化，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到十分地高傲。

這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意。

由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練好多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保確鑿無誤。

雖然已經(jīng)在公司兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室整理一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。

很快我的實(shí)習(xí)就要終止了，十分地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，由于他們不但教我業(yè)務(wù)上的知識，也教了我好多做人得道理。

這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，由于以前在學(xué)校時做過會計模擬實(shí)習(xí)，所以對憑證的填制不以為然，覺得靠著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練把握。這種煩躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦認(rèn)真。

由于白天自己的麻痹大意，導(dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把《會計學(xué)原理》又拿出來復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

通過前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕快練習(xí)。

越是到最終，我更加現(xiàn)自己沒有實(shí)習(xí)到的東西還有好多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，由于還要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業(yè)的特別性，會計，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，假使不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，你的工作將會十分地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的過錯?？梢姇嫷奶岱佬杂卸嗝吹刂匾?。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實(shí)際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢〞兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫，高老師一再交代我字跡一定要明了清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要明白明細(xì)分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，由于這是關(guān)乎一個企業(yè)的業(yè)務(wù)。

這一周實(shí)習(xí)下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大約的了解，并結(jié)合書本知識總結(jié)了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實(shí)習(xí)變得越來越得心應(yīng)手，我感覺很欣慰。

本周是理論的總結(jié)

會計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)定理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是金碟財務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務(wù)完成.

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了金蝶財務(wù)的操作.實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作.

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練把握.但也就是這種煩躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.

這周是令人十分興奮的發(fā)工資周整個發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個人還沒有結(jié)算完，下一個又在那邊催了。同事們焦慮的等待著工資的發(fā)放，好像再慢幾分鐘就會少好多錢。由于我是新手，對整個廠的人員狀況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上漸漸的尋覓對應(yīng)的人，而且同一個車間出現(xiàn)了兩個同名的人，所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯對象，工資發(fā)錯了人。由于同事們的理解，所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時候，還要計算著自己所發(fā)放的錢的“零〞和“整〞的狀況，第一次發(fā)放沒有注意，一開始把所有的零頭都找光了后面還有幾個車間的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零〞換“整〞。而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了，最終發(fā)放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數(shù)，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道〞。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以她應(yīng)有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題，這是從課本上學(xué)不到的。

不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最終一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最終還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達(dá)我對她十周來孜孜不倦的指導(dǎo)的感謝之情。

回想這十周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見，但實(shí)習(xí)過去我能深深體會學(xué)校的良苦認(rèn)真了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。譬如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時，我經(jīng)常會留心周邊的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。

終究要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見。

會計電算化周記會計電算化周記篇二

經(jīng)過在建行的1個半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過

提醒付款期限，支票是否透支，假使有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。

對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一致，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。

現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)〞科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)〞科目。

而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來〞，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)〞，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)〞，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨〞，會計部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用〞章，交予復(fù)核員錄入計算機(jī)交換系統(tǒng)。

在本日業(yè)務(wù)終止后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差〞，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核〞。

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會打印一張該客戶本月消費(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，假使選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。

而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

由于目前的實(shí)際狀況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)勉勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。

一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實(shí)行的是審貸分開制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)定與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù)

會計電算化周記會計電算化周記篇三

會計電算化實(shí)習(xí)周記1<

1、原始憑證：

是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：

記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的確切和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇“日記帳〞標(biāo)記，即說明該科目要登記日記帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)當(dāng)是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益〞的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始；同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處；

1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。

2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。

4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能一致，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、保存會計檔案。

6、編制會計報表。

1、運(yùn)算工具不同傳統(tǒng)手工會計運(yùn)算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運(yùn)算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運(yùn)算工具是電子計算機(jī)，數(shù)據(jù)處理由計算機(jī)完成，能自動及時的存儲運(yùn)算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同；傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管簡單，查找便利。

3、帳薄規(guī)矩不同；傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細(xì)帳要用活頁式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證〞加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

4、帳務(wù)的處理程序（會計核算形式）不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務(wù)的程序有4種，但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和過錯的增多。成熟的電算化會計的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化形式在計算機(jī)里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機(jī)處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

5、會計工作組織體制不同；傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù)；電算化會計組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。

6、人員結(jié)果不同；傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的應(yīng)是會計師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成，其中應(yīng)為把握電算化會計中級的會計師。

7、內(nèi)部控制不同；傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項(xiàng)目來審核；對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗(yàn)證；還通過帳證相符、帳帳相符、帳實(shí)相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機(jī)部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。

以上種種區(qū)別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善。

會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

作為自身而言，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)遇，總厚實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己挺立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會計電算化周記會計電算化周記篇四

20xx月22日我懷著沖動緊張的心情，來到實(shí)習(xí)單位上班。我實(shí)習(xí)的單位是浙江滬樂電氣燈具有限公司。雖然不是真正的工作，但是也是自己在出入社會前的一次鍛煉。

剛進(jìn)入公司的第一天，感覺十分的新鮮，對所有的事都充滿著好奇。通過帶領(lǐng)我的那位老師介紹，我了解了公司的基本狀況。原來這個地方只是一個會計人員的辦公場所，整個公司是在嘉興。在這里有4個會計人員，1個技術(shù)人員。

通過幾天的相處，我很快的融入了這個辦公場所，各位同事對我也十分的熱心。這一周我主要是翻看了以前的憑證。我發(fā)現(xiàn)該公司所用的憑證都是機(jī)打的，沒有手工帳。在處理日常業(yè)務(wù)的時候，沒有學(xué)校里的繁雜跟嚴(yán)謹(jǐn)，也有好多跟校園里學(xué)的知識不同，在企業(yè)里更重視的是做賬靈活性。

在翻看以前的憑證當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)有些地方不是很明白。于是去請教了指導(dǎo)老師。譬如：1、各類儲蓄卡，借貸卡劃到公司賬戶是可以算交現(xiàn)的。2、為什么會出現(xiàn)分錄，借：銀行存款，貸：應(yīng)付賬款?答可能是由于對方賬戶有誤或其他，對方把錢還回來，沖回應(yīng)付賬款。3、出差報銷時會出現(xiàn)利潤分派科目，是由于該金額是上年度的或白條子不進(jìn)帳。通過一周的了解相處，我基本知道了企業(yè)的基本狀況。在這一周里，我盡量讓自己適應(yīng)環(huán)境，處理好跟同事的關(guān)系，認(rèn)真翻看以前的憑證業(yè)務(wù)。

在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)是其次周了，可能是剛進(jìn)公司又是實(shí)習(xí)生的原因，一些真正的會計方面的事情我都沒有涉及到。漸漸的在思考自己在這里的存在是否有意義，漸漸的我豁然開朗。其實(shí)每個剛進(jìn)入社會的人都有這樣或那樣的無奈，我不能灰心，更不能放棄，覺得自己大材小用。我想只要從最基本的開始做，一點(diǎn)一滴漸漸積累，終究會接觸碩大的果實(shí)。

從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我一直都是來的最早的那個，給同事留下了很好的印象。本周我依舊是翻看以前的賬簿，每筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都會附上相應(yīng)的原始憑證。在翻看憑證的時候，我發(fā)現(xiàn)在企業(yè)里對原始憑證的填寫沒有像學(xué)校里那樣規(guī)范，有些蓋章的地方?jīng)]有蓋。于是我詢問了老師，他說規(guī)范一點(diǎn)的話是該蓋的地方要蓋章的。之后老師終究安排了其他事情給我做，把機(jī)打憑證裁剪成一張張的，再附上相應(yīng)的原始憑證。在附憑證的時候要明白每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生需要哪些相應(yīng)的原始資料，我正好可以運(yùn)用所學(xué)的知識來完成工作。

這一周基本都在與憑證打交道，有時還幫實(shí)習(xí)老師接接電話。其實(shí)接電話也是一門學(xué)問，教會我什么話可以說，什么話不能說，在語言方面得到很大的鍛煉。希望下周會更好。

今天已經(jīng)是第三周了，已經(jīng)過去了三分之一了。這一周我的工作內(nèi)容漸漸的步入正軌，開始接觸會計人員所要做的事情。

這周我主要是依照銷售清單來填寫銷售出庫單，在我實(shí)習(xí)的公司銷售出庫單都是月末一次性填寫。面對一疊的銷售清單，我認(rèn)真的開始填寫，雖然這只是抄抄，但是我依舊很開心，由于這說明我正在漸漸的接觸會計人員的工作權(quán)限。在本周我還學(xué)會了怎樣使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī)，傳真機(jī)，掃描儀等機(jī)器操作，這都是會計工作中避免不掉的操作。

接著實(shí)習(xí)老師還教我裝訂憑證，她讓我把憑證整理一下，該折進(jìn)去的折進(jìn)去，每一張都要對齊。拿著整理好的憑證，我發(fā)覺會計工作的細(xì)膩，對細(xì)節(jié)的要求也還是很嚴(yán)格的。實(shí)習(xí)老師教的裝訂方法跟所學(xué)的不太一樣，這讓我又多學(xué)了一種裝訂方法，也多接觸了一種裝訂機(jī)器。

這一周，我每天都過的充實(shí)，由于接觸了不同的事情，學(xué)到了不一樣的知識。也深深地體會到書本知識與實(shí)際聯(lián)系的重要性。只有實(shí)踐過，才能知道理論與實(shí)際的一致之處和不同之處。我相信下周我定能學(xué)到更多。

又到了每周一篇心得體會了，我在漸漸的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期將近一個月了。在這周里我收獲頗深。這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行〞，單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的。老師教我怎樣把支票填的規(guī)范，怎樣還貸款，購買支票。打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。雖然這些大學(xué)老師都教過，但是在實(shí)際操作起來還是有不一樣的感受。雖然大熱天的跑銀行很擔(dān)心逸，但是這是鍛煉，是適應(yīng)，我樂在其中。

其次，我在這周終究開始做一些簡單的業(yè)務(wù)。工作人員的報銷，領(lǐng)款，收貨款款，支付貨款等一系列業(yè)務(wù)。通過做這些簡單的業(yè)務(wù)，我也穩(wěn)定了課本的知識，了解了企業(yè)基本的業(yè)務(wù)流程。在本周我還接觸了開發(fā)票這個工作，感覺很新鮮，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中沒有提供這樣的機(jī)遇。在學(xué)會開票的同時，也學(xué)會了細(xì)心處事。

一周這么快就又過去了，受到了老師的夸獎，夸我做事細(xì)心，穩(wěn)當(dāng)，心里十分高興。我想我會繼續(xù)努力的，實(shí)際操作還是會出現(xiàn)好多問題，看來理論跟實(shí)際是有差距的，要勤加練習(xí)。

又到了我記錄這一周的心得了，本周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第五周了，一般的時間已經(jīng)過去了。這一周我主要是登記一些賬簿，譬如現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，部分總賬。

在登記賬簿的時候，需要十分的集中。對于數(shù)字的填寫，老師也交代我要字跡明白。一開始由于我不熟練，不夠細(xì)心，會偶爾填錯或者算錯，只好采用紅字更正法。在錯誤的地方更改后還需加蓋負(fù)責(zé)人的簽章。接連登了幾次，我把握了登記賬簿的要點(diǎn)，漸漸的就沒有出現(xiàn)這么多的錯誤了。

在這一周我還學(xué)到了一樣新制度，在我生活的地區(qū)農(nóng)行最近推出了新的醫(yī)療卡，這種卡可以一卡兩用，既可以當(dāng)醫(yī)療卡，也可以當(dāng)農(nóng)行卡，簡單便利，而且每年還有幾百塊錢退還。我?guī)椭蠋熞黄痄浫肼毠さ幕拘畔?，整理他們的身份證復(fù)印件，并到當(dāng)?shù)剞r(nóng)行辦理此業(yè)務(wù)。

這幾周下來，我深刻體會到會計是一門操作性很強(qiáng)的專業(yè)。我決定以后要勤加練習(xí)，這樣才能提高自己的能力。只有做得越多，才會發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的越多。期待下一周的表現(xiàn)，有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

這一周是我過的最充實(shí)的一周。我學(xué)習(xí)了會計電算化軟件的操作。本公司所用的軟件和學(xué)校的用友軟件是不同的，我們用的是a3。雖然有一點(diǎn)不同，但是基本操作都是相近的。

會計電算化周記會計電算化周記篇五

新的崗位新的開始，來到這新公司的會計崗位讓我既開心又擔(dān)憂，下面寫寫第一周的周記，

在這第一周里，基本上是打下手，幫幫張姐（財務(wù)主管）倒水，幫幫李哥拿資料，忙的不亦樂無，其實(shí)我也很想接觸一下新的工作，但是知道企業(yè)的前輩們確定沒那么快轉(zhuǎn)手給我做，所以老老實(shí)實(shí)的當(dāng)苦力。

這一周基本上是認(rèn)人的一周，認(rèn)清了誰是老板誰是主管誰是管我的老大等等。

其實(shí)記的東西不多，但是很開心，相信下一周里確定有更多的挑戰(zhàn)，所以我要做好調(diào)整，隨時準(zhǔn)備打加班的硬戰(zhàn)。期待加班的感覺。由于聽前輩們說下一周是公司十分忙的一周，對于剛來公司報道的我而言充滿了期待。

在開始也說了，這一周是充滿挑戰(zhàn)的一周，確實(shí)，領(lǐng)會到了加班的嚴(yán)峻，可是問題出來了。

由于是新人的起因，到了本周核心的工作還是沒有接觸得到，但是學(xué)會了大量word的編輯技巧，excel的排版技巧，發(fā)現(xiàn)了，原來自己