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本文格式為Word版,下載可任意編輯——助人為樂(四篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
助人為樂作文篇一
那么反過來,“己所欲〞是不是就應率先“施于人〞呢?
其實,我們每一個人都希望當自己遭遇窘境時,能有人伸出援助之手助己一臂之力,使自己渡過難關不是嗎?
那么在別人有難時,我們是不是也應當毫不躊躇地給予力所能及的援助呢?
我們的心不應當像黑洞一樣只知索取,適當?shù)母冻鲆彩潜匦璧?。雖說我們提倡助人不求回報,但事實上今天我們助了人,日后也一定會得到某種豐厚的回報。
說白了,就是助人即助己,好人有好報。
曾經(jīng)有這么一個故事,一位生活十分貧困的男孩為了積攢學費,一家一戶地推銷自己的商品,但是,他的推銷很不順利,到入夜時他十分疲憊,饑餓難耐,他絕望地想放棄這一切。
正當他走投無路的那一刻,他敲開了一扇門,希望主人能給他一杯水解解渴。
開門的是一位漂亮的女子,她微笑著給了這個男孩兒一杯濃濃的熱牛奶。男孩兒感動得流著眼淚把它喝了下去,此后以后,他對人生再次鼓起了勇氣。
大量年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了這位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她一命。無意之中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是在多年前他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的美麗女子。這次,他一定要為她做點什么?
那位婦女一直都在為昂貴的手術費發(fā)愁,她硬著頭皮想要辦理出院手續(xù)。令她沒有想到的是,她在手術費用單子上面看到七個字——手術費:一杯牛奶。
那位過去美麗的年輕女子恍然大悟,似乎想起了大量年前那個小男孩,熱淚在她的眼眶中打轉。
這位病情嚴重的婦女在無力支付昂貴的手術費的狀況下,得到了為她手術的外科大夫的全力相助,而這正是源于這位大夫在年輕失意時曾經(jīng)得到過婦女年輕時候給予的一杯熱牛奶的幫助。
對于“助人即助己,好人有好報〞的詮釋,這個故事就很有說服力。
其實,我們往往提及的“助人即助己,好人有好報〞講的就是宛如故事中這位婦女一樣良善的人。
傳聞春秋時期,晉國大夫魏顆的父親魏武子有個十分寵愛的小妾。魏武子臨死前,要魏顆把那個小妾給他殉葬。魏武子死后,魏顆卻把父親寵愛的那個小妾嫁給了別人。
后來,秦將杜回領兵攻打晉國,晉王命魏顆率兵抗爭。兩軍正在激戰(zhàn)之時,戰(zhàn)場上突然出現(xiàn)了一位老人,他把地上的草打成了大量結將杜回絆倒,魏顆因此活捉了杜回,秦軍大敗。
當天夜里,魏顆做了一個夢,夢見白天的那個老人對他說:“我是你所嫁的那個婦人的父親,特來戰(zhàn)場上結草報恩。〞
相傳東漢楊寶小的時候,在山林中見到一只奄奄一息的小黃雀。楊寶見它可憐,便帶回家中精心照料。等小黃雀的傷完全養(yǎng)好后,楊寶就把它放了。當天晚上,楊寶做了一個夢,夢見有一個黃衣童子,口中銜著四個玉環(huán),說是送給楊寶的禮物,并祝愿楊寶子孫幾代都做大官。后來,楊寶的兒子、孫子、曾孫果真都做了大官,享盡了榮華富貴。
故事中的魏顆因幫助了父親魏武子要求殉葬的一位小妾重獲了新生,最終魏顆在戰(zhàn)場上冥冥之中得到了那位小妾老父親的鼎力相助,獲得了“活捉杜回,秦軍大敗〞的赫赫戰(zhàn)功;而楊寶只因救助了一只奄奄一息的小黃雀,重獲健康和生命的小黃雀托夢感恩于他,不曾想,夢竟靈驗:楊寶子子孫孫仕途無阻,享盡榮華富貴。
古往今來,“助人即助己,好人有好報〞的故事不勝枚舉,說也說不盡,道也道不完。
贈人玫瑰,手有余香。
“助人即助己,好人有好報〞也絕非一句空話!
助人為樂作文篇二
夢想,是一個老套卻耐人尋味的話題。夢想,意指夢中懷想。是我們的希望、理想。
現(xiàn)在的我們,正值青春花季,有著花一樣的年華,在父母與老師的呵護下,開心的成長,從來沒有接收到外界給予的打擊。但在尋夢的路上,我們卻付出了汗水、努力和時間。
我們的人生就像跑道,很長很遠,實現(xiàn)夢想就是我們的終點。在尋夢的路上,我們會遇到形形色色的人,會遇到大量挫折、阻礙,甚至有人把我們的夢想打破了。我們可以選擇自怨自艾,坐在地上大哭,放棄后面的路;或者。我們可以選擇帶著破碎的夢想走下去,頑強的走下去。當有一天,我們在屬于自己的舞臺上展翅高飛,就會發(fā)現(xiàn),之前經(jīng)歷的那些痛,是為了讓我們將以后的'路看得更明白。
失敗并不可怕,遇到困難也別灰心,能否破繭而出看到希望,關鍵在于能否堅守住最初的夢想與執(zhí)著。心懷夢想的人就是最宏偉的!
為了那顆萌動的心,我們拼搏、奮斗,全力以赴地沖刺。夢想看似遙不可及,但是,有什么阻擋得住勇往直前的信念呢?
現(xiàn)在的我們,可能迷茫于高中陌生的一切,但我們不能停下追隨夢想的腳步,我們需要用所有的努力找到前進的方向,找到自己,撥開眼前的迷惘,去觀測一個全新的世界。
沒有夢想的人就是不完整的,他們沒有前進的動力,只是虛活于世的行尸走肉。所以我們要有頑強不移的動力與目標。
可能在尋夢的過程中,會有人嘲諷’鄙夷,但是,請記住,年少時所有的黑暗,都將在成功的那一刻綻放光輝。
相信自己,相信夢想,夢想助人生圓滿!
助人為樂作文篇三
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思顯而易見。助人,可能就只是一個小小的舉動,可能不需要我們付出太多,可能并不會使我們受到什么損害,反之,會使我們的心靈得到升華,使我們的心靈得到凈化。
樂于助人,中華傳統(tǒng)美德,作為龍的子孫,真正做到這些的又有幾人?可曾還記得小月月事件,可曾還記得無數(shù)次被報道的老人摔倒在地無人敢扶,可曾還記得有些司機肇事后倉惶逃跑。都說國人太冷漠,都說在國民生產(chǎn)總值直線上升的今天,更多的人少了些社會責任感,多的是自私和冷漠??稍谛畔⒏咚侔l(fā)展的今天,那些見死不救的事情被無限的放大,讓人們感到冷漠,可也有那么多的救人的事件。
杭州82歲老伯在老奶奶落水后,毫不躊躇將其救起,事后要求老奶奶家人將此事昭告天下。助人精神毋庸置疑,在緊要關頭,老伯想到的首先一定不是名和利,不然也不會毫不躊躇將其救起,他的道德品質好,這點是一定的,事后要求被表揚,這點好像不太符合我們認識事物的原則,在我們的印象中,英雄是會做了好事不留名的,怎么會主動要求表揚?可是在冒著生命危險救人之后,為什么不能要求被表揚?救人的目的為什么會被懷疑?使人們懷疑別人的內(nèi)心,還是懷疑自己的?
從我們的角度,助人后求表揚是一種虛偽的助人,可當我們遇到落水者會不會主動去幫助別人呢?可能會,可能不會。我相信13億國人都會選擇幫助別人,終究社會還是向上的,還是積極地,還是有溫暖的,每個人還是有一顆向善的心。
從老伯的角度,助人的那一刻,一定沒有雜念,救人后,求表揚,也一定處于一種,教育當代人的責任感,只是單純的想為大家做出表率,讓每個人又有助人的心。只是剛好不巧,一顆懷疑良善與一顆浮現(xiàn)良善的心,就出現(xiàn)了質疑聲。但是質疑聲的背后,我相信不是人性的凄涼,只是沒有相互理解。
助人是開心的,助人是幸福的,助人是不需要理由的。我們不用懷疑自己良善的心,也不用懷疑別人的助人行為。只需要我們每個人用良善的心,去做良善的事。
相信我們的社會不是冷漠的,相信那些冷漠的個別體只是沒有勇氣走出那良善的一步,相信我們社會的良善性,相信我們的血統(tǒng)是良善的,大膽的做出有益于別人,有益于社會的事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
助人為樂作文篇四
我有一個同桌,炯炯有神的大眼,最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習慣。
中午來到學校,同桌也已經(jīng)來到。班長發(fā)下來本子,老師讓寫作業(yè),我開啟文具盒,突然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學們借,可是就是借不來,由于別人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想由于課堂作業(yè)沒完成而被點名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來一位救星。
同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說:“哈哈,來吧,我的鋼筆借給你吧!〞我高興極了,摟著她的脖子,沖動地大喊:“我的大救星,我永遠不會忘掉你!〞她俏皮地點點頭,我更加開心地大笑起來。我寫著寫著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,留心點,老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!〞她搖搖頭。
我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒有筆了!〞我差點叫出聲,壓低聲音說:“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!〞同桌卻把我一推,眨眨眼說:“老師又沒規(guī)定好學生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!〞“可是……〞同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說:“只不過是批評一次呀,我要是由于幫助別人受批評,高興還來不及呢!〞我只好去寫了。
我剛寫好,她就馬上“搶〞去筆,這時,“當--〞上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫快寫!〞她被我弄得手慌腳亂,還是沒寫完。老師很快就站在了講臺上,讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了!幾個名字很快讀完了,可是奇怪的是不見同桌的名字,我倆很高興,抱在一起本。
“本來應當有馬靜的名字的,可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌
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