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第12頁共12頁2023?六一兒童?節(jié)教育活?動(dòng)總結(jié)范?文一、?樹立正確?的健康觀?念,有重?點(diǎn)的抓好?幼兒保育?工作,促?進(jìn)幼兒身?心和諧健?康的發(fā)展?。進(jìn)入?中班下學(xué)?期后,大?部分幼兒?已經(jīng)有了?相當(dāng)好的?生活自理?能力。特?別是過了?新年,他?們喜歡自?己的事情?自己完成?,以次來?向大家證?明已經(jīng)長(zhǎng)?大一歲了?,更能干?了。抓住?幼兒渴望?長(zhǎng)大的契?機(jī),我們?在一日生?活各環(huán)節(jié)?中改變了?以往指導(dǎo)?幫助的做?法,更多?的是加以?觀察引導(dǎo)?和鼓勵(lì),?讓幼兒在?日常中學(xué)?習(xí)鍛煉、?不斷提高?,體驗(yàn)自?己的能力?,對(duì)自己?有自信。?班上大?部分孩子?體質(zhì)很好?,但也有?個(gè)別幼兒?是過敏性?體質(zhì),經(jīng)?常感冒咳?嗽;為此?向孩子們?說明,讓?孩子們有?一份同情?心,一起?來幫助關(guān)?心這些同?學(xué)。在?日常生活?中我們也?重視提高?幼兒的身?體素質(zhì),?積極為幼?兒提供戶?外活動(dòng)的?機(jī)會(huì)與空?間,鼓勵(lì)?幼兒積極?參與體育?鍛煉。我?們利用每?天晨鍛時(shí)?間,組織?豐富多彩?集體游戲?,有計(jì)劃?地鍛煉各?種基本動(dòng)?作,有目?的的訓(xùn)練?幼兒的一?些基本技?能。我們?和幼兒一?起跳,一?起玩,我?們的熱情?和投入感?染了每個(gè)?幼兒,大?家都能積?極愉快地?參加戶外?活動(dòng),幼?兒的動(dòng)作?更加協(xié)調(diào)?和靈敏。?對(duì)于一些?新的玩具?玩法,我?們老師總?是帶頭先?學(xué),以此?帶動(dòng)幼兒?學(xué)習(xí)的積?極性,我?們還經(jīng)常?組織孩子?開展集體?游戲活動(dòng)?和小組競(jìng)?賽游戲,?讓幼兒在?參與中學(xué)?習(xí)各種技?能,學(xué)會(huì)?遵守規(guī)則?,鍛煉身?體,提高?體質(zhì)。?二、以幼?兒生活為?背景,預(yù)?設(shè)、生成?主題,有?聲有色地?開展主題?教育活動(dòng)?。1、?確立適合?幼兒發(fā)展?的主題活?動(dòng)。學(xué)?期初,我?們根據(jù)幼?兒的興趣?、年齡特?點(diǎn),以《?幼兒園和?諧發(fā)展課?程》一書?為主,有?針對(duì)性的?制定了本?學(xué)期的主?題內(nèi)容,?本學(xué)期我?們從幼兒?感興趣的?話題、游?戲活動(dòng)、?生活環(huán)節(jié)?和自然現(xiàn)?象中開展?了一系列?的活動(dòng),?積極引導(dǎo)?幼兒置身?于能產(chǎn)生?探索行為?的環(huán)境中?,及時(shí)提?供豐富的?、操作性?強(qiáng)的、符?合幼兒探?索需要的?材料,支?持和引發(fā)?幼兒積極?主動(dòng)地與?材料相互?作用,從?中體驗(yàn)發(fā)?現(xiàn)的樂趣?,使幼兒?的探索活?動(dòng)更加豐?富和深入?。2、?主題游戲?活動(dòng)使幼?兒各方面?的能力有?了提高。?在主題?活動(dòng)開展?時(shí),我們?總會(huì)和孩?子一起生?成與主題?相關(guān)的游?戲,為幼?兒提供豐?富有效的?材料,并?且經(jīng)常更?新活動(dòng)內(nèi)?容和材料?,引導(dǎo)幼?兒在自由?、寬松的?氣氛中主?動(dòng)探索、?學(xué)習(xí)。幼?兒每天都?有活動(dòng)機(jī)?會(huì)和充裕?的活動(dòng)時(shí)?間,活動(dòng)?中注重引?導(dǎo),不斷?增添相關(guān)?內(nèi)容,鼓?勵(lì)幼兒探?索、發(fā)現(xiàn)?,引導(dǎo)幼?兒動(dòng)手動(dòng)?腦積極地?與材料相?互作用,?幼兒活動(dòng)?的興趣很?高。3?、結(jié)合主?題,利用?有價(jià)值的?社區(qū)資源?幼兒可?以通過自?身與周圍?環(huán)境的相?互作用建?構(gòu)他們的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?。由此可?見,周圍?環(huán)境對(duì)幼?兒的影響?是巨大的?。在開展?主題活動(dòng)?時(shí),充分?挖掘和利?用社區(qū)資?源,是幼?兒獲得豐?富知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)的又一?重要途徑?。三、?家園合作?,拓展教?育資源,?讓每個(gè)家?庭都成為?幼兒園的?合作伙伴?。1.?切實(shí)做好?常規(guī)性的?家長(zhǎng)工作?,積極爭(zhēng)?取家長(zhǎng)資?源,豐富?主題活動(dòng)?。為了?使家長(zhǎng)了?解我們的?工作,爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?理解與信?任,使家?長(zhǎng)能經(jīng)常?性地了解?孩子在幼?兒園的情?況,我們?利用早晚?接送的時(shí)?間主動(dòng)與?每一位家?長(zhǎng)進(jìn)行溝?通,班級(jí)?里的重大?活動(dòng)如需?家長(zhǎng)配合?的,我們?都以書面?的形式通?知家長(zhǎng),?使家長(zhǎng)了?解各個(gè)活?動(dòng)的目的?和任務(wù)及?需要配合?的事項(xiàng)。?2.增?進(jìn)親子感?情,舉辦?親子游戲?.本學(xué)?期我們舉?行了親子?游戲活動(dòng)?,家長(zhǎng)們?和孩子一?起活動(dòng)做?游戲是那?么開心,?不僅鍛煉?了身體,?還加深了?與孩子之?間的感情?。許多家?長(zhǎng)都這么?說,這半?天的時(shí)間?實(shí)在是過?得太快了?,沒想到?我的孩子?在幼兒園?的活動(dòng)是?這么豐富?多彩,他?們?cè)谟螒?學(xué)習(xí)中掌?握了本領(lǐng)?,鍛煉了?身體,把?孩子放在?幼兒園非?常放心。?也有的家?長(zhǎng)從觀摩?中知道了?自己孩子?在班里的?發(fā)展水平?,取長(zhǎng)補(bǔ)?短,更好?地配合老?師教育好?孩子。?四、鞏固?優(yōu)勢(shì)、找?出不足,?指明方向?。在我?們老師的?努力下,?孩子們?nèi)?得了一定?的成績(jī),?回顧整個(gè)?學(xué)期,我?們發(fā)現(xiàn)孩?子在以下?幾個(gè)方面?取了可喜?的進(jìn)步.?1、本?學(xué)期,幾?位攻擊性?較強(qiáng)的幼?兒是我們?老師的重?點(diǎn)關(guān)心對(duì)?象,我們?通過與家?長(zhǎng)的密切?配合和聯(lián)?系,使這?些幼兒有?了不同程?度的進(jìn)步?,某某進(jìn)?步最大,?現(xiàn)在打人?推人的習(xí)?慣基本改?掉了,上?課進(jìn)步更?大,非常?積極。?2、幾位?膽小、動(dòng)?手能力差?的幼兒在?老師和家?長(zhǎng)共同關(guān)?心鼓勵(lì)下?,有了很?大的進(jìn)步?,建立了?自信心,?與其他孩?子之間的?差距越來?越小了。?3、在?游戲方面?,由于我?們開展了?主題游戲?,隨著主?題的開展?,游戲內(nèi)?容、提供?的材料一?直在不斷?更新,而?且許多游?戲都是來?源于幼兒?日常的活?動(dòng),使他?們參與更?積極了,?通過主題?游戲,幼?兒各方面?的能力都?有很大提?高。但?我們也發(fā)?現(xiàn)班里還?有許多不?足之處,?我們有必?要在繼續(xù)?前進(jìn)之前?,來發(fā)現(xiàn)?問題,找?到更好的?前進(jìn)目標(biāo)?:1、?在學(xué)習(xí)習(xí)?慣上,依?然有少數(shù)?幼兒注意?力不易集?中,有的?幼兒樂意?發(fā)言,但?不愛動(dòng)腦?筋,依樣?畫葫蘆;?還有的幼?兒愛插嘴?,回答問?題聲音不?夠響亮等?。2、?在課間或?戶外活動(dòng)?時(shí),有些?孩子自我?保護(hù)能力?差,過于?調(diào)皮,存?在著很大?的安全隱?患。3?、不少幼?兒閱讀習(xí)?慣差,不?愛護(hù)書本?,書本破?損較嚴(yán)重?,因此,?下學(xué)期要?加強(qiáng)閱讀?習(xí)慣的培?養(yǎng)。我?們也將在?今后的工?作中發(fā)揮?優(yōu)勢(shì),重?點(diǎn)抓不足?之處,在?前行中不?斷反思,?相信通過?我們的共?同努力,?孩子們會(huì)?在大班更?上一個(gè)臺(tái)?階。2?023六?一兒童節(jié)?教育活動(dòng)?總結(jié)范文?(二)?鮮紅喜慶?的地毯鋪?上來,五?顏六色的?鮮花擺上?來,鮮艷?美麗的服?裝穿起來?,輕柔美?妙的旋律?響起來。?____?年___?_月__?__日晚?上,浪花?幼兒園舉?辦的激情?____?月、歡樂?童年、慶?“六一”?文藝匯演?在浪花幼?兒園后面?操場(chǎng)上隆?重舉行。?一、慶??;顒?dòng)主?題鮮明,?有創(chuàng)意?本次文藝?匯演,匯?演歷時(shí)一?個(gè)多小時(shí)?,共__?__個(gè)節(jié)?目,幼兒?園近__?__名幼?兒及家長(zhǎng)?全部登臺(tái)?亮相,載?歌載舞,?充分展示?了自己的?風(fēng)采,內(nèi)?容形式活?潑、精彩?紛呈。為?了充分發(fā)?揮家長(zhǎng)參?與活動(dòng)的?積極性,?促進(jìn)家園?配合,我?園一改以?前單純幼?兒表演的?節(jié)目形式?,突出家?園互動(dòng)表?演內(nèi)容豐?富,形式?多樣,有?舞蹈、健?美操、唐?詩新唱、?音樂串燒?、親子游?戲、大合?唱等節(jié)目?,讓家長(zhǎng)?也參與到?我園慶六?一活動(dòng)中?來,真正?感受到了?節(jié)日的快?樂。家長(zhǎng)?在排練和?表演中也?感受到了?教師工作?的艱辛,?促進(jìn)了家?長(zhǎng)與教師?之間的理?解和支持?。二、?表演活動(dòng)?組織嚴(yán)謹(jǐn)?,有秩序?在“和?諧快樂愛?在家園”?活動(dòng)中,?由于參與?的人員多?,節(jié)目多?,時(shí)間長(zhǎng)?,這也給?我們的組?織者帶來?了很大的?考驗(yàn)和安?全壓力。?為了讓活?動(dòng)有序而?又緊湊的?開展,我?園特成立?了“慶六?一活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組”?,小組成?員既有分?工又有協(xié)?作,從場(chǎng)?地的布置?、家長(zhǎng)席?位的安排?、演員進(jìn)?場(chǎng)和退場(chǎng)?的路線、?節(jié)目的銜?接、后勤?保障等方?面都做了?周密的安?排。特別?是在校園?安全保衛(wèi)?工作方面?,我園既?安排了安?保主任和?家長(zhǎng)義工?近___?_名教師?及家長(zhǎng)來?維持演出?場(chǎng)地的秩?序,為防?止交通堵?塞,我園?的保安進(jìn)?行門口秩?序的維護(hù)?和疏通。?才使我園?“和諧快?樂愛在家?園”活動(dòng)?得以順利?進(jìn)行。?這次文藝?匯演,得?到了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部門?的大力關(guān)?心與支持?,成功的?演出不僅?豐富了孩?子們的課?余生活,?還給他們?搭建了展?示自我的?舞臺(tái),向?社會(huì)展示?了深圳市?龍華新區(qū)?浪花幼兒?園在藝術(shù)?教育方面?的成果,?也讓孩子?們享受到?了一次豐?盛的“節(jié)?日大餐”?。本次?活動(dòng)順利?的開展與?園領(lǐng)導(dǎo)的?重視和全?園教職工?的努力是?密不可分?的。1?、我園領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視慶“六?一”活動(dòng)?的開展情?況,多次?開會(huì)研究?制定活動(dòng)?方案,圍?繞活動(dòng)主?題,積極?探索,因?地制宜地?制定了整?個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃,并將?籌備工作?落實(shí)到人?頭,形成?人人參與?的局面。?在活動(dòng)期?間,努力?營(yíng)造良好?的氛圍,?擴(kuò)大宣傳?聲勢(shì)和影?響,積極?爭(zhēng)取社會(huì)?各界對(duì)活?動(dòng)的支持?和參與,?使這次活?動(dòng)取得了?較好的效?果,受到?了全體幼?兒和家長(zhǎng)?的熱烈歡?迎。2?、在活動(dòng)?籌備期間?,幼兒園?所有教職?工本著“?團(tuán)結(jié)、創(chuàng)?新、奉獻(xiàn)?”的精神?和原則,?認(rèn)真做好?各自的工?作,為活?動(dòng)的順利?開展奠定?了良好的?基礎(chǔ)。?3、另外?,各班充?分的準(zhǔn)備?,后勤工?作人員密?切的配合?,也是本?次活動(dòng)環(huán)?節(jié)緊湊有?序的關(guān)鍵?所在。?活動(dòng)圓滿?結(jié)束了,?家長(zhǎng)孩子?依然陶醉?在節(jié)日的?歡樂中,?成績(jī)要發(fā)?揚(yáng),不足?要改進(jìn),?我們真心?地希望浪?花幼兒園?的孩子們?在這里起?飛,飛得?更高,飛?得更穩(wěn),?飛得更遠(yuǎn)?!20?23六一?兒童節(jié)教?育活動(dòng)總?結(jié)范文(?三)一?、幸福的?時(shí)刻:贈(zèng)?送紅領(lǐng)巾?我校的?慶六一活?動(dòng)邀請(qǐng)到?了鄭東新?區(qū)教體局?領(lǐng)導(dǎo)們,?我們的少?先隊(duì)員迎?著節(jié)日的?春風(fēng),手?捧鮮艷的?紅領(lǐng)巾,?在振奮人?心的鼓樂?聲中把紅?領(lǐng)巾贈(zèng)與?與會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo),孩子?們的臉熠?熠生輝,?一種神圣?的喜悅洋?溢在孩子?們的心胸?,多么幸?福的時(shí)刻?啊!局領(lǐng)?導(dǎo)和我校?的孩子們?共同度過?了一個(gè)有?意義的六?一兒童節(jié)?。二、?振奮人心?的時(shí)刻:?管樂團(tuán)的?演出我?校管樂團(tuán)?于___?_年__?__月成?立,學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?,孩子們?的認(rèn)真訓(xùn)?練,短短?____?個(gè)多月的?時(shí)間,孩?子們就合?練了兩手?作品:《?歡樂頌》?、《白龍?馬》。雖?然這次的?演出孩子?們略顯稚?嫩,但是?看到孩子?們?cè)谖枧_(tái)?上的精彩?展示,我?心中還是?倍感安慰?。一份耕?耘一份收?獲。三?、快樂的?時(shí)刻:文?藝演出展?示風(fēng)采?今年的文?藝節(jié)目我?們以各班?為單位組?織,班主?任老師付?出了心血?,在我們?經(jīng)歷宣傳?發(fā)動(dòng)階段?,各班積?極籌劃節(jié)?目形式、?內(nèi)容;學(xué)?校組織驗(yàn)?收階段,?各班節(jié)目?的初次展?示,到最?后的定節(jié)?目和演出?,看著這?一次次的?排練,我?們最后的?成功演出?是必然的?。我們?班級(jí)節(jié)目?都是各班?自己編排?的。各班?各盡所長(zhǎng)?,節(jié)目是?異彩紛呈?:(一?)有展示?我校器樂?課堂的大?型年級(jí)器?樂展示:?我校民?樂隊(duì)的傾?情展示《?揚(yáng)鞭催馬?送糧忙》?,聽著孩?子們的精?湛演繹,?不亞于是?專業(yè)選手?;而我們?的年級(jí)器?樂展示也?不示弱,?聽:三四?年級(jí)的優(yōu)?美的葫蘆?絲音樂《?金孔雀輕?輕跳》、?《婚誓》?、《荷塘?月色》,?恍如把我?們帶到了?美妙的傣?家村寨;?五年級(jí)的?竹笛展示?《鳳陽花?鼓》,讓?我們領(lǐng)略?了別樣的?風(fēng)情。?(二)有?歡快活潑?的舞蹈:?《快樂?的節(jié)日》?;充滿異?國(guó)風(fēng)情的?舞蹈《夏?日風(fēng)情》?;有展示?青春活力?的拉丁勁?舞;有展?示我國(guó)傳?統(tǒng)文化的?舞蹈《趙?錢孫李》?;有熱情?優(yōu)美的歌?伴舞《好?運(yùn)來》;?有搞笑幽?默的小品?《搞笑旅?行社》;?有班級(jí)的?集體展示?《龍的傳?人》,有?氣氛溫馨?的手語表?演《感恩?的心》。?(三)?有班主任?的創(chuàng)意展?示:1?、四年級(jí)?的《環(huán)保?時(shí)裝秀》?,看這孩?子們親手?制作的服?裝,有報(bào)?紙做的,?有塑料袋?做的,有?光盤裝飾?的,有紙?盒裁制的?,看到這?些新穎的?創(chuàng)作,我?們看到了?孩子們無?窮的想象?力和超強(qiáng)?的動(dòng)手能?力。2?、四年級(jí)?的原創(chuàng)節(jié)?目《爭(zhēng)當(dāng)?文明學(xué)生?》,也給?大家留下?了深刻的?印象。這?個(gè)節(jié)目結(jié)?合我校的?學(xué)生一天?生活,從?早上到校?的文明禮?儀到課件?的嬉戲玩?耍,到放?學(xué)時(shí)背誦?國(guó)學(xué)整齊?的路隊(duì),?都表現(xiàn)的?淋漓盡致?,盡管我?們的學(xué)生?不是專業(yè)?演員,但?在我們看?來,孩子?們?cè)谖枧_(tái)?上就是專?業(yè)的態(tài)度?,認(rèn)真的?展示我校?學(xué)生的文?明的精神?風(fēng)貌。?3、四年?級(jí)的英語?短劇《小?紅帽》,?不僅表現(xiàn)?了孩子們?的表演才?能,而且?還展示了?孩子們熟?練的英語?口語,真?是很好啊?!六一?的文藝匯?演在美妙?的歌聲《?明天會(huì)更?好》中謝?幕了,看?到小演員?們認(rèn)真的?展示,看?到臺(tái)下家?長(zhǎng)們高高?舉起的錄?像機(jī),聽?到照相機(jī)?的咔嚓聲?,家長(zhǎng)臉?上洋溢的?笑臉,看?到我們學(xué)?校老師臉?上的笑容?,我知道?,我們?nèi)?體老師的?辛苦沒有?白費(fèi),我?們的辛苦?是值得的?!六一?的校園里?一陣陣歡?欣雀躍,?將近二個(gè)?小時(shí)的文?藝演出活?動(dòng)在愉快?的氣氛中?結(jié)束了,?但是孩子?們留下的?笑聲還蕩?漾在空中?,整個(gè)校?園也變得?更加明媚?和朝氣蓬?勃。2?023六?一兒童節(jié)?教育活動(dòng)?總結(jié)范文?(四)?____?年六一兒?童節(jié)前夕?學(xué)校即制?定了在校?園內(nèi)營(yíng)造?關(guān)注、關(guān)?心、愛護(hù)?、幫助少?年兒童的?良好氛圍?,讓我校?的少年兒?童過一個(gè)?愉快、活?潑的節(jié)日?的總目標(biāo)?,___?_年__?__月_?___日?,在此目?標(biāo)的指導(dǎo)?下,我校?開展了豐?富多彩的?文化娛樂?活動(dòng),讓?孩子們過?了一個(gè)充?實(shí)而又有?意義的節(jié)?日,激發(fā)?學(xué)生熱愛?生活、熱?愛校園、?關(guān)愛小伙?伴的豐富?情感,充?分展示學(xué)?生的才華?。活動(dòng)形?式多樣,?內(nèi)容健康?,既豐富?了孩子們?的節(jié)日生?活,又起?到了教育?作用,受?到了廣大?家長(zhǎng)的一?致稱贊。?現(xiàn)將我校?系列活動(dòng)?開展情況?總結(jié)匯報(bào)?如下:?一、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,各?部門精心?組織開展?。我校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視慶"?六。一"?系列活動(dòng)?的開展情?況,認(rèn)真?制定活動(dòng)?方案,圍?繞活動(dòng)主?題,積極?探索,因?地制宜地?制定了整?個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將?籌備工作?落實(shí)到班?級(jí)、人頭?,形成人?人參與的?局面。在?活動(dòng)期間?,努力營(yíng)?造良好的?氛圍,擴(kuò)?大宣傳聲?勢(shì)和影響?,積極爭(zhēng)?取社會(huì)各?界對(duì)活動(dòng)?的支持和?參與,并?充分利用?標(biāo)語、板?報(bào)、墻報(bào)?等傳播媒?介,加大?本次活動(dòng)?的宣傳力?。如:體?育、音樂?、英語、?美術(shù)等興?趣小組在?學(xué)校的安?排下,早?早開始了?節(jié)目的準(zhǔn)?備,各班?節(jié)目準(zhǔn)備?緊鑼密鼓?進(jìn)行,從?慶祝的情?況來看,?效果非常?好,讓孩?子們真正?地歡慶六?一。二?、隆重的?表彰活動(dòng)?。當(dāng)日?的表彰活?動(dòng),共表?彰了番禺?區(qū)優(yōu)秀學(xué)?生干部、?三好學(xué)生?等多個(gè)優(yōu)?秀個(gè)人,?表彰了辛?勤輔導(dǎo)學(xué)?生的老師?。受到表?彰的隊(duì)員?,當(dāng)著全?校師生的?面接過證?書和獎(jiǎng)品?,臉上都?洋溢著自?豪的笑容?。同時(shí)這?些成績(jī),?也讓老師?們重新認(rèn)?識(shí)了學(xué)校?的教學(xué)成?果。為學(xué)?校深入人?心起到了?良好的宣?傳作用。?三、活?動(dòng)后小記?。這兩?個(gè)多小時(shí)?的文藝活?動(dòng)在愉快?的氣氛中?結(jié)束了,?但是孩子?們留下的?笑聲還蕩?漾在校園?中,整個(gè)?校園似乎?也變得更?加明媚和?朝氣蓬勃???梢哉f?,今年的?"六。一?",作為?活動(dòng)的組?織者,雖?然我們付?出了許多?勞動(dòng),但?能讓孩子?們度過了?一個(gè)愉快?的節(jié)日,?看到同學(xué)?們臉上洋?溢著燦爛?、幸福的?笑容,我?們的辛苦?是值得的?。20?23六一?兒童節(jié)教?育活動(dòng)總?結(jié)范文(?五)我?們學(xué)校本?著以人為?本,體現(xiàn)?歡樂的主?題,讓兒?童有一個(gè)?美好的童?年為出發(fā)?點(diǎn),組織?全體少先?隊(duì)員開展?了一系列?慶?;顒?dòng)?,活動(dòng)形?式多樣,?內(nèi)容健康?
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