統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)思想教育

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

Statistics談?wù)剮讉€(gè)有關(guān)的問題統(tǒng)計(jì)是一個(gè)什么樣的專業(yè)？學(xué)了有什么用？如何學(xué)好這個(gè)專業(yè)？就業(yè)和發(fā)展的前景如何？大學(xué)四年如何規(guī)劃？1.為什么要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)？2010年，我國貨物進(jìn)出口總額29728億美元，比2005年增長了1.09倍，年均增長15.9%。其中，出口總額15779億美元，比2005年增長了1.07倍，年均增長15.7%；進(jìn)口總額13948億美元，比2005年增長1.11倍，年均增長16.1%。7月9日，國家統(tǒng)計(jì)局公布6月份全國CPI同比上漲6.4%，創(chuàng)三年新高，其中豬肉價(jià)格上漲57.1%，影響CPI上漲約1.37個(gè)百分點(diǎn)，也就是說豬肉價(jià)格對CPI貢獻(xiàn)超過20%。我們經(jīng)常在報(bào)刊中看到以下敘述：中國人民銀行監(jiān)測的企業(yè)間商品批發(fā)價(jià)格變動(dòng)情況顯示，7月份，企業(yè)商品價(jià)格總水平小幅回升，較上月上升0.2%，較上年同期上升1.5%，其中投資品價(jià)格較上月上升0.3%，較上年同期上升2.2%；消費(fèi)品價(jià)格較上月上升0.1%，較上年同期下降0.1%。

2008年2月21日深滬股市行情上海綜合指數(shù)今日以1508.08點(diǎn)開盤，最高1508.13點(diǎn)，最低1476.42點(diǎn)，報(bào)收于1478.87點(diǎn)，跌30.61點(diǎn)，成交817201.8萬元。上漲家數(shù)為27，平盤家數(shù)為14，下跌家數(shù)為749。深證成份指數(shù)今日以3040.87點(diǎn)開盤，最高3040.87點(diǎn)，最低2984.67點(diǎn)，報(bào)收于2990.01點(diǎn)，跌51.89點(diǎn)，成交501782.7億元。上漲家數(shù)為30，平盤家數(shù)為14，下跌家數(shù)為588。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門收集、整理和分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，其目的是探索數(shù)據(jù)的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。Statistics:Theartandscienceofcollecting,analyzing,presenting,andinterpretingdatatoassistinmakingmoreeffectivedecisions.(RobertD.Mason)

究竟什么是統(tǒng)計(jì)（學(xué)）？什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)？為什么？1.收集數(shù)據(jù)CollectingData

例：問卷調(diào)查Survey2.表示數(shù)據(jù)PresentingData

例：圖表Charts&Tables3.描述數(shù)據(jù)CharacterizingData

例：平均值A(chǔ)verage數(shù)據(jù)分析DataAnalysis做出決策Decision-Making?1984-1994T/MakerCo.統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門研究客觀事物數(shù)量方面的方法論科學(xué)。

（方法論科學(xué)與實(shí)質(zhì)性科學(xué)既有聯(lián)系又有區(qū)別）“形而上者謂之道，形而下者謂之器。”

——《易經(jīng)》哲學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)都是形而上的科學(xué)。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)統(tǒng)計(jì)（學(xué)）呢？

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校長邱東教授：統(tǒng)計(jì)使人豁達(dá)1.良好的統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練使人宏觀意識(shí)比較強(qiáng)

總體和總量是統(tǒng)計(jì)學(xué)中最基本的概念，雖然統(tǒng)計(jì)調(diào)查和處理都要從個(gè)體入手，但其最終目的是為了由此去對現(xiàn)象的總體做出評價(jià)。統(tǒng)計(jì)總是把著眼點(diǎn)放在宏觀大勢的把握上，對個(gè)體數(shù)據(jù)如何處理，也取決于怎樣科學(xué)地得到對總體的認(rèn)識(shí)。久而久之，統(tǒng)計(jì)的訓(xùn)練使人宏觀意識(shí)得到強(qiáng)化，遇到問題習(xí)慣將之放在時(shí)空的大背景中去考慮。

正所謂：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練能給人的就是這個(gè)感覺。2.良好的統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練還能使人在看待和處理問題時(shí)不那么偏激

統(tǒng)計(jì)中的平均分析和平衡分析都在教導(dǎo)我們對事物持中庸的態(tài)度。統(tǒng)計(jì)人的豁達(dá)也緣于這一優(yōu)點(diǎn)。知道了平均水平，便把握了事物的一般趨勢，心中有底；同時(shí)也知道事物圍繞著平均水平還會(huì)有變異，當(dāng)好的極端出現(xiàn)時(shí)，能受寵不驚，而當(dāng)差的極端出現(xiàn)時(shí)，又可視之泰然，胸襟于是開闊通敞。3.良好的統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練可以使人有較強(qiáng)的分寸感

統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練使人的豁達(dá)有較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——這就是對人的分寸感的培養(yǎng)。統(tǒng)計(jì)注意研究事物量變引起質(zhì)變的度，注意研究事物的數(shù)量規(guī)律，統(tǒng)計(jì)是用數(shù)據(jù)說話的，不能是空穴來風(fēng)，得出的認(rèn)識(shí)通常有方法依據(jù)和信息支持，八九不離十，比起單純的理論說教，能給人以更實(shí)在的感受，分寸感強(qiáng)。另一種“數(shù)字化生存”

復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張軍經(jīng)濟(jì)學(xué)家并不一定也沒有必要非要具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他所必備的應(yīng)該是對數(shù)字的分析能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的發(fā)言權(quán)就來自他對數(shù)字的敏感和從數(shù)字中看出“門道”的能力。張軍教授忠告是：

請熱愛數(shù)字吧！你必須對數(shù)字好奇，你必須占有數(shù)字，你必須看懂?dāng)?shù)字，你還必須會(huì)變換數(shù)字。商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、生活中的統(tǒng)計(jì)學(xué)

市場調(diào)查股價(jià)指數(shù)貿(mào)易條件指數(shù)人口普查GDP增長率恩格爾系數(shù)基尼系數(shù)天氣預(yù)報(bào)中的降雨概率企業(yè)生產(chǎn)中的質(zhì)量控制學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而研究政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政企業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、人口學(xué)家

原北京大學(xué)校長馬寅初思維方法推斷統(tǒng)計(jì)分析工具分析方法描述統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理醫(yī)學(xué)工程….生活計(jì)量

從應(yīng)用角度來講，任何專業(yè)都需要。在專業(yè)學(xué)科中，處于基礎(chǔ)地位，屬于基礎(chǔ)專業(yè)課，在學(xué)生的知識(shí)體系中的地位，統(tǒng)計(jì)學(xué)是為學(xué)生實(shí)踐、實(shí)際工作、生活能力做準(zhǔn)備。統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要地位

根據(jù)統(tǒng)計(jì)方法在不同學(xué)科中的具體應(yīng)用，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)又可分為許多具體的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)科：在生物學(xué)中的應(yīng)用：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)；在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用：醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)；在農(nóng)業(yè)試驗(yàn)、育種等方面的應(yīng)用：農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)；

在社會(huì)學(xué)研究和社會(huì)管理中的應(yīng)用：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)；在人口學(xué)中的應(yīng)用：人口統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)體系數(shù)學(xué)知識(shí)：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、數(shù)學(xué)模型等經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)系、會(huì)計(jì)學(xué)原理、國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等基本統(tǒng)計(jì)方法：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)過程、實(shí)用回歸分析、抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查等統(tǒng)計(jì)應(yīng)用知識(shí)：試驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)用多元分析、統(tǒng)計(jì)軟件、統(tǒng)計(jì)決策與分析、貝葉斯統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)等統(tǒng)計(jì)專業(yè)全程實(shí)踐教學(xué)體系社會(huì)調(diào)查數(shù)學(xué)建模：培訓(xùn)與參賽問卷調(diào)查實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)：抽煙調(diào)查、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、回歸分析、市場預(yù)測與分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元分析、時(shí)間序列分析課程實(shí)驗(yàn)課程論文專業(yè)見習(xí)與實(shí)習(xí)2.如何學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)

要在理解的基礎(chǔ)上記憶既要認(rèn)真研讀，又要多做練習(xí)必須學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化的手段處理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法、能熟練使用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何？畢業(yè)去向：企業(yè)、事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、市場數(shù)據(jù)分析、數(shù)量分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)