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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯幼兒園大班音樂教案《蜜蜂做工》活動目標(biāo):

1.會用活潑,輕快的聲音演唱歌曲,感受歌詞的韻律美。

2.學(xué)習(xí)密封勤勞做工的精神。

活動預(yù)備:

1.蜜蜂頭飾,塑料雪花積木插好的花朵。

2.歌曲磁帶。

活動流程:

1.猜謎語引出蜜蜂,黃衣服,金翅膀,飛來飛去做工忙,它的本事可真大,還會自己造小房,做出甜甜好吃的,留給大家來品嘗,誰若敢來欺侮它,請你留神它的槍《蜜蜂》

2.幼兒學(xué)唱歌曲,

(1.)幼兒老師示范演唱歌曲,幼兒觀賞并回答問題:歌曲里的小蜜蜂做了哪些事情?

(2.)幼兒跟老師學(xué)打節(jié)奏,邊念歌詞,感受歌詞的韻律美。

(3.)聽著歌曲旋律,試試回憶歌詞并演唱。

(4.)看著老師的動作提示,會用輕快,活潑的歌聲演唱歌曲。

3.創(chuàng)編動作,自由表現(xiàn)歌曲。

用塑料積木插好的花朵布置倩景,幼兒戴上蜜蜂頭飾,邊唱歌邊跳舞。

4.總結(jié)評價幼兒的表現(xiàn),引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂勤勞做工的精神。

課后小結(jié):

利用學(xué)習(xí),幼兒會演唱歌曲,并會用簡潔的動作表現(xiàn)歌詞大意。

活動目標(biāo):

1.初步學(xué)習(xí)歌曲《蜜蜂做工》。

2.能夠依據(jù)歌曲內(nèi)容大膽創(chuàng)編動作。

3.體悟嬉戲帶來的歡樂。

活動過程:

一、導(dǎo)入部分

1.聽音樂進(jìn)場

2.今日老師要給小伴計(jì)變一個魔術(shù),請你們閉上眼:一、二、三,變變變,睜開眼睛看看我變成了誰?(小蜜蜂)哦,我是蜜蜂媽媽,小伴計(jì)們想不想變呀?請你們閉上眼睛吧!一二三,變變變,睜開眼睛看看,都相互看看有什么變化?你們現(xiàn)在已經(jīng)是蜜蜂寶寶了。

師:寶寶們好!

幼:媽媽好!

師:我們今日要學(xué)習(xí)小兒歌,我們先來聽一聽吧。播放音樂《蜜蜂做工》。提問:你們聽到了什么?誰想說說?

師:我們再來聽一聽,播放音樂《蜜蜂做工》。提問:它們在做什么?請幼兒回答。

3.師示范歌曲。

4.請幼兒跟著老師學(xué)一學(xué)兒歌《蜜蜂做工》。

5.請幼兒跟著音樂唱一遍歌曲《蜜蜂做工》。

二、采蜂蜜。

1.今日天氣可真好,我們唱著歌跳著舞一起去采蜜吧!大家要排好隊(duì),不能掉隊(duì)哦。(好)那你們先跳跳舞,讓媽媽看看你們是怎樣跳的?讓幼兒自由做動作,找?guī)讉€幼兒來示范一下,讓寶寶們都學(xué)學(xué),并準(zhǔn)時表揚(yáng)。(真棒)

2.寶寶們,我們動身吧!

3.聽音樂,一起去采蜂蜜。在教室里自由做動作,一邊跳舞一邊采蜂蜜。哦,材料這么多蜂蜜,聞一聞,香不香,嘗嘗什么味道的?寶寶們累了吧?那我們就休息一下吧。(坐地上)

4.勤勞的蜜蜂寶寶每天都要飛到花園里采蜜,這樣打咯冬天,它們就能夠吃到蜂蜜了,我們一要采很多的蜂蜜,這樣才好過冬。那我們現(xiàn)在就去花園里采蜜吧?(好)

三、聽音樂

帶著蜜蜂寶寶去花園采

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