期中考試主題班會教案（新學(xué)期主題班會教案）

Word版本，下載可自由編輯期中考試主題班會教案（新學(xué)期主題班會教案）活動目標(biāo)：

總結(jié)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)及考試，表彰學(xué)習(xí)及考試優(yōu)秀的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)們下半學(xué)期的學(xué)習(xí)

活動內(nèi)容：

班委會同學(xué)布置教室;老師宣讀考試成果，表彰優(yōu)秀同學(xué);同學(xué)們爭論發(fā)言;老師總結(jié)。

活動過程：

1、老師宣讀考試成果：

2、老師表彰考試優(yōu)秀同學(xué)：

3、同學(xué)們爭論發(fā)言：

同學(xué)甲發(fā)言：我這次考試成果不抱負(fù)，自己考慮了一下，主要是在考試前沒有深化復(fù)習(xí)，只不過是看了看書;臨陣磨槍，突擊，日常不擅長積累;復(fù)習(xí)沒有重點。以后要總結(jié)閱歷，爭取好的成果。

同學(xué)乙發(fā)言：英語一直是我最不抱負(fù)的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全能夠應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級的上升，我們所需要掌控的學(xué)問也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項，就更不能落下，就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。

同學(xué)丙發(fā)言：我認(rèn)為我比以前仔細(xì)了，但解題的技巧掌控的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)強(qiáng)化。在無力的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀力量有所提升。

同學(xué)丁發(fā)言：利用這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有幾點體會：預(yù)習(xí)，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應(yīng)當(dāng)畫一些重點字詞、概念和一些重要的學(xué)問點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，能夠試著做一下課后的練習(xí)題。這樣能夠幫忙你知道你是否已經(jīng)基本認(rèn)識了這些新學(xué)問。英語只要認(rèn)識基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就能夠了。

老師總結(jié)：

經(jīng)過上伴學(xué)期的學(xué)習(xí)，及全班同學(xué)的努力，我們班取得了不錯的考試成果。但每個同學(xué)的狀況不相同，有的同學(xué)付出了，獲得了豐碩的回報;有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。

聽了以上幾位同學(xué)的發(fā)言，我感到大家講的很實在，很切合同學(xué)們的實際?？释瑢W(xué)們參照自己的學(xué)習(xí)實際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這里我針對咱們班的實際狀況，在今后的學(xué)習(xí)中，必需把握三個“必需”。

第一.學(xué)習(xí)必需循序漸進(jìn)。只有地基打堅固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何學(xué)問，必需注意基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的學(xué)問;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，嫻熟的掌控公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成果自然而然的就上來了。

其次.學(xué)習(xí)必需勤于思索。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要留意培育單獨思索的力量。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子能夠用多種方法去做，舉一反三，敏捷運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍。

第三.學(xué)習(xí)必需一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)覺錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。