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文檔簡(jiǎn)介

Word版本，下載可自由編輯新年趣事教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠大膽回憶表述，較完整地表述新年趣事。

2、在談話中共享歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

反應(yīng)新年內(nèi)容的照片

活動(dòng)過程：

一、歌表演導(dǎo)入

——小伴計(jì)，你們的春節(jié)過得開不高興？

歌表演《歡高興喜過新年》

二、說說新年趣事

1、說說自己的趣事

——看來大家的新年過得特別的歡樂，有哪些好玩的事講給大家聽。

引領(lǐng)幼兒大膽地表述自己的趣事。

小結(jié)：原來大家都有許很多多不同的趣事，看來你們的新年過得很充實(shí)。

2、說說照片上的趣事

﹙1﹚分組觀看爭(zhēng)論

——新年的時(shí)候老師也拍了一些照片，看看照片上是有什么開心事？

展示照片引領(lǐng)幼兒分組觀看表述。

——請(qǐng)大家四人一組選一張你們喜愛的照片，來看看說說照片上有什么開心事兒。

可選擇的'照片內(nèi)容：放煙花，放鞭炮，吃團(tuán)聚飯，拜年……

﹙2﹚說說照片上的事

——你們的照片上有什么高興事啊？每組請(qǐng)一位小伴計(jì)來代表大家說一說。

小結(jié)：把高興的事講給大家聽，大家也能感受到你的高興！

三、畫畫新年趣事

——我們把自己的新年趣事畫下來吧，讓更多的人共享我們的歡樂。

分析調(diào)整

價(jià)值分析：

——利用照片等媒體，幫忙幼兒回憶新年的情境，利于孩子們敘述新年趣事。

調(diào)整：

由于帶照片來的伴計(jì)不多，因此在請(qǐng)這些孩子講過之后，老師借助自己的照片幫忙幼兒能更好的敘述，如：放煙花、放鞭炮，吃年夜飯，收紅包等的照片。

價(jià)值分析：

——在分組的基礎(chǔ)上，幼兒利用觀看比較，敘述照片中的事物。

調(diào)整：

幼兒分組的時(shí)候，老師有意識(shí)的將一些力量強(qiáng)的孩子安插到不同的組里，使得孩子們?cè)跀⑹鰰r(shí)有一個(gè)“榜樣”。并且這樣一來，也強(qiáng)化了生生互動(dòng)的效果。

借助張吉舟帶來的畫，正好介紹了她的畫，利用她的介紹，孩子們明白了原來不僅能

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