現(xiàn)代信息技術工作計劃

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本學期我還是擔任中小學現(xiàn)代信息技術課程，在新學期中根據(jù)本校實際情況和在日常教學工作的應用特定計劃如下：

一、指導思想：

以學校工作意見為指導，堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力，以教育科研為先導，運用現(xiàn)代化教學媒體進行信息技術與課程的整合，為我校信息技術的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。

二、常規(guī)工作要抓實，促進我校電教規(guī)范發(fā)展

建立一個運轉正常的電教管理網(wǎng)絡、制訂一個切實可行的計劃、健全一套規(guī)范的記錄、完善一套行之有效的制度，以此來促進我校電教工作向規(guī)范化、標準化、制度化的方向正常發(fā)展。

三、加強硬件、軟件建設，保證學校信息技術教育的發(fā)展

我校在進行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設時，從自身的實際情況出發(fā)，將形成一套合理的媒體環(huán)境建設思路，在實際操作中發(fā)揮積極作用。軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應用的前提保證，沒有一定數(shù)量的教學軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學功能。我校一方面要考慮教學軟件的發(fā)展水平，社會提供的軟件數(shù)量與教材的配套性，努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強管理，建好軟件庫。

四、嚴格執(zhí)行課程計劃，提高信息技術課教學質量。

學校嚴格執(zhí)行課程計劃，在一年級開設信息技術課。信息技術課教師能針對學生特點開展教學活動，不斷探索、提高信息技術課教學質量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學，課堂教學生動活潑、教學效果明顯;努力培養(yǎng)學生計算機應用能力，使學生能運用現(xiàn)代教育技術解決實際問題，從而激發(fā)興趣，增強科技意識，提高創(chuàng)新、實踐能力。領導經(jīng)常聽課，檢查教師備課、指導學生操作等情況，促使學校信息技術課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。

五、開展現(xiàn)代教育技術的應用研究

教學、研究相輔相成，相互促進。以“自主創(chuàng)新教育”為指南，開展電教教研工作?！靶畔⒓夹g將是現(xiàn)代教學諸要素中最重要的要素之一”。在先進的教育科學理論指導下，將它與課程進行合理整合，將有助于改變現(xiàn)行課堂教學的一些缺憾，將有助于信息技術在一個更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運用，將有助于建立以計算機網(wǎng)絡為基礎的高度交互的教學模式，從而為學習者創(chuàng)新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力，熟練且批判性地評價信息的能力，有效地吸收、存儲和快速提取信息的能力，運用多媒體形式表達信息、創(chuàng)造性使用信息的能力，以及由以上能力轉化成的自主、高效地學習與交流的能力)、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營造最理想的教學環(huán)境。我校要求每個教師都要投入到電教科研的熱潮中去，開展上電教公開課、寫電教論文等活動。

六、加強現(xiàn)代教育技術的培訓

現(xiàn)代教育技術人員素質的高低，直接影響到工作的質量和水平。我校將提供一切機會讓現(xiàn)代教育技術人員外出進行業(yè)務培訓。同時也努力創(chuàng)造條件請校外老師來做專門的電教講座或現(xiàn)代教育技術咨詢。我們也注重對全體教師的培訓。我們深深地知道：科學技術的發(fā)展，使得大量新型媒體引入教育教學領域，教師如何面對現(xiàn)代教育技術應用模式的多樣化，如何恰當?shù)剡\用教學媒體這些問題都已擺在了我們的面前。根據(jù)校本培訓計劃，認真組織教師進行現(xiàn)代教育技術培訓，現(xiàn)代信息技術的發(fā)展給教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和難得的機遇。我們只有銳意進取、知難而進，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力加快教育信息化建設的步伐，全面推進素質教育。

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本學期我校的現(xiàn)代信息技術教育要以以“立足一流硬件，創(chuàng)造一流軟件”為指導思想，狠下功夫，在學?，F(xiàn)代信息技術管理和教育教學研究上有較大突破，進一步提高校園網(wǎng)的利用率，發(fā)揮校園網(wǎng)功能，提高師生的現(xiàn)代信息技術應用能力。

一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現(xiàn)代信息技術教育與研究的氛圍。

要通過組織培訓和自學，使教師在現(xiàn)代教育技術方面達到以下基本操作能力。

（1）網(wǎng)絡操作：能瀏覽，會搜尋與下載相應教學信息，能收發(fā)電子郵件。

（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint、Flash等制作常用的教學課件，會制作網(wǎng)頁。（技能教師應逐步掌握相應的專業(yè)軟件，如美術教師應學會Photoshop等圖片處理、音樂教師學會相應的音頻處理軟件等。）

（3）教育教學能力：能夠上學生的計算機課，會輔導學生運用網(wǎng)絡進行學習，能夠通過網(wǎng)絡為學生解疑答難。

二、扎實做好常規(guī)工作，規(guī)范管理與教育教學。

1、充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，提高我校管理的現(xiàn)代化。本學期，要進一步完善校園網(wǎng)的功能，通過專人管理，使校園網(wǎng)發(fā)揮更大效益，著力做好以下幾項工作。

（1）完成學校主頁的修改工作，并指定專人做到定時更新網(wǎng)頁內容。

（2）提高學校辦公無紙化率。實現(xiàn)“學校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網(wǎng)。

（3）每位教師在本學期每月完成一個精品教案，每月完成一個自制精品課件上傳，發(fā)揮網(wǎng)絡的資源共享功能，教導處要加強統(tǒng)計與考核。

2、加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成損壞要對照相應的管理條例進行處理。

3、加強使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認真做好使用記錄工作，教導處將每月進行統(tǒng)計匯總，并公布各班使用情況。本學期，要開展“現(xiàn)代教育技術之星”評比工作，并做好向縣級推薦工作。

4、繼續(xù)開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是網(wǎng)頁制作培訓，要以教研組為單位，在本學期完成各組的主頁制作，并上掛學校主頁。同時，征求教師意見，進行其它有關應用能力的培訓。

5、努力做好裝備工作。本學期力爭做好二年級的多媒體進班及其它各班的計算機到教室，進一步完善校園網(wǎng)的布點。

三、加強研究工作，努力提高我校信息技術教育的研究水平。

1、做好“現(xiàn)代教育技術實驗學校工作”，本學期的重點是有計劃的落實已經(jīng)省級立項的課題“現(xiàn)代信息技術環(huán)境下學生綜合素質的培養(yǎng)”的研究工作，主要是準備階段的工作。

2、加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，并努力提高使用的質量，追求效益；另一方面，要根據(jù)要求，出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。學科教學中要尋找適合網(wǎng)絡教學的點，嘗試進行全開放型的網(wǎng)絡教學課，組織一次校內的展示活動。常規(guī)電教研究方面，要加強攝像設備在教學研究中的作用。

3、加強小班教學與信息技術的結合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開展研討活動，努力提高教師的信息技術應用能力和相應教學能力，探索一條有效的教學之路。

4、成立學?！艾F(xiàn)代信息技術教育中心組”，進一步提高我校教師信息技術能力的綜合水平。教導處要加強對中心組成員的培訓工作，同時也要強調自學，使中心組成員能擔負起本教研組的課件制作技術指導、網(wǎng)頁的更新與維護、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術應用的領頭雁。

5、積極參加教師信息技術業(yè)務競賽，力爭優(yōu)異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作，并組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。

四、重視學生信息技術教育，重視學生意識與能力的培養(yǎng)。

1、逐步建立一部分班級和個人博客；同時，依托網(wǎng)站，開展一些相應的網(wǎng)上教學活動，要加強對學生進行網(wǎng)絡道德與網(wǎng)絡文明教育，增加學生明辨是非的能力。

2、加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現(xiàn)有的資源，努力提高課堂教學效率，計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進行電子閱覽室的開放活動，同時，也要加強課堂中的規(guī)范操作，加強愛護設備與器材的教育，減少人為損壞因素。

3、成立學生計算機興趣小組，教師要加強訓練、指導，努力提高活動質量，確保我校在今后的相關競賽中，能取得