湘科版(新)小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《找物體的相同與不同》原創(chuàng)課件

找物體的相同和不同教學(xué)課件

湘科版一年級(jí)上冊(cè)目錄01新課導(dǎo)入02新課教學(xué)04課堂小結(jié)03典型習(xí)題05課外延伸新課導(dǎo)入導(dǎo)入小朋友們能找出這幅圖的不同之處嗎？導(dǎo)入小朋友們是怎么樣區(qū)分小明和小光這一對(duì)長(zhǎng)得特別像的雙胞胎兄弟的呢？導(dǎo)入我們要找到小明和小光的不同之處才可以區(qū)分。為了幫助小朋友能夠和小明、小光成為彼此的好朋友，就讓我們從“找不同”開始吧，一起來(lái)找到小明和小光的特點(diǎn)吧！導(dǎo)入新課教學(xué)想一想今天，老師給大家一些物體，大家可以告訴老師如何才能發(fā)現(xiàn)這些物體的不同嗎？比一比想一想這么多五顏六色的積木，我覺(jué)得我們可以通過(guò)比較積木的顏色、形狀還有大小來(lái)發(fā)現(xiàn)它們的不同呀！比一比比較形狀比較顏色比較輕重比較軟硬比一比比一比大大的足球要明顯的比小小的乒乓球重，但是足球卻比小小的木塊要軟很多很多！我們發(fā)現(xiàn)，不同的材質(zhì)制作的物體原來(lái)可以相差這么多！我比你高。我比你胖。找我們的相同和不同我們都有頭發(fā)，都是黑色的。她的頭發(fā)比我的長(zhǎng)。找我們的相同和不同小亮的手和我的手一樣大。找我們的相同和不同找我們的相同和不同原來(lái)我們可以用高、矮、胖、瘦，頭發(fā)的顏色、長(zhǎng)短還有手手的大小來(lái)描述小朋友的不同呢！還可以從哪些方面比呢？想一想我們還可以借助鉛筆畫出小腳丫的形狀來(lái)比較我們的小腳丫呀。找我們的相同和不同想一想同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)彼此的不同之處，那么同學(xué)們知道如何發(fā)現(xiàn)兩者之間的相同點(diǎn)呢？總結(jié)比較我們的相同提升了難度，同學(xué)們需要從明顯紛繁的不同中，找到彼此的相同點(diǎn)。相同點(diǎn)大多需要?“人”的共同特征考慮，如彼此的身體都由頭、頸、軀干、四肢構(gòu)成；如頭部都有頭發(fā)、眼、耳、鼻、口等。總結(jié)比呀比呀比形狀，掂啊掂啊掂輕重；找啊找啊找不同，擁抱奇妙與歡樂(lè)！典型習(xí)題填一填______和______形狀相同______和______形狀不同2413填一填______和______顏色相同______和______顏色不同1423判斷找物體的相同與不同只能通過(guò)我們自己的感官，不能借助工具。（）×解析：當(dāng)憑借自己的感官發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)物體的不同指出的時(shí)候，工具是我們最好的伙伴，當(dāng)然了，無(wú)關(guān)自己的感官能否發(fā)現(xiàn)不同，工具都是我們的好朋友。課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過(guò)親身體驗(yàn)與互動(dòng)，我們可以發(fā)現(xiàn)許許多多不同、相同的東西，找出物體的相同與不同，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！課外延伸找物體的相同和不同_________可以幫助我們了解到我們的體重與他人的不同。