小學(xué)科學(xué)-11認(rèn)識(shí)光教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-11認(rèn)識(shí)光教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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認(rèn)識(shí)光（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

考考你：月亮是光源嗎？鏡子是光源嗎？閃電光螢火蟲光水母光

燈光電焊光

燭光自然光源人造光源生物光源光是怎樣傳播的呢？小組討論：

如何用以下實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想？（時(shí)間3分鐘）三分鐘后小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)猜想。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

探究光的傳播方式實(shí)驗(yàn)材料：

激光筆裝有奶的透明塑料水槽白紙一張帶有小孔的卡紙三張

蠟燭火柴蒸發(fā)皿

溫馨提示：

1.實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范。2.實(shí)驗(yàn)過程中各小組同學(xué)注意分工合作。3.不要拿激光燈到處亂照。注意用火安全，火柴熄滅后放入蒸發(fā)皿。4.仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并注意及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。5.做完實(shí)驗(yàn)后整理好實(shí)驗(yàn)器材，保持桌面整潔。6.小組探究時(shí)間8分鐘。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究光的傳播方式實(shí)驗(yàn)材料激光筆裝有奶的透明塑料水槽白紙一張帶有小孔的卡紙三張（塑料底板固定）

蠟燭（瓶蓋固定）火柴蒸發(fā)皿（選擇需要的材料打“√”）實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：我的結(jié)論：光是沿（）傳播的。光與生活（天燈）生活中有沒有光污染現(xiàn)象？你學(xué)會(huì)了嗎？一、填空

1.發(fā)光的物體叫做（）。2.光是沿（）向（）傳播的。

二、判斷

1.在陽(yáng)光的照射下，鏡子也能發(fā)出光亮，所以鏡子也是光源。（

）2.夜晚，月亮照耀著大地，因此月亮也是一個(gè)光源。（

）3.光只有在空氣中才沿著直線傳播，在液體中則不是。（

）4.光可以照明，可以美化生活，因此光沒有害處，越多、越亮越好。（

）三、請(qǐng)將下列光源與它們的類別連起來。點(diǎn)燃的蠟燭

溫馨提示

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