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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年考研備考計劃(4篇)人生天地之間,若白駒過隙,突然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
考研備考計劃篇一
1)這個時期大家平日的課程挺多的。在這里要交代大家:當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!
2)此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象,全面細(xì)致的了解知識點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋,一定要在此階段盡快定下來。
1)此階段要明了地了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的規(guī)律框架,并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2)難得有大段的時間可以一心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃,把握好每一天。
1)關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
2)認(rèn)真回想暑期加強(qiáng)筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。
3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4)秋招正當(dāng)時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周邊不相干的人和事過多地打攪,安心地備考。
1)對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
2)開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。
3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進(jìn)行加強(qiáng)記憶。
4)這段時期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲憊期,要知道這是很正常的,不用過多地感到焦慮,可以適當(dāng)出去走走。
1)突擊加強(qiáng)記憶每門課老師預(yù)計的重點大題。
2)做一套真題,依照考研時間的安排,模擬實戰(zhàn)。
3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。
每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。
考研備考計劃篇二
時間安排:20xx.2.17—20xx.6.30(134天)
復(fù)習(xí)用書:《考研詞匯速記指南》(劉一男)、《長難句解密》(何凱文)《閱讀xx0篇》(張劍)(外加兩個筆記本)
復(fù)習(xí)方法:1、每天早晨定量背單詞,單詞的固定搭配(習(xí)慣搭配),搞明白單詞的詞綴、詞義、關(guān)系(形近、音近、意近、同義詞、反義詞、派生詞),每天都不休止記單詞。2、按長難句解密上的章節(jié)安排把長難句完整的過一遍,把每個知識點都搞明白。分析何凱文的每天一句,重視句子結(jié)構(gòu)分析和翻譯。
3、把《閱讀xx0篇》上的文章不限時精讀,并完成后面的題目。研究答案,找出錯誤的原因并批注在旁邊。在文章中出現(xiàn)的陌生的單詞摘錄在詞匯筆記本上,查出意思、用法并當(dāng)作新詞匯背。分析并翻譯文章中出現(xiàn)的長難句。摘錄文章中可以用在寫作中的語句。注意:本階段的目的是夯實基礎(chǔ),詞匯和閱讀并重,進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)為暑假的復(fù)習(xí)做鋪墊。
其次階段:提高階段
時間安排:20xx.7.1—20xx.8.31(62天)
復(fù)習(xí)用書:《考研詞匯速記指南》(劉一男)、詞匯筆記本、真題(19xx--20xx)(共xx套)
復(fù)習(xí)方法:1、單詞,此階段把前一階段已經(jīng)記住的單詞直接跳過,只記前兩遍中沒有記住的單詞,把真題中出現(xiàn)的陌生單詞摘錄在詞匯筆記本上。每天早晨記單詞時,先快速的`溫習(xí)前一天的單詞,再記當(dāng)天的單詞。晚上記單詞時間則把當(dāng)天兩單元的單詞都溫習(xí)一遍。以4個單元為一組進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、本階段分題型復(fù)習(xí)。依照完形填空、閱讀理解a、新題型、翻譯、作文的順序分類復(fù)習(xí),總結(jié)每類題目的答題方法,答題思路,答題技巧和本卷須知以及每種題型的出題思路、??键c、高頻考點。在做真題時把答案不寫在書上,寫在一個專用的本子上。把陌生單詞查出來分單元寫在專門的筆記本。
3、長難句結(jié)合每天一句再看一遍,這次句子結(jié)構(gòu)分析與翻譯并重,注意句子結(jié)構(gòu)的分析方法和翻譯技巧。
時間安排:20xx.9.1—20xx.10.31(61天)
復(fù)習(xí)用書:詞匯筆記本、作文筆記本、真題(19xx--20xx)(共xx套)
復(fù)習(xí)方法:xx套真題(20xx—20xx)限時完成,作文只列提綱。認(rèn)真核對答案,找出自己出錯點,分析出錯原因和出題思路。分析文章中出現(xiàn)的長難句,摘錄生詞、難詞。注意:本階段直接把答案寫在書上。要特別注意兩次中均出現(xiàn)的錯誤。
時間安排:20xx.11.1--20xx.1.2(63天)
復(fù)習(xí)用書:詞匯筆記本、作文筆記本、真題(1997--20xx)(共xx套)、《考研萬能作文》(考試蟲)、模擬題、真題(20xx--20xx)
復(fù)習(xí)方法:本階段以真題和作文為主。
1、先看作文書上的作文,分析的寫作思路與寫作技巧,從中提取好的句子和詞匯從而形成自己的作文模版。加強(qiáng)作文練習(xí),每周定量限時寫作。形成自己的作文模版后就把它背下來。
2、真題分析第三遍。主要分析前兩遍做錯了的題目,再次審視出題思路和命題點,熟練地把握各種題型的解題方法、技巧、易錯點。限時做近四年的真題。
3、限時做模擬題,寫作文,對于模擬題的答案不必過于較真,主要分析出錯點和原因,不斷的修正自己的解題思路,把握解題技巧。
4、詞匯還要記,以詞匯筆記本為主,高度重視真題中出現(xiàn)的單詞和詞組。
考研備考計劃篇三
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的一個重要組成部分,畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計及應(yīng)用過程,加深對前面所學(xué)理論知識的理解,鍛煉實際工作和動手能力。將實習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識,在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨(dú)立地開展工作,把握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求狀況,以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后工作打下良好的基礎(chǔ),是走向工作的必要準(zhǔn)備。
畢業(yè)實習(xí)是軟件工程專業(yè)(本科)的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過本課程穩(wěn)定和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力,達(dá)到以下目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識和能力,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力;
2、理論和實踐相結(jié)合,綜合運(yùn)用程序設(shè)計知識、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識、面向?qū)ο蟮戎R,提高綜合實踐的能力;
3、在每個設(shè)計題目中,除了必需完成的功能外,都留有自由發(fā)揮的空間,以表達(dá)軟件設(shè)計的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)對軟件設(shè)計較好的鑒賞力風(fēng)格;
4、訓(xùn)練實習(xí)報告或論文的書寫能力;
5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力;
6、熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;
7、根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;
8、對畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行總結(jié),完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(報告依照提供的模板來書寫,見附件1,并且必需提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核,實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師)。
根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求,采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的it公司實習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找it公司實習(xí)為輔、個別狀況(如復(fù)習(xí)考研、未找到實習(xí)公司)在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)等形式,有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作,學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實習(xí)活動。
實習(xí)的時間:本學(xué)期的第19周至20周,20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。
為搞好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作,軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)組,由系主任和有經(jīng)驗的教師共同承受。實習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)計劃,承受指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的職責(zé),指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。
在實習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。
指導(dǎo)教師分派:
班級(校內(nèi))指導(dǎo)教師
123301魯慧民
123302王俊華
123303孫慧然
1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定it公司實習(xí)的同學(xué):
不需提供實習(xí)證明,嚴(yán)格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度,在保證人身安全的狀況下完成如下任務(wù):
1)一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分派的任務(wù),由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定,若出現(xiàn)題目一致或相近的狀況,則必需進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊一致或相近的狀況;
2)工作量按兩周來設(shè)定??筛鶕?jù)實際狀況,設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊;
3)畢業(yè)實習(xí)終止(1月21日)前,由公司(指導(dǎo)教師)根據(jù)學(xué)生的各項表現(xiàn)及完成任務(wù)的狀況,出具一份實習(xí)鑒定(提供模板,見附件2),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處;
4)每位實習(xí)學(xué)生在1月21日前,必需提交撰寫的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(提供報告模板,見附件1,電子版、紙質(zhì)版各一份),電子版(格式命名)發(fā)送到下
(1)123301班同學(xué):[emailprotected]夏偉
(2)123302班同學(xué):[emailprotected]李俊楠
(3)123303班同學(xué):[emailprotected]孫慧然
5)成績考核評定:
(1)公司出具的鑒定:占50%;
(2)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告完成的質(zhì)量:占50%
2、由學(xué)生個人自行聯(lián)系it公司實習(xí)的同學(xué):
必需提供紙質(zhì)版實習(xí)證明(提供證明模板,見附件3),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處,否則按曠課處理(曠課學(xué)時達(dá)到實習(xí)總學(xué)時1/3以上者,成績不及格)。
嚴(yán)格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度,在保證人身安全的狀況下完成如下任務(wù):
1)一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分派的任務(wù),由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定,若出現(xiàn)題目一致或相近的狀況,則必需進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊一致或相近的狀況;
2)工作量按兩周來設(shè)定??筛鶕?jù)實際狀況,設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊;
3)畢業(yè)實習(xí)終止前,由公司(指導(dǎo)教師)根據(jù)學(xué)生的各項
考研備考計劃篇四
20xx考研的同學(xué)們,備考初期,你們是否處于迷茫之中,面對考研復(fù)習(xí)不知所措,無從下手呢?以下為考研為大家準(zhǔn)備的考研備考詳細(xì)規(guī)劃,帶你了解一下備考全過程,更詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法會分階段不斷推出。
1.這個時期大家平日的課程挺多的。在這里要交代大家:當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!(跨專業(yè)考研的童鞋,請忽略這一點,但千萬不要掛科呀!)
2.此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象,全面細(xì)致的了解知識點。
3.這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋,一定要在此階段盡快定下來。
1.此階段要明了地了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的規(guī)律框架,并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2.難得有大段的時間可以一心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃,把握好每一天。
1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
2.認(rèn)真回想暑期加強(qiáng)筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。
3.政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4.秋招正當(dāng)時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周邊不相干的人和事過多地打攪,安心地備考。
1.對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章
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