車床的電氣控制說課稿

車床的電氣控制

課堂教學(xué)設(shè)計杜娟工廠電氣控制設(shè)備匯報內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重點和難點3教學(xué)方法和手段4課堂教學(xué)設(shè)計5板書設(shè)計6一、教學(xué)內(nèi)容關(guān)于教材：普通高等工科教育機(jī)電類規(guī)劃教材《工廠電氣控制設(shè)備》主編趙明、許翏機(jī)械工業(yè)出版社出版本教材以繼電-接觸器控制、電機(jī)擴(kuò)大機(jī)自動調(diào)速系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)為主線，全面分析了常用機(jī)床電氣控制、橋式起重機(jī)和電梯電氣控制、A系列龍門刨床電氣控制，把貼近生產(chǎn)實際的應(yīng)用作為教材的引入點和出發(fā)點，融相關(guān)知識于一體，突出綜合素質(zhì)培養(yǎng)。教材特點

參考教材：《電氣控制與PLC控制技術(shù)》《常用機(jī)電設(shè)備電氣維修》第三章常用機(jī)床電氣控制

第一節(jié)車床的電氣控制課時安排

本單元課所需課堂教學(xué)課時為4課時第三章第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容電氣控制電路的基本分析方法典型車床電氣控制電路本節(jié)課的地位和作用1、地位：本節(jié)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器、繼電-接觸器控制電路基本環(huán)節(jié)后的一節(jié)課，本節(jié)課以典型車床的電氣控制為依托，主要介紹電氣控制電路分析的一般方法，此課在整個教材中處于承前繼后的地位。2、作用：本節(jié)課一方面，對電氣控制電路的基本分析方法做了總結(jié)；另一方面，介紹了C650-2型車床電氣控制電路，為分析實踐應(yīng)用中的電路奠定了基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)掌握電氣控制線路的基本分析方法認(rèn)知目標(biāo)掌握典型車床電氣控制線路的分析方法

二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度情感目標(biāo)學(xué)會分析的方法，養(yǎng)成分析的習(xí)慣

二、教學(xué)目標(biāo)提高讀圖能力提高電路實際應(yīng)用能力提高分析實際問題能力能力目標(biāo)三、教學(xué)重點、難點

重點難點典型機(jī)床設(shè)備的電氣控制電路的分析電氣控制電路的基本分析方法突破重、難點方法1采用多媒體演示、小組討論的方式，注重學(xué)生參與2聯(lián)系典型控制電路，對比分析，由簡單到復(fù)雜3注意前后應(yīng)對關(guān)系，注意理論聯(lián)系實際四、教學(xué)方法和手段學(xué)生狀況：

本教材使用于07級應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，學(xué)生讀圖能力有限及前導(dǎo)課程理論知識欠缺，對本門課程的認(rèn)識只停留在前兩章的基礎(chǔ)上，不能很好的將所學(xué)專業(yè)知識與理論融會貫通。1講授法由典型的電氣控制線路入手，引導(dǎo)學(xué)生由此進(jìn)入典型車床的電氣控制電路2對比法采用多媒體課件教學(xué)，對比呈現(xiàn)典型控制電路與典型車床電氣控制線路四、教學(xué)方法和手段3討論法采用分組討論對典型車床電氣控制線路進(jìn)行分析，總結(jié)分析結(jié)果和分析方法4引導(dǎo)法引導(dǎo)學(xué)生形成自己對電氣控制電路的分析方法，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的興趣四、教學(xué)方法和手段5案例教學(xué)法根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和當(dāng)前職業(yè)教育改革的先進(jìn)理念，本次課以C650-2型車床為實例，運用案例教學(xué)法，突出