青春年華作文-1

青春年華作文【篇一：流逝的青春年華】

美好的時光總是在人卟經(jīng)意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……可是，那些美好的時光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰都不知道吧！

我還是個孩子，一個對分別，死亡等一切的一切都無能為力的孩子。許多時候都只能眼睜睜地看著一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒有任何辦法來挽回。

我總是憧憬著，可以不用長大，可以永遠(yuǎn)生活在無憂無慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠(yuǎn)不用分開?？墒?，無論是誰，終究都逃卟過命運的安排，那叫宿命……

現(xiàn)在，朋友逐漸長大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經(jīng)的一切，都在長大成熟的那一瞬間化為虛無。從此，生活卟再快樂，卟在無憂無慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽聽，已沒了當(dāng)年的味道。

那些卟愿長大的孩子，卟知在什么時候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人，再也無人去理。那就讓她永遠(yuǎn)的沉睡吧！卟再去面對這冷酷無情的世界也好。

自以為不長大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來了多少憂傷?？墒?，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個人去“享受”……

那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

【篇二：把握青春年華】

青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠?！}記

我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

曾經(jīng)看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。

有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

【篇三：我的青春年華作文】

世界上還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅麗？

青春是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐；青春是一曲悅耳動聽的音樂，跳躍的音符捉動著我們年輕的心炫。

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星。一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過去了，我真的有點舍不得。每當(dāng)我看到校服的時候，我的腦海里就會浮現(xiàn)出初一上學(xué)時的情景，是多么的快樂。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎？想知道就跟我來吧。

初一的下個學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊，這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開心的是初中有很多知識要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都夠辛苦了，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎？這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來越差。我想了又想，是時候制定一個學(xué)習(xí)計劃了。早上，早點回課室背書，因為早上是我們記憶最好的上時候，背書是最適合不過的；中午早點回課室看一下課外書；晚修后復(fù)習(xí)老師所講過的知識；認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽課。沒過多久我的計劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績提上來了。但是田徑隊有時候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵出，梅化香自苦寒來”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光?！边@幾句話一直在我心中激勵著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我終于體會到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。

我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會掌握著你的人生和未來“汗水換來豐收，勤學(xué)取得知識。“

【篇四：青春年華】

青春，它像一本精美的書，主人百看不厭；青春，它像一首瀟灑的詩，讓人回味無窮；青春，它像……每個人都擁有屬于自己的青春，擁有青春的世界是美好的，而我們要去主宰自己的青春，讓我們自己的世界多一份獨特！

NO·1貓捉老鼠

大家都知道：孩子的天性就是愛玩，而我們也不例外?，F(xiàn)在的我們是特別希望有足夠的時間來放松自己。那件事使我記憶猶新。記得那天下午的最后一節(jié)劉查自己課，我們得知老師將會去開會，一個個臉上都洋溢著一絲狡猾的微笑，因為我們又可以放松了，這是個絕好的機會，但還是有那么一兩只“貓”來捉我們這群調(diào)皮的“小老鼠”們。大家正說得起勁兒，只聽門外一聲“咚咚”地響，同學(xué)們都在眨眼之間開始認(rèn)真做自己的事。則有一位同學(xué)去開門，一位面帶兇巴巴地走進(jìn)來，想開口說什么，但看我們那么認(rèn)真，便心滿意足地點點頭笑著走了。隨著門被關(guān)上的聲音，我們又恢復(fù)了原狀，又說開了。有一位同學(xué)上廁所回來敲門，我們都還以為又有老師來視察“工作”了，坐得端端正正，“哎喲”全班一聲吼。當(dāng)懸著的心剛放下來，老師便真的站在了教室門口，這不，貓捉老鼠)逮個正著！哎！我們是多么苦命的“老鼠”??！

我們的青春之路，用天份去書寫，真真實實！不必偽裝，不要欺騙！

NO·2串串香

有吃過四川出了名的串串香嗎？吃過！但你絕對沒吃過“幽默”串串香，因為這種串串香外面是沒有賣的，有點經(jīng)不住誘惑對吧！那就隨我來品嘗品嘗。保你滿意。

那天我們有一節(jié)化學(xué)課，學(xué)的是二氧化碳那一節(jié)。老師提了一個問題：減少二氧化碳，作為中學(xué)生該怎么做？一位同學(xué)回答說：“我們應(yīng)該少做作業(yè)，節(jié)約紙張，那樣我們就可保護(hù)樹木的砍伐，減少二氧氣化碳的量了。”老師補充道：“那我們要養(yǎng)頭豬了。”引得全班是哄堂大笑。布置作業(yè)時，我們有些抱怨：“親愛的書本，我們又要見面了?！薄笆前?！好無聊?。　薄瑢W(xué)們你一句我一句地說著，不料老師也參與進(jìn)來，用了一句標(biāo)準(zhǔn)的四川話說了一句超經(jīng)典的話：“學(xué)習(xí)要耐得住‘寂寞’”?！肮贝蠹铱裥?。

我們的青春之路，用“自嘲”來回顧已走過的足跡，一切看來都是如此的美好！

NO·3為誰瘋狂

我們班的同學(xué)都多才多藝，不信呀！你就來看看吧！吃過晚餐到教室，你便會聽見帶有不同風(fēng)格的歌曲交織在一起，被喻為本班歌王的“羅大佑”又唱起了那首讓人驚心動魄的歌——“死了都要愛”，隨著他的起頭，同學(xué)們都跟著哼了起來，有些同學(xué)為了搶風(fēng)頭，便執(zhí)意將調(diào)子唱跑調(diào)，特別好玩！隨后又是那些具有特色的歌，什么《忘情水》、《波斯貓》、《桃花朵朵開》等。大家扯著嗓子亂吼，因為每天只有這時，我們才能瘋狂瘋狂，有一次還有人唱起了《青藏高原》。到了高潮，大家就歇斯底里地吼了上去。那感覺真的很爽，不管心中有多少不爽，都會在一瞬間化為烏有。

我們的青春之路，用快樂去檢驗，感到很輕松。

花樣年華，我們的青春由我們自己來主宰，我們的歌，由我們自己來唱；我們的歷史由我們自己來書寫；我們的青春之路，由我們自己來走！

【篇五：青春年華醉書香】

青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。

青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長；一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。

青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？

青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……

青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂，青春年華醉書香！

【篇六：步入青春，步入花樣年華】

步入青春，步入花樣年華。

像每一個普通的少女一樣，莫名其妙地會有許多透明的和朦朧的情感，連一絲風(fēng)拂過綠葉，一顆露珠在陽光下幻成七彩，都會使心輕輕顫動。

開始喜歡在一個寂寞的雨夜，獨自一人躺在床上，聆聽窗外細(xì)碎極柔的雨聲；開始喜歡獨自一人漫步在叢林里，在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞，掩蓋走過的足跡；開始喜歡倚靠在春天的柳樹，枝條打著臉，淺風(fēng)吟哦，冽水微波，輕輕念著徐志摩的《再別康橋》；開始喜歡摘采小徑邊的野花野草，藍(lán)藍(lán)的，幽幽的，綠綠的，青青的，逐漸對玫瑰失去了耐心，只因為太高貴，不如野花野草來得實在；開始喜歡在烏黑濃密的發(fā)中夾上一個別致的發(fā)夾，將劉海長長地梳在半邊額頭，遮住眼睛，顯得清遠(yuǎn)深邃；開始喜歡冬日的瑩雪，融化的雪水從手縫隙中流出，映著盈盈流光的顧盼，在昏黃的燈光下；開始喜歡很多與眾不同的事物，只因為青春！

青春時期，蕩漾著秋千一般的心，寫著日記的記事本，流著淚的手帕，蕩漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩，幽怨的口琴奏著多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡，深秋中佇立的最后一棵蘋果樹?！絹碓蕉嗟南敕ǔ錆M敏感的心，向往成熟的只想對自己傾訴，擁有了花一樣的年華，無數(shù)的動作，既帶有有成人的穩(wěn)重，成熟的風(fēng)韻，又帶著少女天真無邪的風(fēng)度。

步入青春，步入花樣年華。

【篇七：美麗的青春年華】

流水帶走了時光，時光在無聲中飛逝，我們跨過了一道又一道歲月的門檻，在青春的世界里感受著每一秒的美好。有人說，十四歲的青春淡雅而悠靜；有人說，十五歲的青春芬芳而美麗；有人說，十六歲的青春，迷蒙而充滿詩意！

溫暖的陽光傾瀉在我的身上，低下頭，看見一條歲月的長河，倒映著曾屬于我的十四歲！有時，我覺得自己很成熟，成熟得像飽經(jīng)風(fēng)雨、品盡滄桑的老人；有時，卻又覺得自己很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學(xué)語、天真無邪的娃娃；有時，我也會還原十四歲的本質(zhì)，面對一次又一次的失敗，面對越堆越高的“學(xué)債”，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書！唉，十四歲，多變的年齡！

在人生的花季，充滿夢的世界里，我曾為它流過淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習(xí)慣發(fā)呆！十五的夢幻，已離我而去，那個天馬行空充滿幻想的女孩如今已習(xí)慣了生活的酸甜與苦辣；青春的紀(jì)念冊上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡；當(dāng)初種下的青春的花，如今也開出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無賴地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自己的過錯和別人的容忍視為理所當(dāng)然！呵，十五歲，成長的時期。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，在微風(fēng)中像滿天飛舞的細(xì)沙。倚在窗口，思索著已經(jīng)到來的十六歲，這時的我有點相信自己已經(jīng)十六歲了，開始感嘆時間如水，人生苦短，這時的我開始思索更多深奧的問題，會去探索人生的真諦。我不再滿足于坐井觀天，而是期盼奔向更廣闊的天地！盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng)造自己的輝煌，十六歲，多思的年紀(jì)！

……

如今，我已走過了淡雅悠靜的十四歲；如今，我已告別了芬芳美麗的十五歲；如今，我正品讀著迷蒙詩意的十六歲……無論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛并且珍惜！

感謝歲月，給我留下了這些美麗的青春年華……

【篇八：讀青春年華】

雖然少年的我們無拘無束，雖然少年的我們放蕩不羈，雖然少年的我們桀驁不馴，但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載著少年志向高遠(yuǎn)、五彩斑斕的青春夢想，華光四溢的青春時刻奏響著人生旅途的生命樂章。

青春年華——發(fā)芽

當(dāng)似水的青春年華悄無聲息地走向我們，一群無憂無慮、懵懂無知的孩子從不顧及他人所作所想，一副唯我獨尊的樣子，在長輩們看來我們是叛逆的，更有甚者認(rèn)為我們是厭惡的。但此時在我們身上體現(xiàn)出來的恰恰是美好的青春