大班集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)大班集體?活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)范文?活動(dòng)目?標(biāo)1.?喜歡幼兒?園的情感?。2.?能說(shuō)出幼?兒園里自?己的好朋?友的名字?。3.?復(fù)習(xí)重點(diǎn)?字詞“幼?兒園“、?”布娃娃?“。4?.鼓勵(lì)幼?兒大膽的?猜猜、講?講、動(dòng)動(dòng)?。5.?發(fā)展幼兒?思維和口?語(yǔ)表達(dá)能?力?；?動(dòng)準(zhǔn)備?1.材料?配備：教?學(xué)掛圖、?教學(xué)光盤?、大小字?卡(幼兒?園、布娃?娃)。?2.教師?自備：教?師自制的?紙制房子??；顒?dòng)?過(guò)程一?、愛(ài)的萌?發(fā)(激情?感染)。?教師激?發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的?興趣。?(1)教?師：“小?朋友們，?你們的好?朋友布娃?娃來(lái)到我?們班了，?她在哪兒?了?找一?找?！苯?師出示教?學(xué)掛圖和?幼兒一起?欣賞。?(2)教?師：“布?娃娃和誰(shuí)?在一起??她的好朋?友是誰(shuí)??在和她說(shuō)?什么?”?鼓勵(lì)幼兒?大膽想象?。二、?愛(ài)的體驗(yàn)?(創(chuàng)意想?象)欣?賞兒歌，?講述自己?的好朋友?。(1?)教師：?“小朋友?們的想象?真豐富，?現(xiàn)在我們?看一看她?和好朋友?都說(shuō)了什?么好聽(tīng)的?話?“教?師播放教?學(xué)光盤中?的律動(dòng)和?幼兒一起?欣賞。?(2)教?師：“為?什么豆豆?剛剛開(kāi)始?哭的時(shí)候?頭頂上有?一片云??后來(lái)又變?成了幾片??為什么?呢?”?教師鼓勵(lì)?幼兒根據(jù)?教師的提?問(wèn)大膽想?象和表達(dá)?。三、?愛(ài)的表達(dá)?(快樂(lè)游?戲)游?戲：送字?寶寶回家?。游戲?準(zhǔn)備：大?字卡、小?字卡、紙?制的房子?。游戲?過(guò)程：?(1)教?師激發(fā)幼?兒參與活?動(dòng)的興趣?。教師?：“今天?有許多字?寶寶來(lái)到?了我們班?，它們?cè)?哪了呢??找一找!?“教師提?前把小字?卡放到幼?兒的椅子?下?！闭?到它們了?么?你們?認(rèn)識(shí)這些?漢字么??“教師出?示大字卡?。(2?)教師和?幼兒一起?游戲，在?游戲中引?導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)漢字。?教師：?“和小朋?友們玩了?這么久，?它們要回?家了，我?們送它們?回家吧，?家在哪里?呢?“教?師出示房?子，房子?上貼有大?字卡”幼?兒園“、?”布娃娃?“。教?師：“請(qǐng)?小朋友學(xué)?著小鳥(niǎo)飛?的樣子把?它們送回?家吧!”?大班集?體活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)范?文（二）?幼兒園?慶祝六一?兒童節(jié)，?不一定要?“興師動(dòng)?眾”的開(kāi)?展文藝匯?演節(jié)目，?舉辦親子?游園活動(dòng)?也是十分?不錯(cuò)的。?既能讓親?子共度六?一，增進(jìn)?親子感情?;還能促?進(jìn)家園溝?通，有利?于家園共?育。以下?為您整理?了一份“?幼兒園六?一親子游?園活動(dòng)方?案”，希?望對(duì)您有?幫助!?一、活動(dòng)?目標(biāo)：共?度快樂(lè)六?一，增進(jìn)?親子感情?，促進(jìn)家?園共育。?二、活?動(dòng)組織：?策劃：_?___成?員：__?__后勤?：___?_攝影新?聞：__?__三?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日上午8?：30—?10：5?0四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?園部和各?班布置節(jié)?日環(huán)境，?各班門口?張貼個(gè)性?化的游戲?單。2?、每班準(zhǔn)?備兩個(gè)游?戲，正副?班各負(fù)責(zé)?一個(gè)。?3、每位?幼兒一份?六一禮物?，游戲小?獎(jiǎng)品若干?。4、?每位家長(zhǎng)?一張游戲?卡，優(yōu)勝?獎(jiǎng)券若干?。五、?活動(dòng)流程?：1、?8：30?—9：_?___家?長(zhǎng)憑接送?卡入園內(nèi)?，到孩子?所在班級(jí)?簽到、領(lǐng)?游戲卡，?班主任對(duì)?孩子進(jìn)行?節(jié)日教育?，可適當(dāng)?組織節(jié)目?表演，向?幼兒和家?長(zhǎng)介紹本?次活動(dòng)具?體安排和?游戲玩法?。2、?9：00?—10：?____?家長(zhǎng)帶孩?子隨意參?加同年齡?班級(jí)組織?的游戲，?每玩一個(gè)?游戲后由?組織游戲?的教師蓋?小印章，?不得重復(fù)?玩一個(gè)游?戲，優(yōu)勝?者發(fā)給獎(jiǎng)?券。家長(zhǎng)?憑獎(jiǎng)券到?保健室領(lǐng)?取小獎(jiǎng)品?，憑游戲?卡(必須?六個(gè)游戲?全部玩過(guò)?)換小禮?物。3?、10：?30—1?0：__?__家長(zhǎng)?帶孩子回?班級(jí)，領(lǐng)?取六一禮?物。家長(zhǎng)?離園，原?則上不帶?孩子。?六、活動(dòng)?項(xiàng)目：?(一)小?班組游?戲一：袋?鼠跳(地?點(diǎn)：芽芽?班外場(chǎng)地?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：場(chǎng)地上?畫(huà)有起點(diǎn)?與終點(diǎn)的?標(biāo)志。?玩法：分?____?組進(jìn)行游?戲，家長(zhǎng)?將孩子抱?在胸前，?雙腳并攏?從起點(diǎn)跳?躍至終點(diǎn)?，先到者?為勝。?規(guī)則：必?須雙腳并?攏跳躍至?終點(diǎn)，否?則視為犯?規(guī)，不計(jì)?成績(jī)。?游戲二：?夾彈珠(?地點(diǎn)：芽?芽班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：筷?子、勺子?、彈珠若?干，碗若?干。玩?法：分_?___組?進(jìn)行游戲?，每個(gè)碗?里放_(tái)_?__個(gè)彈?珠，家長(zhǎng)?用筷子夾?，孩子用?勺子舀，?把彈珠從?一個(gè)碗移?動(dòng)到另外?一個(gè)碗里?，先移完?的為勝。?規(guī)則：?以碗中彈?珠數(shù)為準(zhǔn)?，掉落的?不計(jì)入總?數(shù)。游?戲三：親?子二人行?(地點(diǎn)：?苗苗班組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?場(chǎng)地上畫(huà)?好四個(gè)走?道。玩?法：一位?家長(zhǎng)和一?位幼兒參?加活動(dòng)，?幼兒和家?長(zhǎng)分成四?隊(duì)，幼兒?和家長(zhǎng)面?對(duì)面站好?，幼兒的?腳踩在家?長(zhǎng)的腳上?，準(zhǔn)備出?發(fā)，游戲?開(kāi)始，家?長(zhǎng)帶著幼?兒向終點(diǎn)?前進(jìn)，最?先到達(dá)終?點(diǎn)的隊(duì)為?勝。規(guī)?則：幼兒?的腳不許?離開(kāi)家長(zhǎng)?的腳。?游戲四：?喂餅干(?地點(diǎn)：苗?苗班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：在?活動(dòng)室內(nèi)?貼好橫線?、四只小?動(dòng)物箱子?、四籃積?塑。玩?法：一位?幼兒和一?位家長(zhǎng)為?一組，四?組為一輪?游戲。游?戲時(shí)家長(zhǎng)?和幼兒站?在線后，?將積塑扔?進(jìn)前面的?箱子里，?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)哪組?扔進(jìn)箱子?的積塑最?多為勝。?規(guī)則：?投積塑時(shí)?家長(zhǎng)和幼?兒的腳不?能超過(guò)橫?線，每次?只能扔一?個(gè)積塑。?游戲五?：兩人三?足走(地?點(diǎn)：果果?班外場(chǎng)地?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：場(chǎng)地一?塊，繩子?四根。?玩法：八?人為一組?，幼兒和?家長(zhǎng)并肩?站著，家?長(zhǎng)左腳寶?寶右腳摟?綁住，聽(tīng)?信號(hào)開(kāi)始?，誰(shuí)先到?終點(diǎn)獲勝?。規(guī)則?：游戲過(guò)?程中，家?長(zhǎng)不能抱?幼兒如有?返回原地?，重新游?戲。游?戲六：拋?球接球(?地點(diǎn)：果?果班外場(chǎng)?地組織者?：___?_)準(zhǔn)?備：海洋?球、框子?若干。?玩法：四?家庭為一?組，四組?同時(shí)進(jìn)行?比賽。寶?寶和家長(zhǎng)?分別站在?場(chǎng)地的兩?端。游戲?開(kāi)始，幼?兒拋球，?家長(zhǎng)手持?框子接球?，時(shí)間為?一分鐘，?球多獲勝?。規(guī)則?：掉在地?上不能撿?起來(lái)。?(二)中?班組游?戲一：聽(tīng)?音樂(lè)搶椅?子(地點(diǎn)?：朵朵班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：三張大?椅子玩?法：四個(gè)?家庭為一?組，家長(zhǎng)?抱著自己?的孩子聽(tīng)?音樂(lè)圍著?椅子走，?音樂(lè)停止?以最快的?速度找一?張椅子坐?下，沒(méi)有?搶到的淘?汰，搶到?最后一張?椅子的為?勝!規(guī)?則：要求?音樂(lè)停止?后才能搶?椅子坐下?!游戲?二：樹(shù)袋?熊(地點(diǎn)?：塑膠跑?道南端組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?障礙物?玩法：四?個(gè)家庭為?一組，寶?寶抱住家?長(zhǎng)，家長(zhǎng)?從起點(diǎn)以?最快的速?度繞過(guò)障?礙物原路?返回到起?點(diǎn)，中途?家長(zhǎng)不得?用手去抱?住孩子，?誰(shuí)最快為?勝!規(guī)?則：寶寶?若不小心?滑下來(lái)掉?地，游戲?終止。?游戲三：?投沙包(?地點(diǎn)：星?星班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：場(chǎng)?地上畫(huà)好?若干格子?，格子內(nèi)?分別寫上?數(shù)字，沙?包若干個(gè)?。玩法?：四個(gè)家?庭為一組?，家長(zhǎng)和?孩子各拿?一個(gè)沙包?依次投向?有數(shù)字的?格子內(nèi)，?最后以數(shù)?字總和大?的為勝。?規(guī)則：?在規(guī)定的?范圍內(nèi)家?長(zhǎng)和孩子?投沙包，?沙包定要?在格子內(nèi)?才有效。?游戲四?：推小車?(地點(diǎn)：?塑膠跑道?北端組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：場(chǎng)?地上畫(huà)好?四個(gè)走道?。玩法?：四個(gè)家?庭為一組?，孩子用?手撐住地?面，家長(zhǎng)?用手握住?孩子的兩?只腳提起?來(lái)，孩子?和家長(zhǎng)一?起向前進(jìn)?，先到達(dá)?終點(diǎn)的一?組為勝。?規(guī)則：?起點(diǎn)和終?點(diǎn)必要在?規(guī)定的范?圍中。?游戲五：?鴻運(yùn)當(dāng)頭?(地點(diǎn)：?點(diǎn)點(diǎn)班組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?1-10?的紙牌?玩法：同?時(shí)四組家?庭的兩個(gè)?成員共同?在桌面上?選擇一張?紙牌，把?選擇的兩?張紙牌的?數(shù)字加起?來(lái)，數(shù)字?和的一組?家庭為優(yōu)?勝。如果?加起來(lái)數(shù)?字一樣，?由孩子重?新翻抓一?張，直接?決定大小?即可。?游戲六：?壘壘樂(lè)(?地點(diǎn)：點(diǎn)?點(diǎn)班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：麻?將牌若干?玩法：?家長(zhǎng)手拿?____?只麻將牌?，孩子拿?____?只麻將牌?，共同壘?高，壘高?的機(jī)會(huì)只?有一次，?中途倒塌?，游戲就?結(jié)束，最?終四組家?庭中產(chǎn)生?一組壘的?的為優(yōu)勝?。(三?)大班組?游戲一?：夾彈珠?(地點(diǎn)：?甜甜班組?織者：_?___)?準(zhǔn)備：?彈珠、筷?子、碗各?四雙份。?玩法：?一親子為?一組，四?組同時(shí)進(jìn)?行夾彈珠?，時(shí)間一?分鐘，以?碗里的彈?珠數(shù)量最?多為勝。?游戲二?：投海洋?球(地點(diǎn)?：甜甜班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：海洋球?若干、籃?子四個(gè)?玩法：一?親子為一?組，四組?同時(shí)在規(guī)?定距離內(nèi)?進(jìn)行投接?海洋球，?自己確定?投接者，?時(shí)間一分?鐘，以籃?子里的海?洋球數(shù)量?最多為勝?。游戲?三：螃蟹?夾球(地?點(diǎn)：美美?班組織者?：___?_)準(zhǔn)?備：皮球?____?個(gè)，椅子?____?把。玩?法：家長(zhǎng)?與孩子面?對(duì)面，手?拉手，兩?人用身體?夾球，身?體迅速前?進(jìn)，到達(dá)?前方之后?繞過(guò)小椅?子原路返?還，最先?到達(dá)終點(diǎn)?的為勝利?。規(guī)則?：在運(yùn)球?的過(guò)程中?如果掉下?來(lái)要重新?從起點(diǎn)開(kāi)?始。游?戲四：倆?人三足(?地點(diǎn)：美?美班組織?者：__?__)?準(zhǔn)備：四?條繩子。?玩法：?由孩子和?自己的家?長(zhǎng)將其中?的一只腳?捆綁在一?起，并由?四對(duì)進(jìn)行?同時(shí)比賽?，先到終?點(diǎn)的一對(duì)?即為獲勝?。規(guī)則?：起點(diǎn)和?終點(diǎn)必要?要在規(guī)定?的范圍中?。游戲?五：運(yùn)球?走(地點(diǎn)?：樂(lè)樂(lè)班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：乒乓球?、乒乓球?板和瓶蓋?玩法：?一家庭為?一組，四?組同時(shí)進(jìn)?行比賽。?寶寶和家?長(zhǎng)分別站?在場(chǎng)地的?兩端。游?戲開(kāi)始，?家長(zhǎng)手持?乒乓球板?，托球跑?到寶寶處?將乒乓球?用手放在?寶寶的瓶?蓋上，寶?寶手托瓶?蓋將球運(yùn)?送到終點(diǎn)?，時(shí)間為?一分鐘，?運(yùn)球數(shù)多?為勝。?規(guī)則：家?長(zhǎng)和寶寶?不得用手?扶乒乓球?，掉了撿?起來(lái)繼續(xù)?游戲。?游戲六：?巧疊火柴?棒(地點(diǎn)?：樂(lè)樂(lè)班?組織者：?____?)準(zhǔn)備?：火柴棒?若干、礦?泉水空瓶?____?個(gè)(去掉?蓋子)?玩法：一?家庭為一?組，四組?家庭同時(shí)?游戲，每?組一個(gè)空?瓶，在瓶?口上疊放?火柴棒，?時(shí)間為_(kāi)?___秒?，家長(zhǎng)與?幼兒疊放?火柴棒累?計(jì)多者為?勝。規(guī)?則：每次?只能取一?根火柴棒?，如有火?柴棒落地?，立即終?止游戲。?大班集?體活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)范?文（三）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、進(jìn)一步?理解文學(xué)?作品，激?發(fā)幼兒對(duì)?表演的愿?望和自信?心。2?、在教師?的指導(dǎo)下?，建立扮?演角色，?使用物品?、場(chǎng)地的?游戲規(guī)則?，培養(yǎng)規(guī)?則意識(shí)。?3、學(xué)?習(xí)運(yùn)用語(yǔ)?言表現(xiàn)手?段和非語(yǔ)?言表現(xiàn)手?段較完整?地進(jìn)行表?演。4?、在活動(dòng)?中，讓幼?兒體驗(yàn)與?同伴共游?戲的快樂(lè)?，樂(lè)意與?同伴一起?游戲。?5、使小?朋友們感?到快樂(lè)、?好玩，在?不知不覺(jué)?中應(yīng)經(jīng)學(xué)?習(xí)了知識(shí)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?知識(shí)準(zhǔn)備?：熟悉故?事情節(jié)，?掌握角色?對(duì)話，對(duì)?生活中像?“0”的?物品展開(kāi)?想象。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：用積木?、大型插?塑、桌子?等搭建商?店。制?作有關(guān)的?商品：救?生圈、圓?鏡子、蛋?糕、鐵環(huán)?、球。提?供小猴、?小鴨、小?貓、小狗?、小老虎?、小兔的?頭飾。?活動(dòng)過(guò)程?：第一?次：1?、復(fù)習(xí)故?事內(nèi)容，?讓幼兒掌?握“我要?買什么”?，“我用?圓圈做什?么”兩個(gè)?句型。?2、引導(dǎo)?幼兒討論?游戲規(guī)則?。3、?請(qǐng)一組能?力強(qiáng)的幼?兒進(jìn)行示?范表演，?師幼評(píng)價(jià)?，鼓勵(lì)幼?兒表演時(shí)?采用不同?的動(dòng)作、?語(yǔ)句。?4、分組?表演，讓?能力強(qiáng)的?幼兒在各?組中擔(dān)任?猴子角色?，鼓勵(lì)語(yǔ)?言能力較?差的幼兒?模仿錄音?旁白。?第二次：?1、組?織幼兒進(jìn)?行故事的?復(fù)述，強(qiáng)?調(diào)故事中?各角色的?出場(chǎng)次序?。2、?請(qǐng)幼兒模?仿故事中?角色對(duì)話?。3、?總結(jié)上次?游戲存在?的一些問(wèn)?題，如有?的小動(dòng)物?還不知道?自己買什?么東西??4、教?師幫助幼?兒進(jìn)行分?組、分配?角色進(jìn)行?游戲。?5、教師?以角色的?身份參與?游戲。?第三次：?1、教?師總結(jié)上?次游戲