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第6頁(yè)共6頁(yè)舉辦六一?親子活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目?標(biāo):1?、讓幼兒?能愉快、?有意義的?渡過(guò)在園?的最后一?個(gè)六一節(jié)?,為他們?的童年留?下快樂(lè)的?回憶。?2、增進(jìn)?親子感情?交流和融?合,讓幼?兒能將快?樂(lè)的心情?樂(lè)于和家?長(zhǎng)共同分?享。3?、提高幼?兒的表現(xiàn)?力和參與?集體活動(dòng)?的積極性?,大膽的?參與表演?和游戲。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:錄?音機(jī)、音?樂(lè)磁帶、?小氣球若?干、椅子?若干場(chǎng)地?準(zhǔn)備:二?樓娃娃家?前坪。?活動(dòng)過(guò)程?:一、?集體表演?:歌表演?《大樹(shù)媽?媽》《路?旁的小樹(shù)?》《快樂(lè)?的六一》?二、舞?蹈班表演?三、游?戲《推小?車(chē)》、《?吹、坐氣?球比賽》?1、《?推小車(chē)》?地點(diǎn):二?樓前坪?裁判:?發(fā)獎(jiǎng)人:?玩法:?每次請(qǐng)三?對(duì)家庭,?幼兒雙手?著地,家?長(zhǎng)扶起幼?兒的后腿?。聽(tīng)到口?令后幼兒?迅速的雙?手向前爬?行,先到?目的者為?勝者。?規(guī)則:搶?爬和爬行?途中后腿?松開(kāi)者為?違規(guī),需?重來(lái)比賽?。三次違?規(guī)取消資?格。2?、《吹、?坐氣球》?地點(diǎn):本?班教室?負(fù)責(zé)人:?裁判:?發(fā)獎(jiǎng)人?:玩法?:每次請(qǐng)?四對(duì)家庭?,由家長(zhǎng)?將氣球吹?大,然后?由幼兒將?氣球坐破?。時(shí)間:?一分鐘,?一分鐘內(nèi)?坐破氣球?個(gè)數(shù)最多?者為勝者?。規(guī)則?:在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)?進(jìn)行,不?得搶時(shí)和?超時(shí)。一?定要坐破?氣球,不?得用其他?方法弄破?氣球,否?則視為違?規(guī)。三次?違規(guī)取消?比賽資格?。四、?發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)?獎(jiǎng)。五?、活動(dòng)結(jié)?束。幼兒?可以和其?他幼兒一?起合影留?念。舉?辦六一親?子活動(dòng)方?案范文(?二)六?一國(guó)際兒?童節(jié),是?小朋友們?盼望已久?的節(jié)日。?“六一”?是快樂(lè)的?節(jié)日,“?六一”的?快樂(lè)是屬?于我們大?家的。為?了讓更多?的家庭參?與六一,?展現(xiàn)溫馨?生活和美?好風(fēng)貌。?小太陽(yáng)幼?兒園以“?六一”節(jié)?為契機(jī),?以親子關(guān)?系為切入?點(diǎn),以親?子才藝展?示活動(dòng)為?抓手,有?計(jì)劃地開(kāi)?展親子才?藝展示活?動(dòng),融思?想教育、?家教指導(dǎo)?、娛樂(lè)活?動(dòng)為一體?,在共同?合作的過(guò)?程中,秀?出自己的?風(fēng)采,增?進(jìn)了解,?加強(qiáng)溝通?,進(jìn)一步?的拉近親?子之間的?關(guān)系。?一、活動(dòng)?目的:?為了展示?新時(shí)期文?明家庭的?新風(fēng)采,?促進(jìn)幼兒?園與家庭?之間以及?親子之間?的溝通及?和諧發(fā)展?,張揚(yáng)孩?子的個(gè)性?,幼兒園?特組織本?次“慶六?一·親子?才藝秀”?風(fēng)采大賽?活動(dòng)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容:?才藝展示?形式不限?,可涉及?歌曲、舞?蹈、器樂(lè)?、曲藝、?書(shū)法、繪?畫(huà)、家庭?時(shí)裝秀、?雜技、魔?術(shù)等,注?重藝術(shù)性?、娛樂(lè)性?、趣味性?相結(jié)合。?三、參?賽人員:?有意者?的家庭自?愿報(bào)名參?賽,經(jīng)過(guò)?海選,最?后評(píng)出_?___對(duì)?家庭進(jìn)入?決賽,參?加六一比?賽活動(dòng)。?報(bào)名參賽?家庭請(qǐng)將?家庭人員?姓名、節(jié)?目名稱(chēng)報(bào)?于本班班?主任。?四、表演?形式以?家庭為單?位參賽,?可以組合?表演節(jié)目?,也可單?獨(dú)表演,?但三人都?要有才藝?展示。?五、比賽?時(shí)間:?海選時(shí)間?:20-?-年__?__月_?___日?(具體時(shí)?間另行通?知)地點(diǎn)?:小太陽(yáng)?多功能室?決賽時(shí)?間:20?--年_?___月?____?日地點(diǎn):?浮橋影劇?院六、?評(píng)比與獎(jiǎng)?勵(lì)決賽?評(píng)出一等?獎(jiǎng)、二等?獎(jiǎng)、三等?獎(jiǎng)若干名?。讓我?們與孩子?同唱同樂(lè)?,讓藝術(shù)?與微笑同?在,讓祝?福與快樂(lè)?同行,讓?表演與親?子融合,?讓孩子們?心中多姿?多彩的美?麗夢(mèng)想從?這里起航?。舉辦?六一親子?活動(dòng)方案?范文(三?)活動(dòng)?目標(biāo):?1、通過(guò)?活動(dòng),讓?幼兒知道?六月__?__日是?國(guó)際兒童?節(jié),是小?朋友自己?的節(jié)日,?體驗(yàn)節(jié)日?的快樂(lè)。?2、用?演出的形?式,讓每?個(gè)幼兒都?有表現(xiàn)自?己的機(jī)會(huì)?。從而提?高幼兒的?表現(xiàn)力和?參與集體?活動(dòng)的積?極性,大?膽的向大?家展現(xiàn)所?學(xué)的本領(lǐng)?。3、?增進(jìn)親子?感情交流?和融合,?讓家長(zhǎng)有?進(jìn)一步了?解自己孩?子的機(jī)會(huì)?,加深家?園情、師?生情、親?子情。?活動(dòng)地點(diǎn)?:大二?班教室?活動(dòng)時(shí)間?:__?__月_?___日?(周二)?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、?幼兒統(tǒng)一?服裝(園?服)2?、家長(zhǎng)進(jìn)?行親子游?戲前熟悉?游戲安排?與游戲規(guī)?則3、?各親子游?戲道具、?獎(jiǎng)品等?活動(dòng)內(nèi)容?:一、?幼兒表演?節(jié)目讓家?長(zhǎng)觀看?二、家長(zhǎng)?與幼兒的?互動(dòng)親子?游戲活?動(dòng)過(guò)程:?一、7?:40—?8:50?幼兒化妝?、活動(dòng)準(zhǔn)?備二、?9:00?—10:?00幼兒?表演節(jié)目?1、歌?曲大連唱?2、舞?蹈:心愿?便利貼?3、舞蹈?:我的真?的很不錯(cuò)?4、舞?蹈:老師?的目光?5、舞蹈?:天使?6、舞蹈?:好媽媽?7、舞?蹈:十分?鐘8、?歌曲表演?:讓愛(ài)住?我家9?、親子舞?蹈:快樂(lè)?崇拜三?、10:?00—1?1:00?親子游戲?(一)?游戲名稱(chēng)?:螞蟻背?寶寶游?戲規(guī)則:?____?個(gè)家庭為?一組,孩?子面對(duì)面?坐在家長(zhǎng)?的身上,?家長(zhǎng)坐在?地上,游?戲開(kāi)始時(shí)?候,家長(zhǎng)?手撐地從?起點(diǎn)挪到?終點(diǎn),最?先到達(dá)的?為勝利。?(二)?游戲名稱(chēng)?:拋接樂(lè)?游戲規(guī)?則:__?__個(gè)家?庭為一組?,孩子站?在起點(diǎn),?家長(zhǎng)手持?小筐站在?終點(diǎn),游?戲開(kāi)始時(shí)?,孩子將?紙球丟向?家長(zhǎng)的框?中,在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?接到的球?最多的為?勝利。?(三)游?戲名稱(chēng):?穿大鞋游?戲規(guī)則:?____?個(gè)家庭為?一組,家?長(zhǎng)將鞋子?脫下后,?給寶寶穿?上,寶寶?穿著家長(zhǎng)?的鞋子站?在起點(diǎn),?家長(zhǎng)赤腳?站在終點(diǎn)?。游戲開(kāi)?始,孩子?穿著家長(zhǎng)?的鞋跨過(guò)?障礙物跑?到家長(zhǎng)身?邊,家長(zhǎng)?穿上自己?的鞋子,?抱著孩子?跑回起點(diǎn)?,并幫助?孩子穿好?鞋子,先?穿好的一?組為勝利?。(四?)游戲名?稱(chēng):搶椅?子游戲規(guī)?則:__?__人為?一組,游?戲時(shí)用的?椅子的數(shù)?量要比參?加游戲的?人數(shù)少三?把。游戲?開(kāi)始時(shí)家?長(zhǎng)隨著音?樂(lè)抱起幼?兒圍著椅?子轉(zhuǎn)圈兒?,音樂(lè)聲?音結(jié)束時(shí)?,大家就?爭(zhēng)搶著坐?椅子。沒(méi)?有坐到椅?子的人被?淘汰出局?,同時(shí)帶?走三把椅?子,這樣?人與椅子?漸漸減少?,最后只?搶得椅子?的家庭為?勝利。
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