廣東省廣州市天河區(qū)2014-2015學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理期末試卷

1/11/12014-2015學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（每題3分，共36分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意．（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)驗(yàn)的是（）—名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg一支全新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm水在4°C時(shí)的密度為1kg/m3人正常的步行速度大約是5m/s（3分）（2014?鄂州）關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音超聲波不能在真空中傳播人們根據(jù)響度來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）如圖分別記錄四位同學(xué)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)一段路程的運(yùn)動(dòng)情景，哪位同學(xué)可能做勻速運(yùn)動(dòng)（）A.A.B.C.D.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）中國(guó)在掌握空氣加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一，如圖所示，加油過(guò)程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行，這時(shí)候以下面的哪一物體為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（）大地B.受油機(jī)C.加油機(jī)里的飛行員D.受油機(jī)里的飛行員（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）文藝演出時(shí)，常常利用干冰制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，營(yíng)造如神話般的效果，這種白霧實(shí)際上是（）利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化而成利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w直接向舞臺(tái)噴射的干冰顆粒（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）下列的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是（）A.筷子好像在B.放大鏡把A.筷子好像在B.放大鏡把C?橋在水中D．手影水面“折斷”文字放大形成“倒影”（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）一瓶水結(jié)冰后，不發(fā)生改變的是（）A．密度B．體積C．質(zhì)量D．物態(tài)（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）檢查視力時(shí)人與視力表之間的距離應(yīng)為sm,現(xiàn)因屋子太小而使用一個(gè)平面鏡，視力表到鏡子的距離為3m，如圖所示，那么人到鏡子的距離為（）

A．1mB．1.6mC．2.5mD．2m（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）小玉學(xué)習(xí)與光有關(guān)的知識(shí)后，提出了幾種想法：光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種光色混合組成的.白光通過(guò)三棱鏡后可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光.能使光線會(huì)聚的透鏡是凸透鏡中間薄，邊緣厚的透鏡是凸透鏡.想法正確的是（）A.①②③④⑤都正確B.①②④正確；③⑤錯(cuò)誤C.②③④正確，①⑤錯(cuò)誤D.②③⑤正確，①④錯(cuò)誤（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）常見(jiàn)的視力缺陷有近視眼和遠(yuǎn)視眼，如圖是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力應(yīng)該配戴的透鏡種類是（）A.近視眼、凹透鏡B.遠(yuǎn)視眼，凹透鏡C.遠(yuǎn)視眼，凸透鏡D.近視眼，凸透鏡（3分）（2011?六盤(pán)水）甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）A.BA.B.C.D.二、填空作圖題（共27分）二、填空作圖題（共27分）13.（6分）（2014秋?天河區(qū)期末）（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）下列關(guān)于紅外線和紫外線的說(shuō)法正確的是（）圖甲是用紅外膠片拍出的熱譜圖，說(shuō)明人眼可以看見(jiàn)紅外線少量的紫外線照射對(duì)人體有益夜間人的體溫比周圍的草木的溫度度，人體輻射的紅外線比它們?nèi)鯃D乙紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，說(shuō)明人眼可以看見(jiàn)紫外線（1）如圖1,A物體的長(zhǎng)度為cm.（2）小明用稱量為200g的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖2所示，由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是.（3）液化石油氣是利用方法使氣體液化后儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)的，一瓶體積為0.01m3的煤氣,密度為5kg/m3,用去一半質(zhì)量的煤氣后，瓶?jī)?nèi)氣體的體積為m3,密度為kg/m3.（4）一瓶花生油用掉一半后，剩余部分的花生油密度將.（選填“變大”“變小”或者“不變”）14.（7分）（2014秋?天河區(qū)期末）如圖1是小明在"探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.A圖門(mén)口A圖門(mén)口附;采用半透明玻璃板代替平面鏡的作用是為了.如果在圖la中蠟燭像的位置上放上一張白紙板做屏幕，則白紙板上將（選填“有"或“沒(méi)有”）蠟燭的像.你判斷的依據(jù)是.將A蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，所成的像與A蠟燭比較，其大?。ㄟx填"變大”、“變小”或“不變”）.為證實(shí)得到的有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為就采取下列哪一項(xiàng)操作？保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行如圖1相同的操作.（2）舞蹈教室有一面非常大的平面鏡，進(jìn)門(mén)口的位置有一塊不透明的落地大屏風(fēng)（比人要高）如圖2,小妍同學(xué)A正在教室內(nèi)排練舞蹈，當(dāng)老師從外面進(jìn)入到位置B時(shí)，請(qǐng)你通過(guò)作圖方法將小妍通過(guò)平面鏡看到老師的光路圖畫(huà)出來(lái).此時(shí)老師也能看到小妍，這說(shuō)明15.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）小王在研究光的有關(guān)規(guī)律時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出了如圖所示的a、b圖，根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象，解答下列問(wèn)題：（1）光從空氣斜射入水中時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生.（2）由圖a、b,小王得出：光從空氣斜射入水時(shí)，入射角減小，反射角（選填"增大”、“不變”、“減小”）；（3）根據(jù)小王的研究，請(qǐng)?jiān)趫Dc中畫(huà)出光以32°的入射角從水斜射進(jìn)空氣中的折射光線的示意圖，并在圖上標(biāo)出折射角的大小.（6分）（2014秋?天河區(qū)期末）（1）如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是從晶體開(kāi)始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了分鐘，在此熔化過(guò)程中晶體吸熱.（選填“需要”或“不需要”）（2）地球上的水不停地循環(huán)，根據(jù)所學(xué)物態(tài)變化知識(shí)完成下列各小題.陽(yáng)光曬暖海洋，海水吸熱汽化變（選填"空氣”或"水蒸氣”）.云層中的小水滴在高空遇到寒冷的氣流，就會(huì)（填物態(tài)變化）成小冰珠，最后可能成為冰雹落下；冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而（填物態(tài)變化）成小冰晶，這些冰晶集結(jié)起來(lái)，就變成雪花飄落地上．（5分）（2014秋?天河區(qū)期末）（1）當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí)，示波器上所顯示的波形也會(huì)不同．圖1為用為敲擊256Hz的音叉后在示波器上所顯示的波形．那么用更大的力敲同一音叉時(shí)發(fā)出更響亮的聲音，在A、B、C、D四幅圖中，示波器上所顯示的是圖所對(duì)應(yīng)的波形，圖比圖1中的聲音的音調(diào)要高，四幅圖中聲音的音色（選填“相同”或“不同”）．（2）用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射一頻率為40000Hz的聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波?如果已知人耳聽(tīng)力頻率聽(tīng)到此聲音.海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，此處海水深m,范圍為20Hz-2000Hz,則人耳（選填"能”、"不能”）聽(tīng)到.三、解析題（共11分）解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，演算過(guò)程及結(jié)果都要有數(shù)字后面寫(xiě)上正確的單位．（4分）（2014秋?天河區(qū)期末）小米一家人駕車外出郊游，在勻速行駛的過(guò)程中，善于觀察的小米看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的儀表盤(pán)．（1）當(dāng)示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度是多少？

（2）該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示，則這段時(shí)間汽車行駛的路程是多少？（3）通過(guò)甲、乙兩圖，請(qǐng)問(wèn)小米家的汽車本次行駛的時(shí)間是多少小時(shí)？（7分）（2014秋?天河區(qū)期末）一個(gè)瓶子的質(zhì)量為500g，分別裝滿了甲液體和乙液體，盛甲液體與瓶子總質(zhì)量為4500g，盛乙液體的瓶子總質(zhì)量為3700g，其中甲液體的質(zhì)量和體積圖象如圖所示，求：（1）甲液體的密度是多少？（2）瓶子的容積是多少？（3）乙液體的密度是多少？（4）在圖中畫(huà)出乙液體質(zhì)量和體積圖象.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟四、實(shí)驗(yàn)探究題（共26分）（7分）（2014秋?天河區(qū)期末）試完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告鑒別一工藝品是否銅做的天平、量筒、工藝品、祛碼盒、裝有適量水的容器、細(xì)線、實(shí)心銅圏1圖2圖j測(cè)出工藝品的質(zhì)量m,如圖1所示A、B兩量筒分別裝上30mL

把工藝品放入A量筒，如圖2.把與工藝品相冋質(zhì)量的實(shí)心銅塊放入B量筒，如圖3.數(shù)據(jù)記錄工藝品的質(zhì)量m/g工藝品的體積v/cm3工藝品的密度p/(kg/m3)實(shí)驗(yàn)分析⑤由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積，密度比銅的密度(選填"大”、"小”).由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積此結(jié)論是否可靠？為什么？21.(7分)(2014秋?天河區(qū)期末)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.(1)如圖1所示，讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射，左右移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距f=cm.如圖2所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動(dòng)光屏，為什么在光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭的像？答：.如圖3所示，可在光屏上看到一個(gè)清晰蠟燭的像，請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn)：，(選填：“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用該成像規(guī)律工作的.在圖3中，保持凸透鏡的位置不變，若想在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，則蠟燭應(yīng)向移動(dòng)，光屏應(yīng)該向移動(dòng)(選填“左”或“右”).請(qǐng)畫(huà)出圖4中的兩條光線經(jīng)過(guò)透鏡的徑跡.(5分)(2014秋?天河區(qū)期末)一木塊從如圖所示位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測(cè)此過(guò)程木塊的平均速度.(1)實(shí)驗(yàn)原理是.在圖中畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的距離.用粗糙程度相同，質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如表，則第一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度為.實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊質(zhì)量/g運(yùn)動(dòng)距離/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s11001.0000.821501.0000.832001.0000.842501.0000.8（7分）（2014秋?天河區(qū)期末）在"探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：TOC\o"1-5"\h\z（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用水銀溫度計(jì)作為測(cè)量工具，這是因?yàn)?測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/°C沸點(diǎn)/°C水銀-39357酒精-117782）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很觀念看清示數(shù)，主要原因是（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為°C,直到水沸騰一段C.時(shí)間/min01234567891011

溫度/°C8890929497989898989898（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.2014-2015學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共36分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意．（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)驗(yàn)的是（）—名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg一支全新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm水在4°C時(shí)的密度為1kg/m3人正常的步行速度大約是5m/s考點(diǎn)：質(zhì)量的估測(cè)；密度及其特性；長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng).專題：估算綜合應(yīng)用題.分析：首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相

應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案.解答：解：A、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際；B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm,在17.5cm=175mm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、水在4°C時(shí)的密度最大，為1.0x103kg/m3.此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、人正常步行的速度在4km/h=4x13.6m/s=1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.故選A.點(diǎn)評(píng)：物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù).（3分）（2014?鄂州）關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音超聲波不能在真空中傳播人們根據(jù)響度來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音考點(diǎn)：聲音的傳播條件；聲音的產(chǎn)生；音色；防治噪聲的途徑.專題：聲現(xiàn)象.分析：（1）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱；（2）人耳聽(tīng)到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽(tīng)覺(jué)器官；④頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度；（3）真空不能傳聲；（4）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同.解答：解:A、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B、人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍一般在20Hz?20000Hz范圍內(nèi)，在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽(tīng)不到，故B錯(cuò)誤；C、超聲波屬于聲音，而真空不能傳聲，故C正確；D、人們根據(jù)音色來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，具有一定的綜合性，比較簡(jiǎn)單．3.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）如圖分別記錄四位同學(xué)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)一段路程的運(yùn)動(dòng)情景，哪位同學(xué)可能做勻速運(yùn)動(dòng)（）考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng).專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.分析：相同時(shí)間比較路程判斷該同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).解答：解：A、一個(gè)位置無(wú)法比較，故A錯(cuò)誤；B、相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程相等，因此B圖做勻速直線運(yùn)動(dòng)；CD、相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程不相等，因此CD圖均做變速直線運(yùn)動(dòng).故選B.點(diǎn)評(píng)：本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）中國(guó)在掌握空氣加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一，如圖所示，加油過(guò)程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行，這時(shí)候以下面的哪一物體為參加油機(jī)里的飛行員D.受油機(jī)里的飛行員考點(diǎn)：參照物及其選擇.專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.分析：判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)個(gè)還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.解答：解：加油過(guò)程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行，加油機(jī)、受油機(jī)、飛行員的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以他們相對(duì)靜止.以大地為參照物加油機(jī)時(shí)，加油過(guò)程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行，說(shuō)明與大地的相對(duì)位置發(fā)生了改變，所以加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的.故選A.點(diǎn)評(píng)：：匕題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，這是今后研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，要求學(xué)生熟練掌握，而且在解答此題的同時(shí)可以使學(xué)生很好的接受科技教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感，符合新課程理念，是一道較為典型的好題.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）文藝演出時(shí)，常常利用干冰制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，營(yíng)造如神話般的效果，這種白霧實(shí)際上是（）利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化而成利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w直接向舞臺(tái)噴射的干冰顆?？键c(diǎn)：升華和凝華的定義和特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：在此題中首先要確定白霧是什么，然后再對(duì)其形成追根溯源，即可突破此題.解答：解：白霧是小水滴，它是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的.在劇場(chǎng)內(nèi)的每個(gè)地方都存在著水蒸氣，為什么只有舞臺(tái)這個(gè)地方的水蒸氣會(huì)遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象.由此聯(lián)想到是噴灑的物質(zhì)干冰造成的舞臺(tái)附近溫度降低.即：干冰升華，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，升華吸熱造成周圍溫度下降.綜上分析，故選B.點(diǎn)評(píng)：在此題中，選擇項(xiàng)C具有很強(qiáng)的迷惑性，要注意細(xì)節(jié)，氣態(tài)的二氧化碳是看不到的.考點(diǎn)：光在均勻介質(zhì)中直線傳播.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像.分析：在自然界中存在三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象.解答：解：A、筷子好像在水面“折斷”，是光從水中斜射到空氣，在水面處傳播方向發(fā)生改變?cè)斐傻?不符合題意；B、放大鏡是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，將文字放大是光的折射現(xiàn)象.不符合題意；C、橋在水中形成“倒影"是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射造成的.不符合題意；D、光照到不透明的物體時(shí)，在物體后面會(huì)出現(xiàn)物體的影子，手影是光的直線傳播現(xiàn)象.符合題意.故選D．點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題需要：一是讀懂圖片的意思，二是區(qū)分三種光現(xiàn)象（光的直線傳播、光的反射、光的折射）．一般來(lái)說(shuō)：見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見(jiàn)到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理．（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）一瓶水結(jié)冰后，不發(fā)生改變的是（）密度B.體積C.質(zhì)量D.物態(tài)考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性.專題：質(zhì)量及其測(cè)量.分析：在質(zhì)量、體積、密度、狀態(tài)四個(gè)量中，只有質(zhì)量是物體的屬性，只與所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)；而體積、密度、形狀都與溫度有一定關(guān)系，生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象就說(shuō)明了這一點(diǎn).解答：解：AB、水結(jié)冰后，其體積會(huì)變大.冰的密度小于水的密度.水結(jié)冰后，因?yàn)橘|(zhì)量不變，體積變大，導(dǎo)致密度變小.此兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤；C、質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，只與所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)；故C正確；D、水結(jié)冰由液體變?yōu)楣虘B(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng)：此題考查知識(shí)面較廣，涉及到4個(gè)物理量，抓住物理量的概念，深入理解并能運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行判斷其是否變化.質(zhì)量是屬性，其余量是可以變化的，并且是經(jīng)常變化的.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）檢查視力時(shí)人與視力表之間的距離應(yīng)為sm,現(xiàn)因屋子太小而使用一個(gè)平面鏡，視力表到鏡子的距離為3m,如圖所示，那么人到鏡子的距離為（）?力1mB.1.6mC.2.5mD.2m考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像.分析：平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等.首先根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)判斷視力表到視力表的像距離，然后根據(jù)人和視力表的像之間的像距離為5m,判斷人的位置.解答：解：視力表距離平面鏡3m，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，視力表的像到平面鏡的距離是3m，視力表和視力表的像之間的距離是6m,檢查視力時(shí)眼睛離視力表的像距離是5m，所以人站在平面鏡和視力表之間，視力表在人身后1m.則人到鏡子的距離為2m.故選D.點(diǎn)評(píng)：平面鏡有兩個(gè)重要的應(yīng)用：一是改變光的傳播路線；二是成像.檢查視力是利用平面鏡成像特點(diǎn)，來(lái)增大視覺(jué)空間．(3分)(2014秋?天河區(qū)期末)小玉學(xué)習(xí)與光有關(guān)的知識(shí)后，提出了幾種想法：光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種光色混合組成的.白光通過(guò)三棱鏡后可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光.能使光線會(huì)聚的透鏡是凸透鏡中間薄，邊緣厚的透鏡是凸透鏡.想法正確的是()A.①②③④⑤都正確B.①②④正確；③⑤錯(cuò)誤C.②③④正確，①⑤錯(cuò)誤D.②③⑤正確，①④錯(cuò)誤考點(diǎn)：光的傳播速度與光年；光的色散；色光的三原色和顏料的三原色；凸透鏡的會(huì)聚作用；凹透鏡的發(fā)散作用.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；透鏡及其應(yīng)用.分析：(1)光年是一個(gè)長(zhǎng)度單位，指光在1年內(nèi)通過(guò)的距離，1光年=3x108m/sx3600sx24x365=9.4608x1015m=9.4608x1012km；色光的三原色：紅、綠、藍(lán).(3)白色物體反射各種色光，黑色物體吸收各種色光.凸面鏡和平面鏡利用光的反射，凸面鏡對(duì)光線起發(fā)散作用；凸透鏡和凹透鏡利用光的折射，凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用.透鏡分為兩種：中間厚，邊緣薄的叫凸透鏡.中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡.解答：解：光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位，光年是長(zhǎng)度單位，故①錯(cuò)誤；在各種色光中，被稱為三原色的是紅、綠、藍(lán)，彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，故②正確；太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為絢麗的七色光，說(shuō)明太陽(yáng)光是復(fù)色光，它由各種單色光組成，故③正確；根據(jù)面鏡和透鏡的作用可知，則選項(xiàng)中的光學(xué)元件對(duì)光線起會(huì)聚作用的有凸透鏡，故④正確；中間厚，邊緣薄的叫凸透鏡.中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡，故⑤錯(cuò)誤.故選：C.點(diǎn)評(píng)：本題考查了光年、光的色散、凸透鏡和凹透鏡，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，熟練掌握有關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.(3分)(2014秋?天河區(qū)期末)常見(jiàn)的視力缺陷有近視眼和遠(yuǎn)視眼，如圖是一位視力缺考點(diǎn)：近視眼的成因與矯正辦法．專題：透鏡及其應(yīng)用．分析：解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．解答：解：近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡進(jìn)行矯正.故選項(xiàng)A正確.故選A．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中考的熱點(diǎn)．八、、八、、?（3分）（2011?六盤(pán)水）甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng).專題：圖析法.分析：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，由此可知A和B都是錯(cuò)誤的；由題干中的圖可知：甲和乙同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，相同的時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，乙的運(yùn)動(dòng)速度就大；我們可以在C和D的圖象中，找出相同的時(shí)間，看誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，從而得出甲和乙的正確圖象.解答：解：由題干中的圖象可知：乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大.A、圖象表示，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故A選項(xiàng)不符合題意；B、圖象表示，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故B選項(xiàng)不符合題意；C、在橫軸上找一點(diǎn)，表示時(shí)間相等；做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，說(shuō)明了甲運(yùn)動(dòng)快，故C選項(xiàng)不符合題意；D、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，乙的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，速度大，故D選項(xiàng)符合題意.故選：D.點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力，尤其是路程與時(shí)間圖象中物體速度的判斷，這是一個(gè)難點(diǎn)，需要突破.12．（3分）（2014秋天河區(qū)期末）下列關(guān)于紅外線和紫外線的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲是用紅外膠片拍出的熱譜圖，說(shuō)明人眼可以看見(jiàn)紅外線B．少量的紫外線照射對(duì)人體有益C．夜間人的體溫比周圍的草木的溫度度，人體輻射的紅外線比它們?nèi)鮀．圖乙紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，說(shuō)明人眼可以看見(jiàn)紫外線考點(diǎn)：紅外線；紫外線．專題：光的折射、光的色散．分析：在太陽(yáng)光譜上，紅光以外有一種不可見(jiàn)光，叫紅外線，它的主要特性是熱效應(yīng)．溫度不同的物體輻射紅外線的能力不同，在照相機(jī)里裝上對(duì)紅外線敏感的膠片，給皮膚拍照并與健康人的照片對(duì)比，有助于醫(yī)生對(duì)疾病作出判斷，另外可以做成紅外線夜視儀．解答：解：A、紅外線屬于不可見(jiàn)光，故A錯(cuò)誤；B、適當(dāng)?shù)淖贤饩€能促使人體合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收，故B說(shuō)法正確；C、由于人體溫度比周圍草木或建筑物的溫度高，所以人體發(fā)出的紅外線也比它們強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D、紫外線也是一種看不見(jiàn)的光，故D錯(cuò)誤.故選：B?點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)紅外線和紫外線具體應(yīng)用的了解情況，要根據(jù)實(shí)例進(jìn)行解釋．圖Z二、填空作圖題（共圖Z二、填空作圖題（共27分）13．（6分）（2014秋天河區(qū)期末）-iilijniijfiii|fin|[iEi|iiri|riH|^'123（1）如圖1,A物體的長(zhǎng)度為1.65cm.（2）小明用稱量為200g的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖2所示，由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是被測(cè)物體的質(zhì)量超過(guò)了天平的稱量.（3）液化石油氣是利用壓縮體積方法使氣體液化后儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)的，一瓶體積為0.01m3的煤氣，密度為5kg/m3,用去一半質(zhì)量的煤氣后，瓶?jī)?nèi)氣體的體積為0.01m3,密度為2.5kg/n?.（4）一瓶花生油用掉一半后，剩余部分的花生油密度〉將丕變.（選填變大”變小”或者不考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量；質(zhì)量的測(cè)量與天平；密度及其特性；密度的計(jì)算.專題：基本儀器的使用專題.分析：（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．在天平正確使用時(shí)應(yīng)注意：不能超過(guò)天平的稱量；加減砝碼要用鑷子，不能用手加減砝碼；不能把潮濕或易腐蝕性的藥品直接放到托盤(pán)上等．使氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積，其中任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化，但壓縮體積不能使所有的氣體都液化；氣體的體積保持不變，質(zhì)量減小，根據(jù)公式P它可求密度的大小.密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度大小跟物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，跟體積大小，質(zhì)量大小都沒(méi)有關(guān)系．解答：解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與1.65cm對(duì)齊，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.65cm；已知該天平的量程是200g，而分析天平右盤(pán)中的砝碼可知，此時(shí)砝碼的質(zhì)量超過(guò)了200g，所以這樣很容易損壞天平；液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積可以節(jié)省空間．空間有多大，氣體的體積有多大，所以煤氣的體積不變(等于瓶的容積)為0.01m3；質(zhì)量用去一半，根據(jù)p二專可知：煤氣的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，即密度為2.5kg/m3.密度是物質(zhì)的一種特性，用掉一半，花生油的特性沒(méi)有改變，所以剩下部分花生油的密度保持不變．故答案為：(1)1.65；(2)被測(cè)物體的質(zhì)量超過(guò)了天平的稱量；(3)壓縮體積；0.01；2.5；(4)不變．點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合性題目，考查的知識(shí)點(diǎn)較多．(7分)(2014秋?天河區(qū)期末)如圖1是小明在"探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．采用半透明玻璃板代替平面鏡的作用是為了便于確定像的位置.如果在圖1a中蠟燭像的位置上放上一張白紙板做屏幕，則白紙板上*將沒(méi)有(選填"有"或“沒(méi)有”)蠟燭的像?你判斷的依據(jù)是平面鏡成的像是虛像，虛像不能成在光屏上將A蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，所成的像與A蠟燭比較，其大小不變(選填"變大”、"變小”或"不變”).為證實(shí)得到的有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為就采取下列哪一項(xiàng)操作？AA.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.

B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行如圖1相同的操作.（2）舞蹈教室有一面非常大的平面鏡，進(jìn)門(mén)口的位置有一塊不透明的落地大屏風(fēng)（比人要高）如圖2,小妍同學(xué)A正在教室內(nèi)排練舞蹈，當(dāng)老師從外面進(jìn)入到位置B時(shí)，請(qǐng)你通過(guò)作圖方法將小妍通過(guò)平面鏡看到老師的光路圖畫(huà)出來(lái).此時(shí)老師也能看到小妍，這說(shuō)明光路是可逆的.考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：（1）①為了便于確定像的位置，實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板來(lái)代替平面鏡；實(shí)像可以用光屏承接，虛像不能用光屏承接.平面鏡成虛像，光屏上不能承接到像.平面鏡所成像與物體大小相等；為了得到普遍性的規(guī)律，應(yīng)多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行測(cè)量；（2）根據(jù)光的反射，老師可以看到小妍在平面鏡中的像，因?yàn)閺男″砩戏瓷涔饩€進(jìn)入老師的眼睛.要然后根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)在平面鏡中的像點(diǎn)完成光路.解答：解：（1）①半透明的玻璃板即可以透光又可以成像，所以采用半透明玻璃板代替平面鏡的作用是為了便于確定像的位置；蠟燭A在平面鏡中成像，在像的位置上用白紙承接像時(shí)，白紙上不能接到像，說(shuō)明物體在平面鏡中成虛像.將A蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，物距變大，但像大小不變；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)改變蠟燭A的位置來(lái)改變物距，若改變平面鏡的位置，會(huì)使操作變得復(fù)雜，故B正確；（2）根據(jù)光的反射，老師可以看到小妍在平面鏡中的像，先作出小妍在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)-像點(diǎn)，再連接像點(diǎn)與老師眼睛找到與平面鏡的交點(diǎn)，此交點(diǎn)為反射點(diǎn)，連接小妍與反射點(diǎn)并標(biāo)出光的傳播方向?yàn)槿肷涔饩€，連接反射點(diǎn)與人眼并標(biāo)出光的傳播方向，如圖所示：亠2屛鳳墻壁（不透明J'—門(mén)口小妍此時(shí)老師也能看到小妍，說(shuō)明光路是可逆的.故答案為：（1）①便于確定像的位置；②沒(méi)有；平面鏡成的像是虛像，虛像不能成在光屏上；③不變；④B；（2）見(jiàn)上圖；光路是可逆的.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及操作相關(guān)問(wèn)題，這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.（3分）（2014秋?天河區(qū)期末）小王在研究光的有關(guān)規(guī)律時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出了如圖所示的a、b圖，根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象，解答下列問(wèn)題：

光從空氣斜射入水中時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射.由圖a、b,小王得出：光從空氣斜射入水時(shí)，入射角減小，反射角減小(選填增大”、"不變”、"減小”)；根據(jù)小王的研究，請(qǐng)?jiān)趫Dc中畫(huà)出光以32°的入射角從水斜射進(jìn)空氣中的折射光線的示意圖，并在圖上標(biāo)出折射角的大小.考點(diǎn)：光的反射定律；作光的折射光路圖.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散.分析：(1)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，會(huì)在介質(zhì)表面同時(shí)發(fā)生反射和折射；反射角隨入射角的變化而變化.根據(jù)光的反射定律做出反射角；根據(jù)光路的可逆性結(jié)合b圖，做出折射光線.解答：解：(1)光從空氣斜射入另一種透明物質(zhì)時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射；反射角隨入射角的變化而變化，故光從空氣斜射入水時(shí)，入射角減小，反射角也隨之減小；從b圖中可以看出，當(dāng)光從空氣斜射入水中，入射角等于45°時(shí)，折射角等于32°；由于光路具有可逆性，因此光從水中斜射入空氣中時(shí)，入射角等于32°，則折射角為45°；如下圖所示：故答案為：(1)反射和折射；(2)減?。?3)點(diǎn)評(píng)：此題是有關(guān)光的折射規(guī)律的探究實(shí)驗(yàn)，考查了根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力，在分析現(xiàn)象時(shí)，要注意分析圖中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，同時(shí)考查了光的反射和折射光路的畫(huà)法，涉及到了光路的可逆性，是一道很好的題目.(6分)(2014秋?天河區(qū)期末)(1)如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80C.從晶體開(kāi)始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了15分鐘，在此熔化過(guò)程中晶體需要吸熱.(選填"需要”或"不需要”)(2)地球上的水不停地循環(huán)，根據(jù)所學(xué)物態(tài)變化知識(shí)完成下列各小題.陽(yáng)光曬暖海洋，海水吸熱汽化變成水蒸氣(選填"空氣”或"水蒸氣”).云層中的小水滴在高空遇到寒冷的氣流，就會(huì)凝固(填物態(tài)變化)成小冰珠，最后可能成為冰雹落下；冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華（填物態(tài)變化）成小冰晶，這些冰晶集結(jié)起來(lái)，就變成雪花飄落地上.考點(diǎn)：熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象；水的三態(tài)變化．專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華．分析：（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的內(nèi)容，可以看出物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢(shì)，且有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高，說(shuō)明這是晶體熔化的圖象，進(jìn)而可以判斷出對(duì)應(yīng)的熔點(diǎn)溫度．（2）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華．解答：解：（1）分析圖象可知，這是晶體熔化時(shí)的圖象，圖象中呈水平的一段所對(duì)應(yīng)的溫度80C就是物質(zhì)的熔點(diǎn)，在整個(gè)過(guò)程中，物質(zhì)是需要不斷吸熱的，熔化的過(guò)程從第10分鐘開(kāi)始，到第25分鐘左右結(jié)束，約進(jìn)行了15分鐘；（2）①海水在陽(yáng)光下，發(fā)生汽化變成水蒸氣，水蒸氣在高空中遇冷液化成小水滴，降落下來(lái)變成雨；雨在下落過(guò)程中，如果遇到更加寒冷的氣流，就會(huì)凝固成小冰珠，變成冰雹；冬天，水蒸氣在高空中溫度急劇下降，水蒸氣凝華成小冰晶，下落下來(lái)就是雪花.故答案為：（1）80；15；需要；（2）①水蒸氣；②凝固；③凝華.點(diǎn)評(píng)：（1）分析物質(zhì)熔化圖象時(shí)，既要看溫度隨時(shí)間的整體變化趨勢(shì)，更要學(xué)會(huì)觀察關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn)，這樣才能做出全面的分析．（2）本題考查了學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象中物態(tài)變化的判斷，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大．（5分）（2014秋?天河區(qū)期末）（1）當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí)，示波器上所顯示的波形也會(huì)不同．圖1為用為敲擊256Hz的音叉后在示波器上所顯示的波形．那么用更大的力敲同一音叉時(shí)發(fā)出更響亮的聲音，在A、B、C、D四幅圖中，示波器上所顯示的是A圖所對(duì)應(yīng)的波形，B圖比圖1中的聲音的音調(diào)要高，四幅圖中聲音的音色相同（選填"相同”或"不同”）.（2）用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射一頻率為40000Hz的聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波?如果已知人耳聽(tīng)力頻率聽(tīng)到此聲音.海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s,此處海水深3000m,范圍為20Hz-2000Hz，則人耳丕能（選填"能”、"不能”）聽(tīng)到.考點(diǎn)：回聲測(cè)距離的應(yīng)用；頻率及音調(diào)的關(guān)系.專題：聲現(xiàn)象.分析：（1）頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高.振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大.響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大.音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān).（2）由速度的計(jì)算公式可知:s=vt，知道聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間，就可以計(jì)算出聲音在水中傳播的路程?人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍為20Hz-2000Hz之間解答：解：（1）如圖可知，用更大的力敲同一音叉時(shí)，振幅增大.響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，故示波器上所顯示的是A圖所對(duì)應(yīng)的波形.B圖中相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)頻率比圖1的振動(dòng)頻率快，故B圖比圖1中的聲音的音調(diào)要高；四幅圖中發(fā)生體相同，故音色相同.（2）從超聲波發(fā)出到接到回波，水深是聲音的傳播路程的［倍；水中的傳播速度v=500m/s，t=^x4s=2s.由v需可得，s=vt=1500m/sx2=3000m.人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍為20Hz-2000Hz之間，故頻率為40000Hz的聲波，人耳不能聽(tīng)到.故答案為：（1）A;B;相同；（2）3000；不能.點(diǎn)評(píng)：（1）掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).（2）物理來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活，回聲測(cè)距離就是典型的一例，同學(xué)們一定要學(xué)好物理知識(shí)，讓它為我們的生活服務(wù).三、解析題（共11分）解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，演算過(guò)程及結(jié)果都要有數(shù)字后面寫(xiě)上正確的單位.（4分）（2014秋?天河區(qū)期末）小米一家人駕車外出郊游，在勻速行駛的過(guò)程中，善于觀察的小米看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的儀表盤(pán).（1）當(dāng)示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度是多少？（2）該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示，則這段時(shí)間汽車行駛的路程是多少？（3）通過(guò)甲、乙兩圖，請(qǐng)問(wèn)小米家的汽車本次行駛的時(shí)間是多少小時(shí)？

考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用．專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：圖中給出的是速度表，故可直接進(jìn)行讀數(shù)，得到汽車的速度；由兩圖中的里程數(shù)可以求得物體行駛的距離，由速度公式可求得時(shí)間．解答：解：(1)由圖知，汽車的速度為80km/h；(2)甲圖中汽車行駛里程為：13561km，乙圖中行駛里程為：13601km,汽車行駛的路程s=13601km-13561km=40km.因?yàn)関」，所以汽車通過(guò)這段路程所用時(shí)間t===0.5h.答：(1答：(1)(2)(3)圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度是80km/h；如圖乙所示，則這段時(shí)間汽車行駛的路程是40km；小米家的汽車本次行駛的時(shí)間是0.5小時(shí).點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)速度表的認(rèn)識(shí)及速度公式的變形.(7分)(2014秋?天河區(qū)期末)一個(gè)瓶子的質(zhì)量為500g，分別裝滿了甲液體和乙液體，盛甲液體與瓶子總質(zhì)量為4500g，盛乙液體的瓶子總質(zhì)量為3700g，其中甲液體的質(zhì)量和體積圖象如圖所示，求：(1)甲液體的密度是多少？瓶子的容積是多少？乙液體的密度是多少？在圖中畫(huà)出乙液體質(zhì)量和體積圖象.考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用.專題：計(jì)算題；作圖題；密度及其應(yīng)用.分析：(1)首先明確圖象中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)各表示什么，然后再?gòu)膱D象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)密度公式即可算出該液體的密度.求出瓶子裝下的甲液體質(zhì)量.利用先求出甲液體的體積，即瓶子的容積；根據(jù)瓶子的容積可知乙液體的體積，求出瓶子裝下的乙液體質(zhì)量，利用p=專即可求出乙液體的密度.(4)由于乙液體的密度，利用m=pV求粗出一組數(shù)據(jù)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)確定一個(gè)點(diǎn)，然后做出過(guò)這個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)的直線圖象即可.解答：解：(1)由圖象可知，當(dāng)甲液體的體積為lcm3時(shí)，對(duì)應(yīng)的甲液體質(zhì)量為lg，則甲液體的密度：p啟》=1g/cm3，甲液體質(zhì)量m甲=皿］-m瓶=4500g-500g=4000g,由P=專得：皿甲4Q00s瓶子的容積V=V甲二==4000cm3,甲卩甲lgAw3乙液體質(zhì)量m乙=m2-m瓶=3700g-500g=3200g,宀宀皿乙3200gq乙液體的密度P乙===0.8g/cm3；V4000c(4)若Vi=5cm，則m]=pV]=0.8g/cm3x5cm3=4g.乙乙乙乙則做出過(guò)(5，4)和原點(diǎn)的直線圖象，如圖答：(1)甲液體的密度是1g/cm3；瓶子的容積是4000cm3；乙液體的密度是0.8g/cm3；(4)如上圖.點(diǎn)評(píng)：本題考查密度公式的惡意以和分析圖象的能力，解答時(shí)所用到的物理知識(shí)是密度公式.圖象分析題，是近年來(lái)考試的一個(gè)熱點(diǎn)，解答此類題時(shí)，關(guān)鍵是要運(yùn)用物理概念規(guī)律、公式去進(jìn)行分析.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共26分)(7分)(2014秋?天河區(qū)期末)試完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)胯b別一工藝品是否銅做的的實(shí)驗(yàn)器天平、量筒、工藝品、祛碼盒、裝有適量水的容器、細(xì)線、實(shí)心銅材塊實(shí)驗(yàn)原JT理P=v

測(cè)出工藝品的質(zhì)量m,如圖1所示A、B兩量筒分別裝上30mL把工藝品放入A量筒，如圖2.工藝工藝品的品的密度p/體積(kg/m3工藝工藝品的品的密度p/體積(kg/m3)v/cm3錄89146.4x103實(shí)驗(yàn)分⑤由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積大，密度比銅的密析度小(選填"大”、"小”).由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積此結(jié)論是否可靠？為什么？丕可靠：物體可能是空心的考點(diǎn)：固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)．專題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)實(shí)驗(yàn)原理：測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)原理為：p弋:數(shù)據(jù)記錄：根據(jù)天平讀出物體的質(zhì)量：砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值：實(shí)驗(yàn)分析：由圖2讀出水和工藝品的總體積，求出工藝品的體積，由密度公式求出其密度：根據(jù)圖2和圖3比較工藝品與銅塊的體積大小，由密度公式p-專判斷工藝品和銅塊的密度關(guān)系；從密度的大小判斷結(jié)論，存在片面性，因?yàn)楣に嚻啡缡强招牡脑?，它的密度?jì)算方法就有誤.解答：解:(1)測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)原理是：p冷:(2)由圖1知，工藝品的質(zhì)量m=50g+20g+10g+5g+4g=89g；由圖2知，量筒的分度值為2ml，水和工藝品的總體積為44ml，則工藝品的體積V=44ml-30ml=14ml=14cm3；則工藝品的密度：p€==6.4g/cm3=6.4xl03kg/cm3；V14cwJ實(shí)驗(yàn)分析：由圖3知，銅塊與水的總體積為40ml,銅塊的體積為V銅=40ml-30ml=10cm3，可知工藝品的體積比銅塊的體積大，二者質(zhì)量相同，由p冷可知，工藝品的密度比銅的密度??；由于工藝品是否為實(shí)心未知，所以不能通過(guò)工藝品的密度來(lái)判斷其物質(zhì).故答案為：P=專；89；14；6.4x103；大；??；不可靠；物體可能是空心的.點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)面比較廣，天平的使用，量筒的讀數(shù)，密度的計(jì)算，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的討論等，難度適中.21.(7分)(2014秋?天河區(qū)期末)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.如圖2所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動(dòng)光屏，為什么在光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭的像？答：物距小于1倍焦距，凸透鏡成虛像，虛像不能在光屏上承接.如圖3所示，可在光屏上看到一個(gè)清晰蠟燭的像，請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn)：倒立放大的實(shí)像，投影儀(選填:“照相機(jī)"、"投影儀"或“放大鏡”)就是利用該成像規(guī)律工作的.在圖3中，保持凸透鏡的位置不變，若想在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，則蠟燭應(yīng)向左移動(dòng)，光屏應(yīng)該向左移動(dòng)(選填"左”或“右”).請(qǐng)畫(huà)出圖4中的兩條光線經(jīng)過(guò)透鏡的徑跡.考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：(1)根據(jù)焦距的概念：從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離，計(jì)算出焦距的大??；當(dāng)uVf時(shí)，成正立放大的虛像，不能用光屏接收；當(dāng)2f>u>f時(shí)，成倒立放大實(shí)像，實(shí)像是光線的真實(shí)會(huì)聚，可以直接用眼睛觀察到；根據(jù)u>2f時(shí)，成倒立縮小實(shí)像，此時(shí)像距2f>v>f可進(jìn)行判斷.要正確作出圖中兩條入射光線的折射光線，必須知道凸透鏡的三條特殊光線：過(guò)焦點(diǎn)的光線、平行于主光軸的光線、過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后如何傳播．解答：解：(1)由圖中，平行光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn)，說(shuō)明