下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編版二年級道德與法治上冊《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》教課設(shè)計(jì)部編版二年級道德與法治上冊《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》教課設(shè)計(jì)部編版二年級道德與法治上冊《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》教課設(shè)計(jì)14、家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我教課目標(biāo):1、認(rèn)識家鄉(xiāng)的景色名勝和自然資源,并為之驕傲。2、能運(yùn)用檢查、采訪等方法采集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料,并能在眾多的物產(chǎn)中找出當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)。3、學(xué)會與同學(xué)交流、分享自己采集的資料和成就。教課重、難點(diǎn):能運(yùn)用檢查、采訪等方法采集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料,認(rèn)識一些家鄉(xiāng)的景色名勝。教課方法:指引、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評學(xué)教課準(zhǔn)備:多媒體課件教課過程:第一課時一、導(dǎo)入。導(dǎo)語:同學(xué)們,你們還記得嗎?在上節(jié)課中,在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,我們一起到了你們的家鄉(xiāng)進(jìn)行觀光。在那處,我們不但賞識到了漂亮的景色,還聽到了動人的傳說故事,真是讓人流連忘返??!今日這節(jié)課,你們還想連續(xù)進(jìn)行旅行嗎?二、新授活動一。我是小導(dǎo)游(目的:指引學(xué)生學(xué)會與別人交流、分享自己采集的資料和成就。)1、導(dǎo)語:那好!今日就讓我們再一次坐上歲月列車,到你們的家鄉(xiāng)去看一看、瞧一瞧,家鄉(xiāng)都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物產(chǎn)?你們說好不好?可是我們先到那些同學(xué)的家鄉(xiāng)呢?誰來做領(lǐng)航員呢?這樣吧!既然同學(xué)們都想當(dāng)領(lǐng)航員做小導(dǎo)游,我想你們必定做了充分的準(zhǔn)備。下邊,請同學(xué)們在小組內(nèi)小聲的、把自己采集的資料進(jìn)行交流與匯總。而后選舉出一名小導(dǎo)游來做領(lǐng)航員。(注:學(xué)生在課前依據(jù)自己家鄉(xiāng)的不一樣,自覺結(jié)合成若干小組,以自己的方式進(jìn)行資料的查找。)2、學(xué)生小組交流。(老師恩賜及時地指引)三、活動二。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多又多(目的:經(jīng)過學(xué)生展現(xiàn)自己采集的資料,認(rèn)識一些家鄉(xiāng)的景色名勝和自然資源,并為之驕傲)導(dǎo)語:下邊就讓我們一起出發(fā)吧!請同學(xué)們注意聆聽,旅行結(jié)束后,我們還要評出最正確小導(dǎo)游、最正確智囊團(tuán)呢?1、同學(xué)代表上來發(fā)言:說明并展現(xiàn)自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實(shí)物等等,假如有同學(xué)帶來了家鄉(xiāng)的食品可以請同學(xué)們嘗一嘗。最后講一講自己使用什么方法采集到這些資料的。2、當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言完今后,其余同學(xué)可以賜予增補(bǔ)。3、課件演示:教師在課前要認(rèn)識學(xué)生準(zhǔn)備資料的狀況,早先準(zhǔn)備好一些音響、圖片資料做成課件,在學(xué)生介紹時恩賜合適的增補(bǔ),幫助同學(xué)理解。四、活動三。心中的贊嘆。(目的:讓學(xué)生們經(jīng)過自己的形式,抒發(fā)一下自己心里地感覺,從而進(jìn)一步為自己的家鄉(xiāng)感覺驕傲。)導(dǎo)語:同學(xué)們,你們瞧!我們的家鄉(xiāng)不但山美、水美、人美并且還有豐富的物產(chǎn)資源。看到這些,你們的心里在想些什么呢?你們想用什么形式來贊嘆我們的家鄉(xiāng)呢?1、小組同學(xué)談?wù)?。(詩歌表演、歌曲表演、贊嘆的話、簡筆劃,,)2、請同學(xué)代表表演。五、總結(jié):同學(xué)們,短短的旅行馬上結(jié)束,你是否是也像老師相同意猶未盡呢?在這節(jié)課上,我們不但對家鄉(xiāng)多了一份認(rèn)識,并且又多了一份愛,增加了一份驕傲。你們那些發(fā)自肺腑的語言動人著我們在坐的每一位老師與同學(xué)。今日,我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感覺驕傲;希望將來,家鄉(xiāng)為你們的成長感覺驕傲。最后,讓我們在優(yōu)美的歌聲中,再一次賞識一下我們漂亮的家鄉(xiāng)。讓我們永久記住這個千年古鎮(zhèn)——生我、養(yǎng)我、愛我、育我漂亮的水店東鄉(xiāng)吧!六、播放課件:課件內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年親子園所特許經(jīng)營協(xié)議
- 二零二五版環(huán)保管家技術(shù)服務(wù)合同樣本:企業(yè)環(huán)保審計(jì)服務(wù)3篇
- 2025年度臨床試驗(yàn)知識產(chǎn)權(quán)合同主體權(quán)益保護(hù)措施4篇
- 二零二五年度退休人員勞動解除合同及退休金領(lǐng)取及后續(xù)保障合同
- 2025年度臨時工崗位臨時性加班合同
- 2025年度電影演員演出合同書:科幻災(zāi)難片主演合約
- 2025年度門窗安裝與智能化系統(tǒng)集成合同4篇
- 2025年度城市綜合體門頭租賃管理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度C型鋼智能化生產(chǎn)系統(tǒng)建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度鋰電池回收利用項(xiàng)目投資合作協(xié)議
- 二年級數(shù)學(xué)上冊100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無人機(jī)垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
評論
0/150
提交評論