第8課+李さんは+日本語で+手紙を+書きます+課件【知識(shí)精講精研】高中日語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上冊(cè)

第八課李さんは日本語で手紙を書きます壹単語プレゼントチケットパンフレット記念品［きねんひん］スケジュールスケジュール表［ひょう］お土産［おみやげ］名産品［めいさんひん］切符［きっぷ］寫真集［しゃしんしゅう］花［はな］お金［おかね］ボールペン宿題［しゅくだい］記念寫真［きねんしゃしん］お小遣い［おこづかい］筆［ふで］鉛筆［えんぴつ］萬年筆［まんねんひつ］プレゼントスケジュール表記念品チケットパンフレット宿題ボールペンお金花寫真集航空便［こうくうびん］速達(dá)［そくたつ］ファックスメール電話番號(hào)［でんわばんご］住所［じゅうしょ］名前［なまえ］件［けん］新聞紙［しんぶんし］～件、鄭重的表達(dá)方式なんの件ですか。仕事の件、留學(xué)の件航空便速達(dá)ファックス電話番號(hào)新聞紙メール紙飛行機(jī)［かみひこうき］チョコレートアイスクリーム小麥粉［こむぎこ］箸［はし］スプーン橋［はし］②皿［さら］?紙飛行機(jī)小麥粉アイスクリームチョコレートはしスプーンお兄さん［おにいさん］韓國(guó)語［かんこくご］夕方［ゆうがた］晝休み［ひるやすみ］?授受動(dòng)詞?もらう?もらいます<動(dòng)Ⅰ>得到、拿到コーヒーをもらいますあげる?あげます<動(dòng)Ⅱ>給コーヒーをあげます表達(dá)人與人之間物品的授受關(guān)系——給動(dòng)詞

あ1.會(huì)う①

會(huì)います見友達(dá)に會(huì)います

つく2.作る②

作ります

做、制造料理を作りますふと3.太る②

太ります胖あなたが太りますよ

動(dòng)詞

おく4.送る?

送ります寄メールを送ります

だ5.出す①

出します寄（信）宿題を出します

とど6.屆く②

屆きます

到達(dá)手紙が屆きます動(dòng)詞

7.かく①

かきます畫、寫地図をかきます

なら8.習(xí)う②

習(xí)います學(xué)習(xí)日本語を習(xí)います

おし9.教える?

教えます教日本語を教えます

動(dòng)詞

か10.貸す?貸します借出、借給お金を貸します

か11.借りる?借ります借入、(向別人）借お金を借ります12.掛ける②かけます<動(dòng)Ⅱ>打（電話）電話をかけます

動(dòng)詞電話をください電話しますもう①<副>已經(jīng)さっき①<副>剛才

いまたった今④<副>剛剛

いちどもう一度⑤<副>再一次

まえ前に①<副>以前副詞副詞今さっき前に明日たった今動(dòng)詞用過去時(shí)態(tài)動(dòng)詞用現(xiàn)在或?qū)頃r(shí)態(tài)買いました買います買いませんでした買いません前にさっきたった今もう今もう一度どうですか①怎樣，如

お願(yuàn)いします⑥

拜托了分かりました④明白了よかったです①太好了寒暄語貳文法目錄～に會(huì)う助詞「で」（表手段、原材料）授受動(dòng)詞「あげます/もらいます」123一.助詞「で」名（交通工具）

で移動(dòng)動(dòng)詞表動(dòng)作工具“乘”例：私はバスで家へ帰りました。名（地點(diǎn)）

で表動(dòng)作發(fā)生場(chǎng)所“在”例：私は家で宿題をします。動(dòng)作動(dòng)詞一.助詞「で」名（工具）

で動(dòng)詞表示方式手段及原材料例：李さんは日本語で手紙を書きます。手紙を速達(dá)で送りました。新聞紙で紙飛行機(jī)を作りました。何でうどんを作りますか。練習(xí)

母小麥粉パン母は小麥粉でパンを作りました。わたしボールペン宿題わたしはボールペンで宿題を書きます。卵ケーキ卵でケーキを作ります。１、用什么做蛋糕？何で

ケーキを作りますか。２、吉田先生用航空郵件寄了信。吉田さんは航空便で

手紙を送りました。

３、剛才中村女士用報(bào)紙折了一朵花。さっき中村さんは新聞紙で

花を作りました。４、金先生用韓語寫信。キムさんは韓國(guó)語で

手紙を書きます。練習(xí)A.

名１は

名２に物を

あげます接續(xù)：名１(贈(zèng)與者)は名２(接受者)に

物をあげる

意思：1給2某物例句：わたしは小野さんにお土産をあげます。小野さんは森さんにチョコレートをあげました。弟は小野さんに花をあげました。母は長(zhǎng)島さんにワインをあげました。

二.授受動(dòng)詞二.動(dòng)詞「あげます」（A人）は

（B人）

に

（物的名詞）をあげます。我我方（家人）某人不能是我我（我方人員）給別人；別人給別人二.動(dòng)詞「あげます」あげます

：（我方）給；別人給別人給書給了特產(chǎn)不給咖啡要送（給）花嗎？本をあげます。お土産をあげました。コーヒーをあげません?；à颏ⅳ菠蓼工?。二.動(dòng)詞「あげます」把書給小野把特產(chǎn)給小森不把咖啡給小王要送（給）花小李嗎？本をあげます。小野さんにお土産をあげました。森さんにコーヒーをあげません。王さんに花をあげますか。李さんにわたしは

彼女に

チョコレートを

あげました。兄は

中村さんに

寫真集を

あげました。小野さんは

森さんに

花を

あげました。

二.授受動(dòng)詞練習(xí)我要送（給）小野書。はあげますわたしは小野さんに本をあげます。わたしに本小野さんを練習(xí)弟に

アイスクリームを

あげます。

給弟弟冰激凌。

王さんは

お母さんに

お花を

あげました。

小王送了花給媽媽。

昨日、森田さんは李さんに花をあげました。昨天森給了小李一束花。私は何も吉田さんにあげません。我什么也沒給吉田。ちちは妹に腕時(shí)計(jì)をあげました。父親給了妹妹手表。張さんは王さんに紙飛行機(jī)をあげました。小張給了小王紙飛機(jī)。練習(xí)

我給小李書わたしは李さんに本をあげます。

妹妹給了弟弟蛋糕。妹は弟にケーキをあげました。

小李給了小野音樂會(huì)的票。（チケット票）李さんは小野さんにコンサートのチケットをあげました。

你給小森什么呢。あなたは森さんに何をあげます。練習(xí)

Ｂ.名２は

名１に/からをもらいます接續(xù)：名２(接受者)は

名１(贈(zèng)與者）に/から

物を

もらう

意思：2從1那里得到某物例句：わたしは小野さんに辭書をもらいました。わたしは長(zhǎng)島さんから寫真をもらいました。森さんは長(zhǎng)島さんにパンフレットをもらいました。母は小野さんにハンカチをもらいました。弟は長(zhǎng)島さんから本をもらいました。二.授受動(dòng)詞二.動(dòng)詞「もらいます」我我方（家人）某人不能是我我（我方人員）從別人那里得到…；別人得到別人的…（A人）は（B人）

に（物的名詞）をもらいました。二.動(dòng)詞「もらいます」もらいます：（我方）得到；別人得到別人。將得到書得到了車沒有得到花得到錢了嗎？本をもらいます。車をもらいました。花をもらいませんでした。お金をもらいましたか。二.動(dòng)詞「もらいます」將從老師那里得到書從爸爸那里得到了車沒有從朋友那里得到花從公司那得到錢了嗎？

*當(dāng)贈(zèng)送者是人物名詞時(shí)，助詞“に/から”都可以用，但是當(dāng)贈(zèng)送者是公司、學(xué)校等團(tuán)體組織時(shí)，只能用“から”??！本をもらいます。先生から/に車をもらいました。父から/に花をもらいませんでした。友達(dá)から/にお金をもらいましたか。會(huì)社からわたしは彼女に/からプレゼントをもらいました。妹は長(zhǎng)島さんに/から本をもらいました。森さんは小野さんに/から花をもらいました。

二.授受動(dòng)詞練習(xí)我從爸爸那里得到了車。わたしは父に車をもらいました。はもらいわたし父に車を練習(xí)①私は姉に服をもらいました。我從姐姐那里得到了衣服。

②張さんは學(xué)校から奨學(xué)金をもらいました。（奨學(xué)金：しょうがくきん）小張從學(xué)校那里得到了獎(jiǎng)學(xué)金。練習(xí)私は森さんに本をもらいます。

我從森先生那里收到書。母は小野さんにお土産をもらいました。

媽媽從小野那里收到了禮物。小野さんは森さんに手紙をもらいます。

小野從森先生那里收到信件。私は會(huì)社からパソコンをもらいました。

我從公司那里收到了電腦。

你去年生日從朋友那里得到了什么。あなたは去年の誕生日に友達(dá)から何をもらいましたか。

我從小野那里得到了日語詞典。わたしは小野さんに日本語の辭書をもらいました。

小李從小森那里得到了土特產(chǎn)。李さんは森さんにお土産をもらいました。練習(xí)對(duì)比

小野給了森先生一副眼鏡。＿＿＿＿＿は＿＿＿＿＿＿に眼鏡をあげました。＿＿＿＿＿は＿＿＿＿＿＿に眼鏡をもらいました。

森先生從小野那收到一副眼鏡。小野さん森さん森さん小野さん?あげる：給別人

我/我方人員給別人

別人給別人?もらう：從別人那里得到

我從別人那里得到

別人從別人那里得到

贈(zèng)與者為

人：贈(zèng)與者+に/から

組織或團(tuán)體：贈(zèng)與者+から二.授受動(dòng)詞私は田中さんにプレゼントをもらいました。田中さんはわたしにプレゼントをもらいました。私は田中さんにプレゼントをあげました。田中さんはわたしにプレゼントをあげました。私は學(xué)校に賞品をもらいました。父は會(huì)社から記念品をもらいました。思考對(duì)錯(cuò)（?）（〇）（?）（?）（〇）（〇）

我給女朋友送了巧克力。

わたしは彼女に

チョコレートをあげました。

小金給了小李相冊(cè)。

金さんは李さんに

寫真集をあげました。

我從老師那里收到了書。

わたしは先生に

本をもらいました。

我從哥哥那里拿到了禮物。

わたしはあにに/から

プレゼントをもらいました。

練習(xí)

四.～に會(huì)う名（人）

に

會(huì)うに：放在人相關(guān)的名詞后表動(dòng)作的對(duì)象李さんは明日長(zhǎng)島さんにあいます。わたしは駅で森さんに會(huì)いました。四.～に會(huì)う1.單向2.偶遇～に會(huì)います：に表示對(duì)象，含有單方面的主動(dòng)性。1.雙向奔赴2.約好了的～と會(huì)います：と表示和，含有雙方的主動(dòng)性。きのう映畫館で小野さんに會(huì)いました。

（昨天我在電影院見到了小野。）きのう映畫館で小野さんと會(huì)いました。

（昨天在電影院和小野見面了。）昨日駅デュポン會(huì)う昨日駅でデュポンさんに會(huì)いました。東京大學(xué)の森會(huì)う東京大學(xué)の森さんに會(huì)いました。吉田明日森會(huì)う吉田さんは明日森さんに會(huì)います。

四.～に會(huì)う

四.～に會(huì)う１、小李遇見誰了？李さんは誰に會(huì)いましたか。２、我昨天遇見了田中先生。昨日田中さんに會(huì)いました。３、小金明天見小李。明日金さんは李さんに會(huì)います。

4、你在日本碰到過小李嗎。あなたは日本で李さんに會(huì)いましたか。

回顧“に”1.事物存在的場(chǎng)所。（第4課）～に～が～～は～に～部屋に

機(jī)があります。子供は公園に

います。2.動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間。（第5課）

王さんは６時(shí)に起きます。3.在授受句型里面表示動(dòng)作對(duì)象。（第8課）

わたしは小野さんにお土産をあげます。

表示動(dòng)作的對(duì)象。

お母さんに電話をします。

五.句尾+よよ：語氣助詞，接在句尾，讀升調(diào)。

表示告知、提醒、輕微的警告等語氣。すみません、李さんはいますか。もう帰りましたよ。わたしは毎日アイスクリームを食べます。太りますよ。

五.句尾+よ１．ここに日本語の雑誌もありますよ。２．これは森君のカメラですか。いいえ、それは田中先生のですよ。３．ほら、木のうえに鳥がたくさんいますよ。

六.もう+動(dòng)詞過去式もう：副詞。表示“已經(jīng)”。句子時(shí)態(tài)一般為過去式?？隙ɑ卮饡r(shí)：はい/ええ、もう＋動(dòng)詞過去式否定回答時(shí)：いいえ、まだです

いいえ、まだ＋動(dòng)詞ていません/動(dòng)詞ていない晝ご飯を食べましたか。ええ、もうたべました。

六.もう+動(dòng)詞過去式小野さん、田中課長(zhǎng)に電話をかけましたか。---はい、もうかけましたよ。

---いいえ、まだです。---いいえ、まだかけていません。補(bǔ)充：本身帶有“給”和“得”含義的動(dòng)詞送ります送る

森さんはわたしにペンを送りました。

（森送給我筆。）2、貸します：借出，

森さんは李さんに本を貸しました。

（森把書借出給小李。）3、借ります：借入，

森さんは李さんに/から本を借りました。

（森從小李那里借來書。）補(bǔ)充：習(xí)う?勉強(qiáng)する習(xí)います習(xí)う從某人身上學(xué)習(xí)知識(shí)或技藝，所學(xué)內(nèi)容主要以模仿為主。模仿跟隨學(xué)習(xí)的對(duì)象一般用「に」「から」表示日本人から/に

日本語を習(xí)います。2、勉強(qiáng)します勉強(qiáng)する指自己學(xué)習(xí)，有目的性（比如升學(xué)、考試、就職）日本語を勉強(qiáng)します。~前に①（空間）名詞+の+前に在....的前面郵便局の前に銀行があります。②前（に）【副詞】以前，之前（與過去式呼應(yīng)）前に、メールをもらいました。叁綜合練習(xí)

練習(xí)李何日本語勉強(qiáng)李さんは何で日本語を勉強(qiáng)します。妹お金アイスクリーム買う妹はお金でアイスクリームを買います。あなた日本語手紙書くかあなたは日本語で手紙を書きますか。

練習(xí)用日語寫信。用鉛筆寫名字。用面粉做面包。用木頭做椅子和桌子。日本語で

手紙を

書きます。木で

機(jī)といすを

作ります。鉛筆で

名前を

書きます。小麥粉で

パンを作ります。

練習(xí)筷子是用木頭做的嗎？用勺子吃了巧克力冰激凌。用筷子吃烏冬面。用木頭做椅子和桌子。はしは木で作りますか。木で

機(jī)といすを

作ります。スプーンでチョコレートのアイスクリームを食べました。箸で

うどんを

食べます。

練習(xí)用什么（材料）做蛋糕？用藍(lán)色圓珠筆寫名字。這封信寄航空郵件。我每天騎自行車去學(xué)校。何で

ケーキを作りますか。青いボールペンで名前を書きます。この手紙を航空便で送ります。私は毎日自転車で學(xué)校へ行きます。

回顧“に”1.事物存在的場(chǎng)所。（第4課）～に～が～～は～に～部屋に

機(jī)があります。子供は公園に

います。2.動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間。（第5課）

王さんは６時(shí)に起きます。3.在授受句型里面表示動(dòng)作對(duì)象。（第8課）

わたしは小野さんにお土産をあげます。

表示動(dòng)作的對(duì)象。

お母さんに電話をします。

で用法總結(jié)例：李さんはバスで家へ帰りました。（小李坐公交車回家。）①表示交通工具例：李さんは日本語で手紙を書きます。（小李用日語寫信。）③表示手段③表示原材料例：李さんは図書館で勉強(qiáng)します。（小李在圖書館學(xué)習(xí)。）②表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所例：何で親子丼を作りますか。（用什么做雞肉雞蛋蓋飯？）

補(bǔ)充：還有一個(gè)助詞可以表示原材料，那就是から肆

課

文

基本課文1．李さんは日本語で手紙を書きます。

2．わたしは小野さんにお土産をあげます。

3．わたしは小野さんに辭書をもらいました。

4．李さんは明日長(zhǎng)島さんに會(huì)います。

基本課文

甲：昨日、母___誕生日のプレゼント____送りました。A乙：何___送りましたか。

甲：航空便___送りました。にをででB

甲：その映畫のチケット___だれ___あげますか。

乙：李さん___あげます。をにに

基本課文C甲：だれ___そのパンフレット___もらい_____。

乙：長(zhǎng)島さん___もらい______。D甲：すみません、李さんはいますか。乙：______帰り_________よ。にをましたかましたにもうました「に」：「を」：「で」：提示動(dòng)作的接收者(一般為第二或第三人稱）提示動(dòng)詞的賓語提示動(dòng)作的手段和原材料「もう」：已經(jīng)（做過）后接動(dòng)詞過去式。表示強(qiáng)調(diào)提醒也有表示告知輕微的警告等

應(yīng)用課文スケジュール表小野：さっき長(zhǎng)島さんに電話をもらいました。

李：スケジュール表の件ですか。小野：はい。

李：もうファックスで送りましたよ。小野：いつですか。

李：昨日の夕方です。もう一度送りますか。小野：ええ、お願(yuàn)いします。私はメールで送ります。李：分かりました。

應(yīng)用課文スケジュール表小野：さっき長(zhǎng)島さんに電話をもらいました。

李：スケジュール表の件ですか。小野：はい。

李：もうファックスで送りましたよ。小野：いつですか。

李：昨日の夕方です。もう一度送りますか。小野：ええ、お願(yuàn)いします。私はメールで送ります。李：分かりました。剛剛收到了個(gè)電話已經(jīng)發(fā)給他了什么時(shí)候（發(fā)的）？（要）再發(fā)一次嗎？用郵件給他發(fā)好的。/知道了。/明白

應(yīng)用課文小野：李さん、たった今長(zhǎng)島さんにメールをもらいました。李：ファックスは