2021年湖南省岳陽市中考化學(xué)試卷及答案解析

2021年湖南省岳陽市中考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共15道小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）

1.下列變化過程中涉及到化學(xué)變化的是（）

A.蔗糖溶解B.膽磯的研碎

C.酸雨腐蝕雕像D.水沸騰

【解答】解：A、蔗糖溶解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、膽磯的研碎是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、酸雨腐蝕雕像是酸與石灰石反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項正確；

D、水沸騰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

故選：Co

2.化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列說法正確的是（）

A.空氣中體積分數(shù)約占21%的是氧氣

B.食鹽加碘可預(yù)防佝僂病、骨質(zhì)疏松

C.對煤最好的利用就是直接燃燒

D.農(nóng)業(yè)上，施用化肥、農(nóng)藥越多越好

【解答】解：A。氧氣約占空氣中體積分數(shù)為21%,故A正確。

B。食鹽加碘可預(yù)防甲狀腺腫大，缺鈣患佝僂病、骨質(zhì)疏松，故B錯誤。

C、煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物

溶于雨水，會形成酸雨，故C錯誤。

D、農(nóng)業(yè)上，施用化肥、農(nóng)藥可提高糧食產(chǎn)量，但不是越多越好，會造成水體污染，故D

錯誤。

故選：Ao

3.為了快速、安全地獲得可靠的實驗結(jié)果，下列實驗操作正確的是（）

鋅粒

A.讀取液體體積B.向試管中加鋅粒

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y7K

C.點燃酒精燈D.---------鐵絲在氧氣中燃燒

【解答】解：A.量筒內(nèi)的液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，圖示

中是俯視讀數(shù)，操作錯誤；

B、往試管內(nèi)加鋅粒時，試管橫放，用鑲子將鋅粒放在試管口，然后慢慢豎起試管；故錯

誤；

C.要用火柴點燃酒精燈，以防發(fā)生火災(zāi)，操作正確；

D.鐵絲在氧氣中燃燒，瓶底應(yīng)加少量的水或沙子，圖中所示操作錯誤。

故選：C。

4.下列用微粒觀點解釋不正確的是（）

A.氮原子和磷原子屬于不同種元素--質(zhì)子數(shù)不同

B.端午時節(jié)，粽葉飄香--分子總是在不斷運動著

C.酸有相似的化學(xué)性質(zhì)--酸溶液中都含有H+

D.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起--分子的體積增大

【解答】解：A、氮原子和磷原子屬于不同種元素，原因是質(zhì)子數(shù)不同，故A解釋正確；

B、端午時節(jié)，粽葉飄香，是由于分子總是在不斷運動著，香味的分子通過運動分散到周

圍的空氣中去了，故B解釋正確；

C、酸有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是酸溶液中都含有H+,故C解釋正確；

D、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是由于分子間有間隔,在受熱時分子的間隔變大，

分子的體積不變，故D解釋不正確。

故選：D。

5.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

選項物質(zhì)性質(zhì)用途

A金剛石折光性好切割大理

石

B銅能導(dǎo)電制作電線

C水無色無味作溶劑

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D氮氣化學(xué)性質(zhì)制作氮肥

穩(wěn)定

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，可以來切割大理石，故A錯誤；

B、銅做電纜線，利用了銅的導(dǎo)電性，故B正確；

C、許多物質(zhì)能溶于水，水可以做溶劑，故C錯誤；

D、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護氣，含氮元素，可做氮肥，故D錯誤。

故選：Bo

6.某反應(yīng)的微觀過程如圖所示，其中多'代表一個碳原子，【代表一個氧原子，?代表

一個氫原子。下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

C.甲醇是一種氧化物

D.甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：4：1

【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在催化劑和一定條件

催化劑

下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為CO2+3H2——77CH4O+H2O0

一定條件

A.該反應(yīng)的生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)，選項說法錯誤；

B.反應(yīng)前，氫元素存在于單質(zhì)中，氫元素的化合價為零，反應(yīng)后氫元素存在于化合物中，

氫元素的化合價為+1價，選項說法正確；

C.氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，甲爵是由三種元素

組成的，不屬于氧化物，選項說法錯誤；

D.甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：（1X4）：16=3：1：4,選項說法錯誤。

故選：B?

7.下列對比實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

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淌入導(dǎo)立的E2繁掘％

收水牡叱區(qū)分軟水與硬水

A.

B.

相片他斯

熱水-層I

C.驗證燃燒需要氧氣

干陵的7

7

D.探究鐵銹蝕的條件

【解答】解：A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮

渣，是硬水，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

B、相互刻畫，銅上面的痕跡更明顯，說明銅的硬度比黃銅小，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>

C、白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、左邊試管中的鐵與水和氧氣同時接觸，能夠生銹，中間試管中的鐵與氧氣隔絕，不能

生銹，右邊試管中的鐵與水隔絕，不能生銹，說明鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹，

該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：C。

8.下列歸納正確的是（）

A.燃燒匙、蒸發(fā)皿等是能直接加熱的儀器

B.硫酸鍍、硝酸鉀等是加熟石灰研磨有氨味的化肥

C.二氧化硫、一氧化碳等是有氣味的氣體

D.二氧化碳、煙塵等是空氣污染物

【解答】解：A、燃燒匙、蒸發(fā)皿等均是能直接加熱的儀器，故選項說法正確。

B,硫酸鍍是加熟石灰研磨有氨味的化肥，硝酸鉀不能，故選項說法錯誤。

C、二氧化硫是有氣味的氣體，一氧化碳沒有氣味，故選項說法錯誤。

D、煙塵是空氣污染物，二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳作為

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空氣的污染氣體，沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測，不是空氣污染物，故選項說法錯誤。

故選：A。

9.實驗室常用如圖裝置來制取和收集氣體。下列說法正確的是（）

A.實驗室制取氧氣時，可選用③或⑤作為收集裝置

B.檢驗④中C02是否收集滿：將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，看木條是否熄滅

C.用①、⑤制取并收集氣體完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面

D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發(fā)生裝置

【解答】解：A.氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置④或⑤收集，故A選項錯

、口

珠；

B.二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗④中C02是否收集滿的方法

是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿，故B選項錯誤：

C.用①、⑤制取并收集氣體完畢后，為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管，要先將導(dǎo)管

移出水面，再熄滅酒精燈，故C選項錯誤；

D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置②作發(fā)生裝置，故選項D

正確。

故選：D。

10.邏輯推理是一種常用的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）

A.含氫元素的可燃物燃燒一定生成水，所以燃燒生成水的可燃物中一定含有氫元素

B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

D.復(fù)分解反應(yīng)有水、氣體或沉淀生成，所以有水、氣體或沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解

反應(yīng)

【解答】解：A、含氫元素的可燃物燃燒一定生成水，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則燃

燒生成水的可燃物中一定含有氫元素，故選項推理正確。

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B、化合物是由不同種元素組成的，但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混

合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項推理錯誤。

C、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，

也可能是碳酸鹽等，故選項推理錯誤。

D、復(fù)分解反應(yīng)有水、氣體或沉淀生成，但有水、氣體或沉淀生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解

反應(yīng)，如CCh+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O,故選項推理錯誤。

故選：A。

11.下列實驗的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()

CC6洛M性實收②電解水實依③探究世械9*.果化鈉溶液是否反“④川小木松能少量的濃改酸

選項現(xiàn)象結(jié)論

A①中軟塑二氧化碳

料瓶變癟與水反應(yīng)

B②中試管水由氫元

內(nèi)有氫素和氧元

氣、氧氣素組成

產(chǎn)生

C③中試管鹽酸與氫

內(nèi)溶液由氧化鈉溶

藍色變?yōu)橐喊l(fā)生了

紅色反應(yīng)

D④中小木濃硫酸具

棍上蘸有有腐蝕性

濃硫酸的

部位變黑

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、二氧化碳能夠溶于水，也能使塑料瓶變癟，該選項說法不正確;

B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項說法正確；

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c、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚醐試液變紅色，該選項說法不正確；

D、小木棍上蘸有濃硫酸的部位變黑，說明濃硫酸具有脫水性，該選項說法不正確。

故選：Bo

12.如圖為Fe元素的化合價和物質(zhì)類別的二維圖。下列說法正確的是()

■匠九*的化今科

A：：：

n°一的*蔬?.*.**?■利

化”

A.物質(zhì)C的化學(xué)式為Fe(OH)3

B.物質(zhì)E的化學(xué)式為FeSCU

C.物質(zhì)A在氧氣中燃燒生成物質(zhì)B

D.物質(zhì)A與稀硫酸反應(yīng)生成物質(zhì)D

【解答】解：A.物質(zhì)C是一種氫氧化物，其中鐵元素顯+2價，所以該物質(zhì)的化學(xué)式為

Fe(OH)2,選項說法錯誤；

B.物質(zhì)E是一種硫酸鹽，其中鐵元素顯+2價，所以該物質(zhì)的化學(xué)式為FeSCU，選項說法

正確；

C.物質(zhì)A是一種單質(zhì)，即鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，而B這種鐵的氧化物中，

鐵元素顯+3價，該物質(zhì)是氧化鐵，選項說法錯誤；

D.物質(zhì)A是一種單質(zhì)，即鐵，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，其中鐵元素顯+2價，所以生

成物是E而不是D,選項說法錯誤。

故選：Bo

13.幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析正確的是()

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東解度依

草解度力

0.20,—i—i

對收它卻匕”的界支物奴

K氧化H的/斛應(yīng)曲”

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度

B.將60℃的硝酸鉀溶液降溫到0℃,不一定有晶體析出

C.在0℃-100℃之間的某一溫度下，氫氧化鈣的溶解度與氯化鉀的溶解度可能相同

D.600c時，硝酸鉀的飽和溶液與氯化鉀的飽和溶液相比，前者溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大

【解答】解：A、不知道溫度范圍，不能比較兩種物質(zhì)的溶解度大小，該選項說法不正確；

B、將60℃的硝酸鉀溶液降溫到0℃,不一定有晶體析出，是因為不知道硝酸鉀溶液是否

飽和，該選項說法正確；

C、在0℃-100C之間的某一溫度下，氯化鉀的溶解度始終大于氫氧化鈣的溶解度，因

此氫氧化鈣的溶解度與氯化鉀的溶解度不可能相同，該選項說法不正確；

D、60C時，硝酸鉀的飽和溶液與氯化鉀的飽和溶液相比，不能比較溶質(zhì)質(zhì)量大小，是因

為不知道溶液質(zhì)量，該選項說法不正確。

故選sBo

14.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()

質(zhì)的廢土%

A.圖①：向NaOH和Ba(NO3)2的混合溶液中加入稀硫酸

B.圖②：向相同質(zhì)量的Mg、Zn中分別加入同濃度的稀鹽酸

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C.圖③：向稀鹽酸中加入Na2c03溶液

D.圖④：向一定量的水中加入CaO

【解答】解：A、氫氧化鈉和硝酸鋼的混合物加入稀硫酸后，就會有硫酸根，硫酸根與領(lǐng)

離子反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀，直至強離子全部反應(yīng)完畢，質(zhì)量不再增加，所以一加入硫酸

就有沉淀產(chǎn)生，直至最后沉淀質(zhì)量不再變化，選項A正確；

B、鎂的相對分子質(zhì)量小于鋅，所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量為氯化鋅大于氯化鎂，所以加入相同

質(zhì)量的鹽酸時，鋅的曲線高，當(dāng)金屬反應(yīng)完畢后，溶液質(zhì)量不再變化，選項B錯誤；

C、碳酸鈉溶液顯堿性，當(dāng)把鹽酸消耗完畢后，繼續(xù)加入碳酸鈉，溶液顯堿性，pH會大

于7,選項C錯誤；

D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于放熱反應(yīng)，溫度升高氫氧化鈣溶解度降低，當(dāng)一

段時間后氫氧化鈣會析出，所以溶液質(zhì)量會先增大后減小，選項D錯誤；

故選：A。

15.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其反應(yīng)可表示為甲+乙一丙+丁。下列推測正確

的是（）

V）-1廠質(zhì),

A.若甲、乙是化合物，則丙、丁也一定是化合物

B.若甲為單質(zhì)，則此反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.若乙為稀硫酸，則丙、丁中一定有鹽

D.若丙為氯化鈉，則甲、乙中一定有堿

【解答】解：A、若甲、乙是化合物，則丙、丁不一定是化合物，例如加熱時氧化銅和一

氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該選項說法不正確；

B、若甲為單質(zhì)，此反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如甲是氧氣時，點燃條件下氧氣和甲烷生

成水和二氧化碳，不是置換反應(yīng)，該選項說法不正確；

C、若乙為稀硫酸，則丙、丁中一定有鹽，是因為酸反應(yīng)后，酸根離子與其它某種離子結(jié)

合生成眼，該選項說法正確；

D、若丙為氯化鈉，則甲、乙中不一定有堿，例如氯化鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和

氯化鈉，反應(yīng)物中沒有堿，該選項說法不正確。

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故選：Co

二、填空題（本題共3道小題，每空2分，共26分）

16.（10分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如表是元素周期表的一部分，請回答下列

問題:

1H2Hr

X虱

1.00?4.003

3IJ4Br5R6C7、809V1()Nc

怦俄理氮.n覆

6.9419.01210.81110114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13AI14Si15P16S17Cl18Ar

儻K鋁6T自VI鼠更

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

（1）原子序數(shù)為11的元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）原子序數(shù)為9的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為/o

（3）地殼中含量最多的元素是0（填元素符號）。

（4）含有原子序數(shù)為1、7、17三種元素的化合物的化學(xué)式為NH4cl。

（5）化學(xué)符號201表示的意義為2個氫氧根離子。

【解答】解：（1）原子序數(shù)為11的元素是鈉元素，帶“?！弊峙裕瑢儆诮饘僭?。

（2）原子序數(shù)為9的元素為氟元素，氟原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，核外有2個電子層，第一

o'

層上有2個電子、最外層上有7個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為

（3）地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號為O。

（4）原子序數(shù)為1、7、17三種元素分別氫、氮、氯，可組成氯化鐵這一化合物，其化

學(xué)式為NH4C1O

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶

的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該

離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。201T表示的意義是2個氫氧根離子。

故答案為：

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（1）金屬;

（3）O；

（4）NH4CI；

（5）2個氫氧根離子。

17.（8分）幾千年來金屬材料在生活中的應(yīng)用都非常廣泛。

（1）三星堆遺址出土的“青銅神樹”屬于混合物（填“純凈物”或“混合物

（2）可以通過鐵釘和CuSO4（填化學(xué)式）溶液反應(yīng)的現(xiàn)象來證明鐵的金屬活動性

比銅強。

（3）生活中常用稀鹽酸除鐵銹（鐵銹的主要成分：Fe2O3）,請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式

Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2O。

（4）廢棄的鋁制易拉罐屬于（填字母）。

A.有害垃圾

B.可回收物

C.廚余垃圾

D.其他垃圾

【解答】解：（1）“青銅神樹”屬于青銅器，主要成分是純銅、錫或鉛的合金。由一種物

質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上的混合而成的物質(zhì)是混合物。所以“青銅神樹”

是混合物。故填：“混合物”（2）鐵的金屬活動性比銅強，所以鐵可以和銅的可溶性鹽溶

液反應(yīng)置換出銅，現(xiàn)象是鐵定表面析出紅色物質(zhì)，溶液由藍色（含Ci?+）變?yōu)闇\綠色（含

Fe2+）,銅的可溶性鹽溶液最常見的就是硫酸銅溶液，化學(xué)是為CuSO4。故填：“CuSO4”

（3）金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和水，故化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2O

（4）鋁是金屬，金屬屬于可回收資源，故填：“B”故答案為：（1）混合物；（2）CuSO4

<3>Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（4）B

18.（8分）2021年5月15日，天問一號巡航著陸器攜帶“祝融號”火星車成功著陸火星，

標志著我國航天技術(shù)和材料研究取得了非凡的成就。

（1）著陸器著陸時使用的降落傘是由化工產(chǎn)品超高分子聚乙烯合成纖維等制作而成。超

高分子聚乙烯合成纖維屬于有機物（填“有機物”或“無機物

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（2）下列與航天育種技術(shù)培育出的“高抗稻瘟病”水稻提供的主要營養(yǎng)素相同的是

（填字母

A.小龍蝦

B.玉米

C.大白菜

D.菜籽油

（3）運送天間一號的“長征五號”火箭使用的推進劑是液氧和液氫。實驗室用高銃酸鉀

制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO44K2MnO4+MnO2+O21。氫氣作為理想的新能源

的優(yōu)點是氫氣燃燒生成水，不污染環(huán)境或氫氣來源廣泛，電解水可以制取氫氣或氫氣

燃燒放出熱量多（只答一點即可）。

【解答】解：（1）有機物的概念是含有碳元素的物質(zhì)屬于有機物。超高分子聚乙烯合成

纖維含有碳元素，所以它屬于有機物。故填：“有機物”

（2）水稻主要含有淀粉，A選項主要含有蛋白質(zhì)，B選項主要含有淀粉，C選項主要含

有維生素，D選項主要含有油脂。故填：“B”

（3）高鐳酸鉀加熱制取氧氣的方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2t；氫氣作為

新能源優(yōu)點有以下三點：氫氣燃燒生成水，不污染環(huán)境；氫氣來源廣泛，電解水可以制

取氫氣；氫氣燃燒放出熱量多（任意答一條即可）。故填:“2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2

f”；氫氣燃燒生成水，不污染環(huán)境；氫氣來源廣泛，電解水可以制取氫氣；氫氣燃燒放

出熱量多（任意答一條即可）

故答案為：（1）有機物；（2）B；（3）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2t;氫氣燃燒生成

水，不污染環(huán)境；氫氣來源廣泛，電解水可以制取氫氣；氫氣燃燒放出熱量多（任意答

一條即可）

三、簡答題（本題1道小題，每空2分，共8分）

19.（8分）“84”消毒液（主要成分是NaClO）是一種常用的環(huán)境消毒劑，某同學(xué)用粗鹽（含

CaC12、MgC12、Na2so4、泥沙等雜質(zhì)）制“84”消毒液的流程如圖：

（1）操作①的名稱是過濾。

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（2）溶液E中加入適量稀鹽酸的目的是除去氫氧化鈉和碳酸鈉。

（3）NaCl溶液通電時生成Cl2（黃綠色氣體）、H2和NaOH的化學(xué)方程式為

通生

2NaCl+2H20^—2NaOH+H.2t+CI2f。

（4）NaClO溶液能與空氣中的C02反應(yīng)而變質(zhì)，所以“84”消毒液應(yīng)密封儲存。

【解答】解：（1）操作①的名稱是過濾。

故填：過濾。

（2）溶液E中加入適量稀鹽酸的目的是除去氫氧化鈉和碳酸鈉。

故填：除去氫氧化鈉和碳酸鈉。

（3）NaCl溶液通電時生成C12（黃綠色氣體）、H2和NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

通里

2NaCl+2H2O^2NaOH+H2t+C12t。

通電

故填：2NaCI+2H2。-2NaOH+H2t+C12t?

（4）NaClO溶液能與空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以“84”消毒液應(yīng)密封儲存。

故填：密封。

四、實驗與探究題（本題共2道小題，每空2分，共16分）

20.（8分）實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液，操作示意圖如圖。請回答:

（I）圖中使用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、廣口瓶四利、

（2）圖示中正確的操作順序為②①⑤③④（填序號）。

（3）溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率。

（4）取10g配制好的質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液，稀釋成質(zhì)量分數(shù)為1%的NaCl溶液，

需加水20go

【解答】解：（1）圖中使用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。

（2）實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的

質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，圖示中正確的操作順序為②①⑤

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③④。

(3)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率。

(4)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，

貝I」10gX3%=(10g+x)XI%x=20g。

故答案為：

(1)燒杯；

(2)②①⑤③④；

(3)加快溶解速率；

(4)20o

21.(8分)某化學(xué)興趣小組用未知濃度的鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)，將制得的氣體X通入澄清石

灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象，同學(xué)們展開了如下探究：

【提出問題】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？

【查閱資料】

①鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體

②AgCl為白色且難溶于水的固體

③CO2不溶于飽和的NaHCO3溶液

④CO2與Na2c03溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O+Na2CO3—2NaHCO3

⑤CO2不與AgNO3溶液反應(yīng)

【作出猜想】澄清石灰水未變渾濁的原因：

甲同學(xué)的猜想：澄清石灰水已變質(zhì)。

乙同學(xué)的猜想：氣體X中除了有CO2外，還有HC1(填化學(xué)式)氣體雜質(zhì)。

【實驗探究】同學(xué)們經(jīng)過討論后設(shè)計了如圖實驗裝置進行探究。A、B試管中是AgNO3

溶液，C試管中是澄清石灰水，連接好裝置后通入氣體X。

①盛有AgNCX溶液的B裝置的作用是：驗證HC1是否除盡。

②若A、B、C試管中的現(xiàn)象分別是A：產(chǎn)生白色沉淀，B：沒有沉淀產(chǎn)生，C：澄清

石灰水不變渾濁，則甲、乙同學(xué)的猜想都正確。

【實驗反思】要除去上述CO2中的氣體雜質(zhì)，可以將氣體通入到C(填字母)中。

A.NaOH溶液

B.Na2c03溶液

C.飽和NaHCO3溶液

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