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第10頁共10頁保育員工?作心得總?結(jié)范文?--如何?關(guān)愛幼兒?光陰似?箭,時光?如梭,不?知不覺中?這個學期?已過一半?,作為一?個夜班阿?姨,幾十?個幼兒的?睡眠、身?體、情緒?等等各方?面的情況?都必須要?自己一個?人面對,?并且要在?第一時間?里去掌握?、去處理?,所以,?我們必須?要有愛心?、有耐心?和細心去?關(guān)愛每一?個孩子。?每晚九?點我都是?比較認真?地與下午?班老師做?好交接班?的工作,?詳細詢問?有沒有特?別要交待?的事情和?特別要留?意的幼兒?。接班這?一段時間?里,幼兒?基本上沒?有入睡,?大部分幼?兒都還要?下床再拉?一次尿,?但我發(fā)現(xiàn)?好多次有?個別幼兒?是下床湊?熱鬧。因?為他說要?拉尿,又?不可能不?讓,也不?能批評,?所以我就?利用這個?時間給他?們簡單的?講一講“?放羊娃”?的故事,?教育他們?不要說假?話,要做?一個誠實?的孩子。?有時針對?幾個表現(xiàn)?好的幼兒?給予表揚?來影響其?他幼兒。?其次,?盡量多想?辦法讓幼?兒盡快安?靜入睡,?避免發(fā)生?意外情況?。幼兒入?睡后勤查?床、細觀?察,隨時?掌握每一?個幼兒的?身體變化?情況,根?據(jù)室內(nèi)溫?度及時給?幼兒增減?被褥,發(fā)?現(xiàn)問題及?時處理或?送醫(yī)務(wù)室?。對一?些多尿的?幼兒都及?時叫尿,?盡量做到?不讓一個?幼兒尿床?。另外,?還有個別?幼兒又多?尿,體質(zhì)?又差,如?:我們班?的越越小?朋友,很?多尿,尤?其是天冷?時,害怕?每次叫他?都起來,?被窩都涼?了,而且?走來走去?又冷,一?般我都不?讓他下床?,而是在?床上接尿?,避免他?著涼,也?減少一些?走來走去?的過程影?響他的睡?眠。而?且我還和?另一位夜?班阿姨互?相配合,?一起做好?夜班的工?作。盡量?用自己的?愛心去關(guān)?愛每一位?孩子,去?照顧每一?位幼兒,?不偏袒、?不比較,?一視同仁?,公平對?待每一位?孩子。?在以后的?工作中,?我會繼續(xù)?努力,以?人之長補?己之短,?爭取做一?個好員工?。保育?員工作心?得總結(jié)范?文(二)?--你?如何關(guān)愛?新入園的?幼兒,使?他們盡快?喜歡上你?這個學?期,我在?小班工作?,孩子剛?入托,對?幼兒園周?圍的環(huán)境?及老師、?阿姨感到?非常的陌?生,哭鬧?情緒經(jīng)常?出現(xiàn)。小?小的幼兒?在家靠父?母親人,?來到幼兒?園靠老師?、阿姨去?照顧他們?,去關(guān)愛?他們,熱?愛他們。?一切靠我?們?nèi)椭?,讓他們?逐步適應(yīng)?全托生活?和學習環(huán)?境。在?日常生活?中,幼兒?是自己的?孩子,要?用一顆愛?心走進孩?子的心靈?。例如在?孩子生病?的時候或?者他不開?心想媽媽?的時候,?要呵護他?,寵愛他?。小朋友?在家什么?事情都是?包辦的,?如吃飯、?穿衣服都?不能自理?,如果去?幼兒園一?下子要他?們學會是?挺難的,?但是一味?的幫孩子?做又讓他?們養(yǎng)成了?依賴的心?理,使孩?子失去了?鍛煉的機?會。例如?一天早上?起床后,?我班的程?程小朋友?,我?guī)退?穿好衣服?后,就告?訴他,讓?他自己試?著穿鞋,?開始他努?力在穿,?過了一會?兒,他十?分焦慮的?拿著兩只?鞋跑到我?面前,示?意我?guī)兔?,于是我?幫他穿了?一只鞋,?并要求他?細看我怎?樣穿,留?下另一只?讓他自己?穿,在他?非常努力?的情況下?,他終于?穿上了另?一只鞋,?當時他非?常高興,?因為這是?他第一次?自己穿上?鞋。這樣?經(jīng)過多次?穿鞋,現(xiàn)?在程程終?于學會了?穿鞋。?進餐過程?:要觀察?幼兒的食?量,注意?培養(yǎng)幼兒?文明進餐?的習慣;?給幼兒正?確的坐姿?和使用餐?具的方法?;教育幼?兒不挑食?、不偏食?;提醒幼?兒細嚼慢?咽,不撒?飯菜、不?弄臟衣服?,不東張?西望,不?大聲講話?。為保證?幼兒吃飯?時的良好?情緒,在?幼兒進餐?前后不要?處理問題?或批評孩?子。比如?,有的孩?子打了人?,做了錯?事,一般?等他吃完?飯,再做?處理,以?免影響兒?童的食欲?。保證幼?兒心情愉?快,絕對?不能讓幼?兒哭、叫?,以免將?食物吸近?氣管,更?不能用禁?止吃飯作?為體罰的?手段。?最后,多?與幼兒溝?通,我和?幼兒交談?時,一般?都是蹲下?來看幼兒?的眼睛和?他們交談?,讓我和?幼兒更加?能看清大?家的臉,?這樣幼兒?與我走近?了。如沖?涼環(huán)節(jié)和?散步,晚?上睡覺環(huán)?節(jié)與幼兒?溝通不僅?能彌補幼?兒與家長?的親子分?離,使幼?兒逐步喜?歡幼兒園?,喜歡自?己。保?育員工作?心得總結(jié)?范文(三?)每一?種工作都?有讓人值?得回味和?向往的理?想境界,?在我從事?幼兒園保?育工作的?幾年中,?我嘗到了?工作的艱?辛,與此?同時,我?也體會到?了作為一?名保育員?工作中的?快樂與平?凡。今?年我擔任?托一班保?育員工作?,進入工?作狀態(tài)后?我給自己?制定了幾?條工作目?標,通過?本學期努?力,現(xiàn)完?成情況如?下:一?、抓好本?班衛(wèi)生,?配合環(huán)境?創(chuàng)設(shè)_?___月?份開學后?,我班根?據(jù)教育活?動設(shè)置投?放活動區(qū)?和環(huán)境布?置,為讓?幼兒入園?后既豐富?知識,又?有家的溫?馨感覺,?我們班豐?富了活動?角、提高?了空間利?用率,在?平時的衛(wèi)?生保持工?作中,我?不怕麻煩?,每一處?都及時清?理,為幼?兒提供一?個潔凈的?活動區(qū)域?。二、?做好消毒?工作,順?利度過季?節(jié)交替?隨著秋冬?的季節(jié)交?替,氣候?轉(zhuǎn)涼。幼?兒傳染病?的高發(fā)季?節(jié)到了。?我作為保?育員嚴格?遵守保健?醫(yī)制定的?園衛(wèi)生消?毒制度,?并在天氣?好時,加?強戶外陽?光消毒,?堅持通風?,對幼兒?接觸物品?及時的每?日消毒,?有帶藥品?入園的幼?兒,我會?進行嚴格?的記錄,?并及時給?家長反饋?用藥情況?。三、?做好新生?入園用餐?環(huán)節(jié),及?時糾正個?別幼兒?今年托一?班新入園?幼兒用餐?能力較弱?,作為保?育員看在?眼里急在?心里。為?了更好的?開展用餐?環(huán)節(jié),在?平時,我?把體弱兒?和獨立進?餐能力弱?的幼兒先?做安排,?把嚴重挑?食幼兒作?為個別糾?正的對象?,用鼓勵?和表揚相?結(jié)合的方?法促進幼?兒的進餐?常規(guī)質(zhì)量?,并用積?極的態(tài)度?和家長溝?通,最終?幫助幼兒?自己多進?食、不挑?食。四?、配合教?育活動,?力爭保教?結(jié)合、有?機配合?托班幼兒?自我服務(wù)?能力剛剛?開始培養(yǎng)?,保育員?的工作量?相對于別?的年齡段?的老師來?說,量大?、活細,?但我平時?工作中除?了完成好?衛(wèi)生工作?以外,在?教育活動?中,盡可?能多地參?與。保證?多一份指?導和配合?,讓教育?活動更深?入,也把?教育活動?延伸到保?育環(huán)節(jié)中?,全面_?___保?教結(jié)合統(tǒng)?一的教育?原則。?五、配合?班長工作?,為年輕?教師做排?頭兵托?一班是_?___月?份剛組合?的新集體?,而我是?一名工作?多年的保?育老師,?為了配合?班長的領(lǐng)?導和工作?安排,我?堅守崗位?,力爭向?上,全身?投入于班?中工作,?在具體工?作上為年?輕教師帶?頭,為班?事務(wù)出謀?獻策,認?真組織保?育員學習?工作,尋?找工作中?的失誤和?不足。?這學期的?工作即將?畫上句號?,在工作?中還有一?些地方不?盡如人意?,剛開學?時,因當?時個別幼?兒的性格?沒有深入?了解,發(fā)?生了幼兒?咬人的事?情,雖然?家長表示?理解,但?我作為老?師,還是?心理有些?愧意,尤?其是本學?期通過對?豐四幼事?故的反思?學習,我?更加體會?到幼兒園?工作的責?任和意義?,家長把?孩子交給?我們時期?盼的眼神?、心情,?讓我們感?受到肩上?的擔子有?多重,既?要照顧好?幼兒,又?要教育好?幼兒,這?是擺在我?面前的必?經(jīng)之路。?為了讓?自己的工?作更有高?度,更具?有教育理?念指導,?我也在不?斷的學習?,新的一?年開始之?時,我要?用全新的?視角去開?展工作,?在教育工?作戰(zhàn)線上?做個有心?人!保?育員工作?心得總結(jié)?范文(四?)--?厭食的反?思開學?有兩周了?,宸宸幾?乎沒有一?餐在幼兒?園吃得好?的,每次?看到餐桌?上的飯菜?不是說“?我不餓”?,就是說?“我不想?吃”,有?時甚至吃?一口吐一?口。為了?能讓她把?飯吃進去?,我們幾?位老師一?到吃飯的?時間就想?方設(shè)法耐?心地勸導?她,甚至?一口一口?地喂她吃?飯。但是?,盡管我?們給予了?特殊照顧?,卻仍不?見成效。?通過分析?,我們找?到了問題?的根源。?是我們過?分的關(guān)心?,強化了?她的厭食?情緒,使?吃飯成為?她沉重的?心理負擔?。在負擔?的重壓下?,孩子厭?食加劇。?另外,造?成宸宸吃?飯困難也?同我們進?餐護理過?程中的方?法不當有?著密切的?關(guān)系。在?進餐護理?中,我們?關(guān)注的是?讓孩子把?飯吃下去?,吃夠量?,卻沒有?細心地體?察孩子是?怎么吃進?去的,缺?乏對吃不?進去飯的?孩子情緒?情感上的?認同與理?解。所以?,為了能?使本班幼?兒都能達?到量而不?剩飯菜,?我們常采?用多種方?法勸飯、?添飯,甚?至是喂飯?,有時孩?子們面對?老師的恪?盡職守,?常是一臉?無奈。?對孩子的?行為理解?了,引導?也就更有?效了。首?先,我們?在做好家?長工作的?同時注意?改善幼兒?的進餐環(huán)?境,盡管?是帶量食?譜,但在?護理過程?中,也力?求尊重每?一孩子的?需要和特?點,不讓?孩子感到?緊張為難?。其次?,為了淡?化宸宸小?朋友對吃?飯的緊張?與焦慮,?我們注意?多讓她做?幾次值日?生。在第?一次請她?做值日生?時,她認?真的做,?最后坐到?自己的座?位上,什?么也沒有?說就吃了?起來,雖?然吃的不?多但已有?了一定的?進步。我?們并未在?當時當眾?表揚她自?己吃飯了?,而是在?離園時,?獎給她一?枚“大拇?指”畫片?,夸獎她?值日生做?得好。家?長第二天?反映,宸?宸回家后?非常高興?,說很愿?意做值日?生的工作?。我們的?工作有了?初步的成?效。后來?,我們又?不斷利用?餐前的環(huán)?節(jié),在班?上談?wù)摗?我最愛吃?的東西”?。大家吃?得非常開?心,宸宸?也很高興?地告訴我?們她喜歡?吃餃子…?…漸漸地?,她的進?餐情緒好?轉(zhuǎn)了,有?時我們問?她是否添?飯,她也?很痛快地?點點頭,?并能把飯?菜都吃完?。沒有了?心理負擔?與緊張情?緒的宸宸?,現(xiàn)在活?潑了許多?,臉上也?有了笑容???吹?宸宸的進?步,我想?了很多:?面對兒童?成長發(fā)展?過程中出?現(xiàn)的一些?障礙或問?題,作為?教育工作?者迫在眉?睫的事情?并不是急?于施教于?人,而是?要耐心細?致地觀察?孩子,客?觀、冷靜?地審視和?反思自己?的工作,?并且為了?孩子去調(diào)?整、改進?教育策略?。保育?員工作心?得總結(jié)范?文(五)?秋去冬?來,暑去?寒來。一?年又在孩?子們歡歌?笑語中度?過了。又?到我們?yōu)?一年工作?做總結(jié)的?時候了。?時間過得?真快,我?擔任小二?班保育工?作也一個?學期了。?雖然工作?經(jīng)驗較少?,但是我?都很認真?的對待每?一項工作?;在遇到?不懂的地?方及時的?請教保健?醫(yī)生和有?豐富經(jīng)驗?的老教師?。在工作?中發(fā)現(xiàn)不?足的地方?及時的糾?正。把衛(wèi)?生工作做?好的同時?,做好幼?兒日常護?理工作,?配合班中?教師培養(yǎng)?幼兒的日?常生活常?規(guī)。利用?午休時間?組織梨園?部保育員?手拉手學?習各方面?的保育知?識。以下?是我對這?個學期以?來在各方?面工作詳?細的闡述?。一、?思想工作?方面:?在這個學?期里,本?人能夠遵?守園內(nèi)的?各項規(guī)章?制度,熱?愛集體,?能堅守工?作崗位,?不遲到、?不早退,?無事不請?假,對幼?兒一視同?仁,與同?事相處融?洽。服從?領(lǐng)導的分?配,樂意?接受各項?任務(wù),并?且盡力把?它完成。?班上出現(xiàn)?問題,能?夠與班上?的老師共?同商量解?決。同時?創(chuàng)造新的?好的辦法?傳授給大?家,積極?認真的參?加保育員?及其他的?各種學習?,每次學?習都認真?的做好筆?記,在工?作中遇到?有問題時?,做到早?發(fā)現(xiàn)早解?決,主動?聽取保健?醫(yī)生的意?見,做到?不隱瞞自?己的不足?和錯誤;?經(jīng)常與保?健醫(yī)生交?流。二?、生活衛(wèi)?生方面:?做到來?園開窗通?風,搞好?室內(nèi)外衛(wèi)?生,保證?環(huán)境清潔?整齊。做?好晨間各?項準備工?作。保持?衛(wèi)生區(qū)地?面干凈、?無污物、?無積水、?墻飾整潔?、畫框無?塵土;盥?洗室地面?潔凈干燥?、無積水?、水池及?墻壁無污?物,每天?勤擦,消?毒盆每次?用完清洗?、盆內(nèi)無?浸泡物;?盥洗室地?面堅持每?____?周一次大?的清刷,?為保證幼?兒的身心?健康,減?少污染沒?采用任何?酸性物刷?地,而是?采用清水?刷洗地面?;每天下?班后清洗?毛巾,為?毛巾消毒?,保證毛?巾潔白有?淡淡的消?毒液味;?每天清洗?水杯、消?毒水杯,?保證水杯?體外明亮?無污物、?水杯內(nèi)無?事物殘留?;不把當?天的活留?到第二天?再做;廁?所保持無?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?;廁所堅?持每次上?完后沖洗?墩地,發(fā)?現(xiàn)有異味?及時用淡?潔廁靈浸?泡一會墩?干,做到?每天消毒?不少于三?次,經(jīng)常?用壇香去?味,做到?勤沖勤刷?;墩地用?的墩布嚴?禁分開使?用,做到?經(jīng)常消毒?;活動室?地面潔凈?干燥,物?品擺放整?齊,教具?、玩具潔?凈無塵土?,室內(nèi)空?氣清新無?異味;幼?兒被褥疊?放整齊,?經(jīng)常涼曬?;認真做?好班中每?個角落的?衛(wèi)生,把?每天的都?當作衛(wèi)生?大檢查來?對待;嚴?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒,堅持?每天三餐?的衛(wèi)生消?毒。在這?學期工作?過程中我?自己創(chuàng)新?的擦桌法?得到園保?健大夫的?認可,并?推廣應(yīng)用?到本園所?有的班級?中;各種?資料記錄?清晰,時?間準確,?按時上交?。三、?保育工作?方面:?本人能夠?熱愛幼兒?、關(guān)心、?耐心、細?心、熱心?地對待每?個幼兒。?能積極搞?好本班的?清潔衛(wèi)生?工作,做?好幼兒用?具的消毒?工作,能?夠細心照?顧幼兒的?生活
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