教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)參考范本（5篇）

第7頁共7頁教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總結(jié)?參考范本?我是剛?畢業(yè)的大?學(xué)生，畢?業(yè)出來就?找了份教?師的職業(yè)?，目前我?是___?_小學(xué)的?一個(gè)新教?師，正在?申請(qǐng)工作?轉(zhuǎn)正。試?用期即將?結(jié)束的我?，面對(duì)三?個(gè)月的教?師工作，?我對(duì)也有?一番鑒定?。因?yàn)?喜歡這份?教師工作?，所以面?對(duì)著試用?期內(nèi)的工?作，我是?敬業(yè)的，?因?yàn)槲蚁?取得轉(zhuǎn)正?的機(jī)會(huì)，?長期留下?來工作。?所以我知?道自己的?短板，不?敢懈怠自?己的學(xué)習(xí)?，我有時(shí)?間不忙的?時(shí)候，我?就會(huì)向?qū)W?校的前輩?老師的課?堂上聽課?，做課堂?教學(xué)筆記?，把有用?的技巧記?下來，融?入自己的?教學(xué)方式?，努力為?學(xué)生的學(xué)?習(xí)做好的?準(zhǔn)備。三?個(gè)月內(nèi)，?學(xué)校有舉?行一次教?師培訓(xùn)活?動(dòng)，我是?努力爭取?，把握住?了這個(gè)機(jī)?會(huì)，因此?可以去參?加培訓(xùn)，?我在培訓(xùn)?中也取得?了很多的?經(jīng)驗(yàn)，明?白了做一?個(gè)老師也?不是那樣?的簡單，?很多事情?都要從學(xué)?生出發(fā)。?即使我已?經(jīng)畢業(yè)了?，但學(xué)習(xí)?的腳步是?不能學(xué)的?，尤其我?還是新的?教師，就?更加不能?耽誤學(xué)習(xí)?了。在?我教學(xué)的?期間，我?努力跟學(xué)?生打成一?片，取得?他們的信?任，跟他?們做了朋?友，課堂?一起討論?問題，尋?找解決辦?法。教?師轉(zhuǎn)正個(gè)?人總結(jié)參?考范本（?二）進(jìn)?入學(xué)校工?作已經(jīng)有?段時(shí)間了?。在這段?工作的時(shí)?間中，體?會(huì)到了許?多。懂得?了什么是?得與失。?現(xiàn)在我覺?得有必要?來總結(jié)一?下這段時(shí)?間的工作?情況。?(一)政?治思想方?面作為人?民教師需?要有較高?的思想覺?悟，需要?有對(duì)教育?理想的追?求。“思?想有多遠(yuǎn)?，就能走?多遠(yuǎn)”。?因此我堅(jiān)?持閱讀教?育類書籍?和期刊以?拓展自己?的視野，?指導(dǎo)自己?的行為。?同時(shí)，積?極參加學(xué)?校組織的?各類培訓(xùn)?活動(dòng)，在?學(xué)習(xí)中提?高自己的?思想覺悟?和業(yè)務(wù)能?力。并且?在這一年?來我堅(jiān)持?定期學(xué)習(xí)?，提高自?身的思想?覺悟。形?成自身正?確的人生?觀價(jià)值觀?。同時(shí)也?積極參加?學(xué)校組織?的各種各?樣的活動(dòng)?，這對(duì)我?很有幫助?，我本身?也崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一直?努力自己?能做到。?(三)?努力的方?向一年的?時(shí)間說長?不長，說?短也不短?，在這里?我感到時(shí)?間過得很?快，在這?里我能明?顯感到我?自己在進(jìn)?步，在發(fā)?展，不僅?是教學(xué)上?的，還有?自己的人?格上，在?前進(jìn)的道?路上人們?說是艱辛?的，曲折?的，這一?點(diǎn)我想每?個(gè)人都會(huì)?承認(rèn)，但?我想說，?在這里工?作，有同?事的合作?，領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心，曲?折會(huì)少很?多，艱辛?會(huì)因?yàn)榧?體的協(xié)助?而變得快?樂，感到?絲絲的暖?意，體會(huì)?到生活和?工作的樂?趣。今后?的路還很?長，我應(yīng)?該在工作?責(zé)任意識(shí)?上更加完?善自己，?能以最快?的速度完?成每一個(gè)?任務(wù)。有?人說：“?走好人生?的路，關(guān)?鍵就幾步?，什么樣?的選擇，?什么樣的?路?！蔽?以前也許?走得不好?，但是在?各位老師?的幫助下?我正在朝?著正確的?方向努力?前行!古?人云：“?學(xué)習(xí)入逆?水行舟，?不進(jìn)則退??！弊鰹?新教師的?我們，有?很多方面?都需要我?們進(jìn)一步?學(xué)習(xí)，不?斷的學(xué)習(xí)?。在學(xué)習(xí)?中要踏實(shí)?，一步一?個(gè)腳印，?虛心接受?前輩的意?見，不恥?下問，這?樣才會(huì)取?得進(jìn)步。?當(dāng)然作為?老師要本?著一顆愛?生的心，?當(dāng)教師全?身心地愛?護(hù)、關(guān)心?、幫助學(xué)?生，做學(xué)?生的貼心?人時(shí)，師?愛就成了?一種巨大?的教育力?量。我會(huì)?在新的學(xué)?期，新的?起點(diǎn)繼續(xù)?努力!一?份春華，?一份秋實(shí)?，在教書?育人的道?路上我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實(shí)，?那沉甸甸?的情感。?我用我的?心去教誨?我的學(xué)生?，我用我?的情去培?育我的學(xué)?生，我無?愧于我心?，我無悔?于我的事?業(yè)。讓我?把一生矢?志教育的?心愿化為?熱愛學(xué)生?的一團(tuán)火?，將自己?最珍貴的?愛奉獻(xiàn)給?孩子們，?相信今日?含苞欲放?的花蕾，?明日一定?能盛開絢?麗的花朵?。教師?轉(zhuǎn)正個(gè)人?總結(jié)參考?范本（三?）一、?政治思想?、師德修?養(yǎng)在平?時(shí)的工作?中，我積?極參加學(xué)?校舉行的?各種會(huì)議?和各種活?動(dòng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的各?種文件，?領(lǐng)悟文件?精神，能?夠認(rèn)真學(xué)?習(xí)科學(xué)主?義發(fā)展觀?，將之滲?透到自己?的工作中?去。認(rèn)真?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)，?盡自己的?全力做好?各項(xiàng)工作?。另外?，我每周?按時(shí)參加?升旗儀式?，從不缺?勤。服從?安排，人?際關(guān)系融?洽。二?、教育教?學(xué)情況?作為一名?教師，教?學(xué)工作是?最為重要?的。對(duì)?于在學(xué)習(xí)?上有困難?的同學(xué)，?我耐心輔?導(dǎo)，經(jīng)常?利用課余?時(shí)間為他?們補(bǔ)課，?希望可以?讓他們盡?可能縮小?與其他同?學(xué)的差距?。此外，?我非常注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，并注意?把一些先?進(jìn)的理論?應(yīng)用于課?堂，做到?學(xué)有所用?。一年來?，我在學(xué)?校上了多?次公開課?，通過上?公開課，?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高，?但也使我?意識(shí)到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?。三、?班主任工?作情況?四、業(yè)務(wù)?進(jìn)修學(xué)習(xí)?方面什?么時(shí)期參?加了什么?培訓(xùn)，昆?明、大理?五、今?后努力方?向初涉?教育崗位?的我，在?教育理論?、教學(xué)方?法等方面?還有很多?不足，在?教學(xué)實(shí)踐?、班主任?工作方面?也還處在?摸索階段?，這是我?今后要努?力奮進(jìn)的?方面。我?將在新的?一年中，?認(rèn)真向?老教師學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)?他們認(rèn)真?的教育教?學(xué)態(tài)度，?學(xué)習(xí)他們?科學(xué)和諧?的方法，?同時(shí)也展?現(xiàn)自己的?青春活力?以及對(duì)工?作的無比?熱情，讓?自己再有?限的空間?內(nèi)有更大?的進(jìn)步。?經(jīng)過一?年的學(xué)習(xí)?實(shí)踐和鍛?煉，現(xiàn)在?我已能做?好教育教?學(xué)的相關(guān)?工作，在?此之際，?我鄭重地?向上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)提出轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)，?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給?予批準(zhǔn)為?盼!教?師轉(zhuǎn)正個(gè)?人總結(jié)參?考范本（?四）我?在學(xué)校的?試用期也?結(jié)束了。?我初中做?英語老師?的這段時(shí)?間，感覺?很好。在?試用期期?間，我感?受到了學(xué)?校里濃厚?的關(guān)愛氛?圍，這讓?我感到特?別滿足。?當(dāng)老師是?我的榮幸?。我也會(huì)?對(duì)我在試?用期內(nèi)的?英語老師?工作做一?個(gè)總結(jié)：?在我上?學(xué)的六個(gè)?月里，我?的英語也?有所提高?。我在學(xué)?校學(xué)的都?是理論，?實(shí)踐的機(jī)?會(huì)不多。?但是在這?里，我的?英語水平?因?yàn)榫毩?xí)?得到了提?高。剛開?始和學(xué)生?一起教學(xué)?的時(shí)候經(jīng)?常停頓，?無法順暢?的交流和?教學(xué)。慢?慢進(jìn)入狀?態(tài)后，我?激發(fā)了自?己的能力?，不僅能?說清楚語?言，還能?進(jìn)一步發(fā)?展創(chuàng)新的?方式來教?我的學(xué)生?，所以學(xué)?生們非常?熱愛英語?，我的努?力沒有白?費(fèi)。以前?很多同學(xué)?英語很差?，現(xiàn)在也?在逐步打?基礎(chǔ)。對(duì)?于不感興?趣的同學(xué)?，我做了?一些思想?工作，和?他們進(jìn)行?了深入的?交流，慢?慢打開了?他們學(xué)習(xí)?英語興趣?的大門。?因?yàn)樗麄?基礎(chǔ)比較?差，我另?找時(shí)間給?他們補(bǔ)課?，想辦法?補(bǔ)他們的?基礎(chǔ)。?六個(gè)月試?用期的工?作雖然辛?苦，但是?收獲太多?，學(xué)到的?也很多。?當(dāng)初一直?害怕現(xiàn)在?熱愛老師?的工作。?本來喜歡?英語，現(xiàn)?在想讓學(xué)?生更喜歡?英語。為?了對(duì)英語?更感興趣?，我會(huì)在?以后的工?作中充分?發(fā)揮自己?最大的能?力把他們?教好。讓?自己的優(yōu)?勢長期發(fā)?展，配合?學(xué)校的工?作。除了?自己的工?作，你會(huì)?服從學(xué)校?分配的所?有工作。?這半年?的工作不?全是優(yōu)點(diǎn)?，也有很?多缺點(diǎn)。?不過我會(huì)?在以后的?教學(xué)中努?力改正，?提高自己?的英語教?學(xué)能力。?也希望自?己以后的?工作能讓?學(xué)生和家?長更加滿?意。教?師轉(zhuǎn)正個(gè)?人總結(jié)參?考范本（?五）第?一，教學(xué)?在教學(xué)?工作之初?，由于缺?乏工作經(jīng)?驗(yàn)，上課?過程中仍?然存在一?些困難。?但在領(lǐng)導(dǎo)?、師傅、?同事的熱?心幫助下?，我每一?次都有進(jìn)?步，投身?教育近一?年。我的?教學(xué)水平?和管理技?能有了很?大的提高?。師徒活?動(dòng)給了我?一個(gè)很好?的師傅，?在教育教?學(xué)和班級(jí)?管理方面?給了我很?大的幫助?。在師父?的指導(dǎo)下?，我工作?不穩(wěn)定。?在面對(duì)工?作中的不?足和缺點(diǎn)?時(shí)，師父?毫不猶豫?地公開指?出她給我?的教育管?理方法，?使我在教?學(xué)中找到?了明確的?目標(biāo)，并?在第二學(xué)?期的輔導(dǎo)?中得到表?揚(yáng)和肯定?。二、?班主任的?工作后?來看到十?一國慶的?家長在朋?友圈里拍?自己旅行?的照片，?就設(shè)立了?班級(jí)公共?郵箱，讓?家長自愿?做一個(gè)游?學(xué)ppt?，發(fā)到公?帖上。每?周都有兩?個(gè)學(xué)生在?班上做游?學(xué)表演。?這項(xiàng)活動(dòng)?不僅鍛煉?了孩子們?的自信心?，也讓班?上的每個(gè)?孩子對(duì)當(dāng)?地的風(fēng)俗?習(xí)慣有了?更多的了?解，有時(shí)?還引發(fā)了?激烈的討?論。此?外，在_?___老?師的帶領(lǐng)?下，舉行?了班級(jí)讀?書會(huì)和講?故事比賽?。第二?次家長會(huì)?后，很多?家長發(fā)微?信表達(dá)對(duì)?我工作的?肯定和好?評(píng)。第?二學(xué)期，?在___?_老師的?建議下，?成立了一?個(gè)比較完?善的家庭?委員會(huì)，?在家庭委?員會(huì)的組?織下，于?周日在奧?體和學(xué)校?舉行了慶?祝六一和?模擬考試?的活動(dòng)。?雖然兩次?活動(dòng)利用?了自己的?休息時(shí)間?，但是通?過這次活?動(dòng)拉近了?我和家長?的距離，?為以后的?班級(jí)活動(dòng)?打下了良?好的基礎(chǔ)?。第三?，學(xué)習(xí)觀?念在工?作中，我?積極主動(dòng)?，勤奮負(fù)?責(zé)，愿意?接受并主?動(dòng)完成學(xué)?校布置的?一切工作?。課內(nèi)外?展板按質(zhì)?按量按時(shí)?完成，閱?覽室內(nèi)外?展板也與?____?老師一起?完成，此?外還撰寫?了秋季游?、景德學(xué)?院、寫作?課、營養(yǎng)?午餐、奧?林匹克體?育活動(dòng)等?____?篇學(xué)校新?聞稿。我?也注重文?化學(xué)習(xí)，?積極參與?每一項(xiàng)教?學(xué)和科研?活動(dòng)