九年級(jí)數(shù)學(xué) 課件習(xí)題23.2_第1頁
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習(xí)題23.2R·九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固1.分別畫出下列圖形關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形.2.下列圖形是中心對(duì)稱圖形嗎？如果是中心對(duì)稱圖形，指出其對(duì)稱中心。3.四邊形ABCD各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(5，0)，B(－2，3)，C(－1，0)，D(－1，－5)，作出與四邊形ABCD關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形.4.已知點(diǎn)A(a，1)與點(diǎn)A'(5，b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，求a，b的值.綜合運(yùn)用5.如圖，O1，O2分別是兩個(gè)半圓的圓心，這個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形嗎？如果不是，請(qǐng)說明理由；如果是，請(qǐng)指出對(duì)稱中心。6.已知△ABC，能否通過平移、軸對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)，得到另一個(gè)三角形，使得這兩個(gè)三角形能夠拼成一個(gè)以AC，AB為鄰邊的平行四邊形？7.如圖，能否通過平移、軸對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)，由△ABC得到ADEC？拓廣探索8.如圖，過菱形對(duì)角線交點(diǎn)的一條直線，把菱形分成了兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形全等嗎？為什么？9.如圖，由兩個(gè)全等的梯形可以拼成一個(gè)菱形嗎？符合什么條件的兩個(gè)全等梯形可以拼成一個(gè)菱形？

10.如圖，△ADE和△BCF是□ABCD外的兩個(gè)等邊三角形，用

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