六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元練習(xí)題(二)

2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)六年級(jí)

語文第二單元練習(xí)題（二）一、溫故知新（40分）項(xiàng)目總分得分1．讀拼音，寫同音字。（5分）hú（）蘆（）涂（）貍（）畔（）形tì代（）抽（）（）刀挑（）警（）2.根據(jù)意思寫成語。請(qǐng)選出下列多音字的正確讀音，用“√”表示，并用它的另一個(gè)讀音組詞。(4分)執(zhí)法不阿（ēā）揣測(cè)（chuàichuǎi）便宜（biànpián）舍車保帥（jūchē）3.給下面每組句子填上一個(gè)相同的詞，使句子通順。（3分）=1\*GB2⑴我的（）發(fā)炎了，很痛。／這條路是通往城里的（）。=2\*GB2⑵一個(gè)（）清秀的女孩向我走來。／我一定要把這件事弄出點(diǎn)（）再走。=3\*GB2⑶這（）湯的味道真不錯(cuò)。／這些人的（）真硬，能經(jīng)得起考驗(yàn)。4.根據(jù)句中劃線的部分寫出成語。（6分）=1\*GB2⑴拾到錢財(cái)不藏起來?yè)?jù)為己有。（）=2\*GB2⑵費(fèi)盡心機(jī)，苦苦思索他們戴著鋼盔，一副炫耀武力，顯示威風(fēng)的樣子。（）=3\*GB2⑶我們常說的“樂極生悲”真是句最正確、最有價(jià)值的話。（）=4\*GB2⑷叛軍本是無組織無紀(jì)律的一群人，聽說朝廷派兵來了，便作鳥獸散了。（）=5\*GB2⑸于是，他在新的法令頒布之前，了好幾天，終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好方法。（）=6\*GB2⑹唐太宗突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。（）5.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填入句子里。（6分）五光十色五顏六色=1\*GB2⑴走進(jìn)花園，郁金香開得正盛，（）的花朵在陽光下顯得格外艷麗。=2\*GB2⑵大廳里擺放著各種各樣的工藝品，（），琳瑯滿目。深思熟慮處心積慮=3\*GB2⑶我們?cè)跊Q定做一件事之前，一定要經(jīng)過（），才能將失誤降到最低。=4\*GB2⑷敵人總是（）地想把我們消滅。繪聲繪色有聲有色=5\*GB2⑸爸爸（）地給我講了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。=6\*GB2⑹這次慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備充分，節(jié)目豐富多彩，搞得（）。6．按要求寫句子。（12分）=1\*GB2⑴在這里坐以待斃?？孔约旱牧α炕钕氯ァ＃由锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）=2\*GB2⑵我家是學(xué)校宿舍最西邊的那套房子。（改變?cè)~序，意思不變。）=3\*GB2⑶春天的公園飄著醉人的桂花香。（修改病句）=4\*GB2⑷山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚？你自有你的清純。（仿寫句子）=5\*GB2⑸鄭成功從臺(tái)灣趕走了荷蘭殖民者。（改為“被”字句）=6\*GB2⑹在原句上修改病句。爸爸是個(gè)足球迷，一談起他喜愛的足球隊(duì)，總是夸夸其談。7．這一單元，我們學(xué)了很多關(guān)于嚴(yán)守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的對(duì)聯(lián)，看看你是否會(huì)活學(xué)活用。（4分）A．過馬路時(shí)，你的同學(xué)建議一起闖紅燈，你會(huì)對(duì)他說：B．看到媒體上關(guān)于中國(guó)游客在國(guó)外有不文明行為的報(bào)道，我們真想說：二、閱讀平臺(tái)（35分1.根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。（17分）=1\*GB2⑴商鞅是我國(guó)時(shí)期的家，他用“”的方法，不僅為朝廷樹立了一個(gè)的形象，而且為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（5分）=2\*GB2⑵可是，這塊手表卻在一次晚餐時(shí)丟失了，可以想象我當(dāng)時(shí)是多么傷心，就像（）。因?yàn)閬G失的絕對(duì)不只是手表，也不僅僅是時(shí)間。a.把文中劃線的句子改為前因后果的句子。（2分）b.按課文內(nèi)容填空，填上的短語形容“我”丟失手表后的心情。突出了。（3分）c.“我”丟失的絕對(duì)不只是手表，也不僅僅是時(shí)間?！拔摇眮G失的還是