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文檔簡介
春天里的校園作文【篇一:春天里的校園】
冬去春來,我們的校園又迎來了一個嶄新的春天。
一進校園,就看到一排高大的柳樹。柳樹是春天的使者,那一碰就斷的枝條開始變得柔軟了。要是沒有風(fēng)的話,枝條就像垂下來的魚線。風(fēng)一吹過,枝條就像長發(fā)公主的頭發(fā)一樣輕輕擺動。清晨的陽光灑向大地時,從遠處看,那柔軟的枝條上有閃著淡綠色的光,那是柳樹剛剛爆出的新芽;走近一看呀,那新芽鼓鼓的,好小啊,可愛極了!
再往里走,你會看到大片的草地了。哈,枯黃的草坪什么時候變成了淡綠色的絨毯啦。“草色遙看近卻無”說得真對??!走近一看,只看到大片地泥土,小小的草兒只剛露出地皮,我看著它們,它們似乎也在看著我,然后對我說:“你不要踩我的腦袋上,這樣很疼?!边@時我的耳旁聽到了鳥兒的叫聲,啊!是校園的美麗景色引來了小麻雀吧,它們好像在說:“春天來了!春天來了!”我望著麻雀,想:雖然燕子還沒有到來,但也一定不遠了吧!
我走向花壇,里面的花兒真多呀!迎春花綻放燦爛的笑臉,太陽花擠在一起唱起希望的歌……
老師讓我們尋找春天,我想我已經(jīng)找到了。
【篇二:春天里的校園】
春天的校園像是一個美麗的大花園,每一處地方都彌漫著歡聲笑語,處處都生機勃勃,我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進了校門,首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走,便看見一個美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇擁著團團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長得十分茂盛,遠遠看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的天堂?。≡偻白?,東邊就是我校最美的地方,逸園。
逸園是個美麗的地方,那里樹木成林,景色迷人,去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口,首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天,看書等。涼亭旁長著幾根竹子,翠綠翠綠的,給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅,雖然還沒有開花,但也翠綠的可愛!山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹,像是幾個強壯的士兵一樣,好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花,圍繞著涼亭,像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來,像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹,花開時那才叫香飄十里呢?
夜晚,月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時,人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動的颯颯聲,或是在那兒聊天,看書等……
春天的校園真美?。⊥瑢W(xué)們在你追我趕,盡情的玩耍。春天的校園真是春色滿園?。∥覑鄞禾斓男@!
【篇三:春天里的校園作文】
一進校園,我便看到校園里松樹發(fā)出嫩芽,松樹枝桿的頂端發(fā)出一股新刺,它的顏色比老刺的顏色要嫩,要淺,伸出手我小心地摸一摸,這嫩刺扎著不疼,軟軟的,沒有老刺硬;同時,校園里的柳樹也發(fā)芽,柳條細細的垂下來,嫩嫩的柳苞,好像隨時要綻開一樣,像小姑娘的辮子;還有桃樹,粉紅粉紅的花苞,和綻開的桃花,好像一個個孩子的笑臉……細細的看,春天的校園處處都是美景,看到這些,不由地讓我想起來了剛學(xué)過的一曲歌曲:校園多美好。
走到班級門口,我看幾個男同學(xué),在我們種植園里蹲著不起來,在仔細地觀察著什么,我很好奇,放下書包便湊過去,發(fā)現(xiàn)種植園里長出一種像荷葉似的植物,有的昂著頭、挺著胸,很有中國人不屈的向征。有的低著頭,好像在沉思著什么,有的不光低著頭,還彎著腰,像戰(zhàn)敗的士兵似的,有的掀翻泥塊兒,艱難的探出頭,像剛出生的太陽,那樣生機勃勃,有的躲在別人的后面,好像小偷似的,有的低低的,好像害羞的小姑娘……
真不知道,他們長大以后是什么樣的?
【篇四:春天里的校園】
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
【篇五:春天里的校園】
日月如梭,冬天不知不覺地過去了,春天悄無生息地來臨了。清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到了學(xué)校。
剛進校們,第一眼便看到了美麗的噴水池。噴水池里的水一年四季都嘩嘩地噴著。迎春花開了,金黃色的花瓣和花蕊,一朵朵就像小小的風(fēng)鈴。月季花也開了,似乎不勝嬌羞,香氣襲人。所有的花兒都在這綠茵中競相開放,星星點點。在這春暖花開的時節(jié)了,紅花,紅得像太陽那樣艷麗;藍花,藍得像天空那樣明凈……色彩多么分明,春天多么有活力。
“啪嗒!”咦?下雨了,我趕緊小跑到大廳里。雨點兒一個跟著一個地緊往下落。這雨是如此清晰、細膩地把一絲春意傳播早各個角落。該脫下著沉重的棉襖,邁著矯健的步伐迎接新的春天了。雨停了,我走到學(xué)校的走廊上,畫眉、百靈等各種鳥兒斜著翅膀自由自在地飛翔著,唱著優(yōu)美動聽的歌。伶俐的小燕子扇動著俊俏、輕快的翅膀,翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛回來了,好像是來告訴我們:“春天來了!春天來了!”
我愛我的學(xué)校,更愛校園里這美麗的春天。它給我們帶來了快樂,帶來了勃勃生機。
【篇六:春天里的校園】
春天在校園里住下了,我們興奮地想和春天見面呢。
在食堂的背面,我們找到了五彩繽紛的春天?;▋浩G美無比,香味撲鼻。但讓我最喜歡的,無疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏,外面穿著毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎馬上就要破裂了;還有的已脹開一條縫,似乎在朝外面的世界張望呢。
在跑道上,我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細縫間,有草兒冒出來,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受陽光的溫暖,接受暴風(fēng)雨的鍛煉。哪怕被人踩倒,也會再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的堅強、勇敢。
在花壇里,有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上,長著斑斑點點的綠色,或濃或淡。芽兒是那樣的綠,綠得發(fā)亮,甚至有些刺眼;芽兒是那樣的小,像米粒一般,仿佛是昨夜剛長出來的;芽兒真美啊,千姿百態(tài),有的尖,有的圓,有的還帶一點紫色呢。
我們操場外面是城河,透過鐵欄我們發(fā)現(xiàn)了一個蕩漾的春天。湖面上波光粼粼,水紋一陣一陣的,顯得那么美麗。河邊的柳樹婀娜多姿,垂著長辮,像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹上,還有鳥兒清脆的叫聲。
在操場上,我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。同學(xué)們在快樂地運動,有的在跳繩,有的在打球,有的……他們都朝氣勃勃,十分精神。
我看到學(xué)?!拔⑿Α保ê芏辔⑿χ膶W(xué)生的照片組成的一面墻)上有另一種春天。這是春天的意義,這是春天的精神,難道你能說這不是春天嗎?
春天原來是無處不在的,在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的日子里,讓我們一起擁有這美麗的校園。
【篇七:春天里的校園】
春天來啦!春天來啦!美麗的春天來到了。
可是,前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里???,我們的校園雪白雪白地一片??矗蓸渖?、柳樹上、教學(xué)樓上,到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。
叮鈴鈴,聽,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。聽,教學(xué)樓里偉來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,他們讀的是多么地鏗鏘有力呀!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!聽,下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭先恐后地走出教室,來到了操場上,看,同學(xué)們玩地?zé)峄鸪?,他們有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,有的在玩北人,有的在觀察雪,有的在……
可是,時間好像在和我們做對,不一會兒,叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛的雪,走進教室去上課。
可是,時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了,下課的鈴聲還打不響。終于,又好長一段時間,下課鈴響了。
同學(xué)們又爭先恐后的走出教室,來到操場上玩雪。這次,時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子,就把時間放慢了。
于是,同學(xué)們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天,不亦樂乎……真是:這樣的雪下在這樣的學(xué)校,這樣的學(xué)校有這樣的雪,再加上同學(xué)們的歡笑聲,呼喊聲……真是“雪在操場上,同學(xué)在畫中游。”
?。∥覑鄞禾斓男@,更愛前不久校園里白色的雪。
【篇八:春天里的校園】
我愛雪花飛舞的冬天,我愛果實累累的秋天,我愛熱鬧非凡的夏天,但我最愛的還是生機勃勃的春天。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧,春姑娘輕輕地揮一揮衣袖,操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下,又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了,如果你不留心觀察的話,它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米,但你仔細環(huán)顧一下校園便會發(fā)現(xiàn),是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與活力。在蒙蒙春雨中,你會發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢!小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁,正在健康的成長。
沿著操場向東走,那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉,爭奇斗艷,欣然怒放。紅似霞,白似雪,黃似金,五彩繽紛,令人目不暇接。微風(fēng)吹過,它們在輕輕點頭,仿佛在向春天問好,又在向同學(xué)們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣,穿上了輕松的春裝,好像都換了個人似的,有些互不相識了。操場上,到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影;教室里,我們也能不時聽見小鳥在歌唱春天……
我愛我的校園,更愛校園的春天!
【篇九:春天里的校園】
隨著春姑娘的到來,校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋;小朋友們脫掉了笨重的冬衣,換上了即輕便又鮮艷的春裝,在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動,孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛,身著運動衣的老師們與孩子們一起活動,師生同樂,共同構(gòu)筑了春天里一幅獨特的美景。
春天的課堂仿佛更具有生機。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動聽的歌謠,特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的古詩朗讀,會讓人心曠神怡,有幾只小燕子也羨慕地飛進教室聽老師講課、聽學(xué)生讀書,聽到精彩處還會發(fā)出幾個簡單的音節(jié)呢。
在春天下雨的時候,校園里細雨如絲入霧,學(xué)生們漫步微雨中,仰起
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