《別了不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)_第1頁(yè)
《別了不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)_第2頁(yè)
《別了不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)_第3頁(yè)
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《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.了解新聞相關(guān)文體知識(shí)。2.梳理新聞內(nèi)容,理解特寫鏡頭中蘊(yùn)含的特殊意義。(重難點(diǎn))3.植根學(xué)生的愛國(guó)情感,增強(qiáng)民族自信。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入有這個(gè)一首詩(shī)《七子之歌》,你可知MaCan不是我真姓,我離開你太久了母親,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。這是愛國(guó)斗士聞一多先生1925年創(chuàng)作的一組詩(shī)。他用擬人的手法把中國(guó)的澳門、香港、臺(tái)灣、廣州、九龍、威海、旅順、大連等七個(gè)被割讓、租借的地方比作祖國(guó)母親被擄走的七個(gè)孩子。多年受盡屈辱,渴望回到母親懷抱。如今,香港、澳門在祖國(guó)母親的懷抱里一國(guó)兩制,走向繁榮。今天讓我們隨著四位記者的筆觸見證香港回歸這一神圣莊嚴(yán)的歷史時(shí)刻。二、補(bǔ)充介紹新聞知識(shí)新聞是對(duì)新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事件進(jìn)行報(bào)道。新聞的要素一般有:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果、影響等。短新聞?dòng)纸邢?,消息的特點(diǎn),真實(shí)性、時(shí)效性、篇幅小。消息的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體等。三、初讀文本,梳理信息

1.說說你如何理解標(biāo)題?明確:毛澤東主席曾在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó)時(shí)寫了一篇文章《別了,司徒雷登》,有反諷的語氣。本文活用此題,倒裝句式、象征手法。以皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)象征英國(guó)在香港的統(tǒng)治,別了,用委婉中暗含嘲諷的語氣,表明英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。2.本文是一篇特寫性消息。特寫性消息的也稱新聞速寫,要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實(shí)。特寫性消息側(cè)重于“場(chǎng)景再現(xiàn)”,往往采用文學(xué)手法,集中突出描述某一事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。本文主體部分就是選取97香港回歸、英國(guó)撤離時(shí)的四個(gè)重要場(chǎng)景,請(qǐng)大家速讀課文,篩選四個(gè)場(chǎng)景的關(guān)鍵信息(時(shí)間、地點(diǎn)、事件)。討論明確:場(chǎng)景一:4:30,末任港督彭定康告別,港督府降下港督旗;標(biāo)志:香港再也不會(huì)有港督來統(tǒng)治。場(chǎng)景二:6:15,添馬艦東面廣場(chǎng)告別儀式,,7:45,英國(guó)海軍士兵在軍營(yíng)胖降下英國(guó)國(guó)旗。標(biāo)志:英國(guó)統(tǒng)治了156年的香港回到祖國(guó)母親懷抱。場(chǎng)景三:子夜時(shí)分,中英交接儀式。米字旗黯然降下,五星紅旗冉冉升起。標(biāo)志:英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束,中國(guó)行使香港主權(quán)。場(chǎng)景四:0:40,查爾斯王子和彭定康燈神“不列顛尼亞”號(hào)離開香港。我們想象一下:這時(shí)中國(guó)人和英國(guó)人的神情?明確:(自豪)中——英(沮喪)四、再讀文本,品味精彩

3.分析品味語言,在報(bào)道回歸這一宏大事件用場(chǎng)景再現(xiàn)的同時(shí),還有許多細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著深刻以為,在平淡的筆觸中洋溢著濃烈的感情,我們?cè)囍鴣黻P(guān)注一下這些細(xì)節(jié)的意味深長(zhǎng)之處。(1)掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的一個(gè)多世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑稱為歷史的陳跡。明確:港督府,英國(guó)在香港的最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu);白色,不僅是港督府的顏色,更是唐寧街十號(hào)的顏色。(2)156年前,一個(gè)較愛德華貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島,在這里升起了英國(guó)國(guó)旗;今天,另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的的這個(gè)地方降下了米字旗。明確:軍隊(duì)是國(guó)家的象征,國(guó)旗是流動(dòng)的主權(quán)。(3)從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島,至1997年7月1日五星紅旗從香港升起,一共過去了156年5個(gè)月零4天。明確:精確的時(shí)間,時(shí)刻讓我們銘記屈辱歷史,汲取奮進(jìn)動(dòng)力。(4)大英帝國(guó)從海上來,又從海上去。明確:150余年前憑借堅(jiān)船利炮打開中國(guó)大門,開始殖民統(tǒng)治。不愿離去有沒辦法,中國(guó)已不是150余年前任人宰割的中國(guó)了。五、悟讀拓展,升華主題4.這篇新聞,寄寓了作者怎樣的情感?明確:香港回歸,洗刷恥辱;銘記歷史,奮然前行。(開放討論)5.我們?yōu)槭裁磿?huì)收回香港?明確:中國(guó)領(lǐng)土不容分割;祖國(guó)綜合國(guó)力不斷提高。(開放討論)收回香港,在祖國(guó)強(qiáng)盛的歷史大書上寫下了最濃墨重彩的一筆。(板書)六、小結(jié)課堂,布置作業(yè)同學(xué)們,如果讓我們?cè)僮x《七子之歌》時(shí),你會(huì)有怎樣的感觸。我想我們會(huì)告訴先生,先生關(guān)注的“七子”,如今在祖國(guó)的懷抱里均成為繁榮

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