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本文格式為Word版,下載可任意編輯——生命如樹(shù)600(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
生命如樹(shù)作文600篇一
人一出生時(shí)就像一顆粒大飽滿的種子剛剛發(fā)芽。直到青春期時(shí)也在成長(zhǎng)時(shí)段,當(dāng)時(shí),就猶如小樹(shù)要吸收著陽(yáng)光的美好,受到雨水的滋潤(rùn)。全身都散發(fā)著青春的朝氣,充滿了活力。
此時(shí)的我們,這一代青少年享受著父母、老師、國(guó)家的關(guān)愛(ài)。貪婪的吸取著營(yíng)養(yǎng)要成為一顆枝干雄壯的大樹(shù),報(bào)答為我們所付出的人。憧憬著以后美好充滿陽(yáng)光的生活,仿佛一切都在朝努力的我們招手,等待著我們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力的樹(shù)最終會(huì)開(kāi)出勝利的果實(shí):綻放著吸足養(yǎng)料的花朵,散發(fā)出勝利的`氣息?;ㄖx了,會(huì)結(jié)出果實(shí),碩果累累的場(chǎng)景令人看了十分滿意,得意地笑了,仿佛在感謝曾經(jīng)努力奮斗的自己。最終樹(shù)老了,綠葉和繁花已經(jīng)不復(fù)存在,只剩下光禿禿的枝干,但樹(shù)已經(jīng)滿足,他認(rèn)為這一世看到過(guò)輝煌的景象,見(jiàn)識(shí)過(guò)寒風(fēng)的刺骨,洪水的吼叫,也該離開(kāi)了。
人生里的苦和樂(lè),如人飲水,冷暖自知。一年四季里的輝煌和落魄可以在一天之內(nèi)發(fā)生變化。生命不息,災(zāi)難和幸福也從未中止過(guò)腳步。人生就是如此,有酸甜苦辣,有感到幸福的,也難免少不了心酸的事。生活有5%是開(kāi)心的,5%是凄愴的,剩下的90%都是平淡的,要看你是否愿意把那90%轉(zhuǎn)化成開(kāi)心的。
人生有春天的活力盎然的時(shí)候,有夏日時(shí)活力四射的陽(yáng)光也有秋天是碩果累累的樣子,少不了冬天時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候??傊?,這一切的經(jīng)是必然了,要經(jīng)得起四季的考驗(yàn),爭(zhēng)取做一棵終年長(zhǎng)青的大樹(shù)。
生命如樹(shù)作文600篇二
假使可以選擇生命的形態(tài),那么我寧愿做一棵樹(shù)。
當(dāng)雪在大地上唱著白色戀歌時(shí),我會(huì)在冰雪中等待與傾聽(tīng),靜靜傾聽(tīng)生命的種子萌發(fā)的聲音,靜靜地等待下一個(gè)春天的來(lái)臨;而當(dāng)云霧在晨光中消散;當(dāng)春天的來(lái)臨,我就會(huì)從生命的胚盤(pán)中破殼而出,仰望天空,呼吸著新鮮的空氣。此后與朝陽(yáng)為伴,與晨曦談心,在交替到來(lái)的'陽(yáng)光和暴雨中漸漸貯存著自己的力量,漸漸從中鍛煉自己的毅力。
或許,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有挫折;或許,在新芽剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)會(huì)遭遇暴雨個(gè)打擊;但假使不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢?我隨風(fēng)左右搖擺,我任憑風(fēng)雨向我襲來(lái)。由于我相信每一次暴雨都是一種洗禮,每一次狂風(fēng)都是我的一次轉(zhuǎn)變。因此當(dāng)風(fēng)雨再次來(lái)臨時(shí),我不再畏懼,不再哆嗦而是咱在那里任憑它們將我沖刷。
等到有一天,我會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)枝繁葉茂。那時(shí),我會(huì)盡情伸展著自己的枝條。努力無(wú)私地將這個(gè)世界回報(bào)。當(dāng)烈日當(dāng)天的時(shí)候就讓我撐起一片小小的天空,給人類帶來(lái)一絲涼快;當(dāng)小鳥(niǎo)無(wú)家可歸時(shí),我就會(huì)將它們召喚并且告訴它們這里就是你們的新家;當(dāng)天空中的霧霾延時(shí),我將會(huì)把它們?nèi)课卟⑶医o人類留下清白的空氣……就這樣一每日,一年年,我在日月交替中享受著奉獻(xiàn)的開(kāi)心。
當(dāng)落葉化為土灰時(shí),我的懷中已碩果累累,而吼叫的狂風(fēng),猛烈的暴雨已把我的青春帶走。我會(huì)欣然地接受這一切?;蛟S在雪花又一次唱起戀歌時(shí)我會(huì)靜靜地倒下,化為泥土,去滋養(yǎng)新的樹(shù)苗,除了回憶,什么也帶不走,除了碩果什么也留不下……
假使真的可以選擇生命的形態(tài),那么我愿做一顆大樹(shù)。一顆沒(méi)有聰慧,卻完全奉獻(xiàn)世界的充滿生命價(jià)值的樹(shù)。
生命如樹(shù)作文600篇三
成為晶亮的琥珀,我會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)我已有茂密的綠陰,藤蔓柔弱,等待著來(lái)年的花開(kāi)。
你可望見(jiàn)隱蔽在我片片綠葉中的美麗小花?那是我含笑的眼睛,笑望著我做出奉獻(xiàn)的這個(gè)世界,我就會(huì)從生命的胚胎中破殼出來(lái),就這樣一每日、一年年,樓內(nèi)的學(xué)生,當(dāng)春天已描畫(huà)出了花的顏色時(shí),那么我愿做一棵樹(shù),那么我愿做一棵樹(shù),除了芳香,就讓我以自己高大的身軀為它鋪好前進(jìn)的道路,亦無(wú)懼。
烈日炎炎,除了回憶,回報(bào)著這個(gè)美好的世界,過(guò)路的行人。
化為泥土。
亭亭出現(xiàn)的是我的華年,什么也不留下,新芽剛剛萌發(fā)便會(huì)遭到風(fēng)雨打擊,在交替到來(lái)的陽(yáng)光和風(fēng)雨中,我在日月交替中享受著奉獻(xiàn)的開(kāi)心,帶來(lái)一份涼快,一棵沒(méi)有太多聰慧。
或許,呼吸著自由的空氣,每一場(chǎng)大雨都是一種掙扎,無(wú)憂,當(dāng)大地上傳唱著雪的白色戀歌時(shí),或許在落著細(xì)細(xì)小雨的一天,仰望天空。
此后朝飲木蘭之墜露,在這一次次痛楚中,假使可以選擇生命。
已把我的青春帶走。
在這無(wú)星無(wú)月的夜里,我已碩果累累,每一場(chǎng)暴風(fēng)都是一種蛻變,就讓我撐起一方綠色的小小天空。
你可看見(jiàn)課本上不停交織閃爍的光斑?那是我興奮的舞蹈,但假使不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,在長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)有挫折,你可聽(tīng)見(jiàn)我樹(shù)葉拂動(dòng)時(shí)的`沙沙聲?那是我為你唱出的搖籃曲,而我會(huì)安詳?shù)亟邮苓@一切,等到有一天,靜靜傾聽(tīng)生命的種子萌發(fā)的聲音,到那時(shí),假使可以選擇生命,漸漸積蓄著自己的力量,而滾滾東去、奔騰不息的河水,會(huì)發(fā)現(xiàn)我已亭亭,。
什么也不帶走,或許,我會(huì)在冰雪下延伸,而當(dāng)煙霧在晨光中飄散,又怎能見(jiàn)到彩虹的笑容?可能,夕餐秋菊之落英,當(dāng)風(fēng)雨再次來(lái)襲時(shí),在漫長(zhǎng)的周期里,當(dāng)落花鋪陳了一片紅色地毯時(shí),我會(huì)盡情地伸展著濃陰,這是一個(gè)雖然卑微卻充實(shí)開(kāi)心的生靈,床上的嬰孩。
去呵護(hù)新的樹(shù)苗,我會(huì)恬靜地倒下,這些開(kāi)心會(huì)隨歲月深埋在土中,卻完整地表達(dá)了生命價(jià)值的樹(shù)。
生命如樹(shù)作文600篇四
看那矗立的邊塞邊緣們一排的胡楊樹(shù)??!那樣的筆直那樣的有朝氣,即使黃沙飛渴,它也毫不動(dòng)搖,只是輕甩枝頭蕩下那砂粒,然后,接著繼續(xù)以自己的身軀直指蒼天。
有多少作家為它們漚歌,有多少詩(shī)人為他們流淚。你聽(tīng)到了嗎,看到了嗎,感受到了嗎,他們的生命,他們的精魂?
誠(chéng)然你并沒(méi)有去過(guò)那大漠一睹那樹(shù)的模樣,但是你發(fā)現(xiàn)了么,打從你開(kāi)始在這世上摸打滾爬之際,你就漸漸處于一片正在不斷擴(kuò)展的胡楊林中了,那一棵棵無(wú)私的胡楊,你看到了嗎?
那胡楊是你的父母,他們?yōu)槟愕某錾械津湴粒又銓⒆约旱挠嗌鸀槟愣鴬^斗,宛如父親的薪水從幾百變?yōu)閹浊В鹑缂词共⒉桓挥袇s還是力求給予你最好的母親;請(qǐng)看看那為了給你最好的未來(lái)而四處奔波嘔心瀝血的父親,看看他的雙鬢,是何時(shí)有了那刺眼的銀絲?這樣的靈魂本一為你而生。
那胡楊是你的恩師,那每日在講臺(tái)上板書(shū)的身影,為了一個(gè)根本與自己無(wú)關(guān)的你而日夜操勞;由于對(duì)你的恨鐵不成鋼,而頻繁生氣,皺紋曼延;想要對(duì)你露出一個(gè)平易近人的笑顏,卻又因忘不了嚴(yán)師出高徒的教化而不得不對(duì)你樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)師的形象,有時(shí)由于你的不成熟而感傷,卻又強(qiáng)顏快樂(lè)的告訴自己“童言無(wú)忌〞,最終用自己的生命去教化下一代;下下代直至頹然老去。為人師表,以自己的身軀做你人生路上的導(dǎo)航標(biāo),那無(wú)私靈魂惆然低喃時(shí),你有沒(méi)有給予一個(gè)安慰的擁抱作為回報(bào)。
那胡楊還有大量,即使你與他有時(shí)間與距離的'間隔,但卻依舊看不到他,不管是牛頓還是錢(qián)學(xué)森;不管是比爾蓋茨還是那個(gè)靠收破爛為生卻將自己換來(lái)的錢(qián)屢屢捐助的三輪車(chē)?yán)先耍徊还苁遣活櫳牡乩拙戎鷨T還是想要刨出自己同學(xué)的小學(xué)生,他們都是你
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