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2024屆湖南省岳陽(yáng)市汨羅市沙溪中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.化簡(jiǎn):5aA.-a2C.-a22.多項(xiàng)式最高次項(xiàng)的系數(shù)是()A.2 B. C. D.3.下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()A.調(diào)查某批次煙花爆竹的燃放效果B.調(diào)查某班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)所穿鞋子的尺碼情況C.調(diào)查市場(chǎng)上奶茶的質(zhì)量情況D.調(diào)查重慶中學(xué)生心里健康現(xiàn)狀4.某車間有22名工人,生產(chǎn)某種由一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母的產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)螺母2000個(gè)或螺栓1200個(gè),若分配名工人生產(chǎn)螺栓,其他工人生產(chǎn)螺母,恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是()A. B.C. D.5.-15的倒數(shù)為()A.15 B.-15 C. D.6.下列說(shuō)法正確的是()A.若則點(diǎn)是線段的中點(diǎn)B.C.若經(jīng)過(guò)某個(gè)多邊形一個(gè)項(xiàng)點(diǎn)的所有對(duì)角線,將這個(gè)多邊形分成七個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形是八邊形D.鐘表上的時(shí)間是點(diǎn)分,此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻膴A角是7.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中的圖形的個(gè)數(shù)是()A. B. C. D.8.下列等式中,從左到右的變形不一定成立的是()A. B.C. D.9.將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成的平面圖形不可能是()A. B. C. D.10.下列各式中與的值不相等的是()A. B. C. D.11.若是最大的負(fù)整數(shù),是絕對(duì)值最小的有理數(shù),是倒數(shù)等于它本身的自然數(shù),則的值為()A.2019 B.2014 C.2015 D.212.若與互為相反數(shù),則多項(xiàng)式的值為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.?huà)寢屪隽艘环菝牢犊煽诘牟似?,為了了解菜品的咸淡是否適合,于是媽媽取了一點(diǎn)品嘗,這應(yīng)該屬于___________(填普查或抽樣調(diào)查)14.已知,,射線OM是平分線,射線ON是平分線,則________.15.多項(xiàng)式5x3y﹣2x2y3﹣3xy+5的次數(shù)是__次.最高次項(xiàng)系數(shù)是______,常數(shù)項(xiàng)是____.16.若與是同類項(xiàng),則=______.17.關(guān)于x的方程ax=x+a的解是x=3,則a的值是.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)甲、乙兩城相距800千米,一輛客車從甲城開(kāi)往乙城,車速為千米小時(shí),同時(shí)一輛出租車從乙城開(kāi)往甲城,車速為90千米小時(shí),設(shè)客車行駛時(shí)間為小時(shí)當(dāng)時(shí),客車與乙城的距離為多少千米用含a的代數(shù)式表示已知,丙城在甲、乙兩城之間,且與甲城相距260千米求客車與出租車相距100千米時(shí)客車的行駛時(shí)間;列方程解答已知客車和出租車在甲、乙之間的服務(wù)站M處相遇時(shí),出租車乘客小王突然接到開(kāi)會(huì)通知,需要立即返回,此時(shí)小王有兩種返回乙城的方案:方案一:繼續(xù)乘坐出租車到丙城,加油后立刻返回乙城,出租車加油時(shí)間忽略不計(jì);方案二:在M處換乘客車返回乙城.試通過(guò)計(jì)算,分析小王選擇哪種方案能更快到達(dá)乙城?19.(5分)計(jì)算:(1)﹣12﹣(﹣8)+(﹣6)×(﹣2)2(2)﹣9÷3+()+1.20.(8分)化簡(jiǎn)并求值:(a2+2ab+2b2)﹣2(b2﹣a2),其中a=2,b=.21.(10分)隨著網(wǎng)絡(luò)資源日趨豐富,更多人選擇在線自主學(xué)習(xí),在線學(xué)習(xí)方式有在線閱讀、在線聽(tīng)課、在線答題、在線討論.濟(jì)川中學(xué)初二年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查(每位同學(xué)只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).22.(10分)已知平面上的四點(diǎn),,,.按下列要求畫(huà)出圖形:(1)畫(huà)直線,射線,連接,;(2)在四邊形內(nèi)找一點(diǎn),使它到四邊形四個(gè)頂點(diǎn)的距離的和最小,并說(shuō)明理由__________.
23.(12分)解一元一次方程:
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解題分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.【題目詳解】原式=5a2-6a2+9a=-a2+9a故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的性質(zhì)可知其最高次項(xiàng)為,據(jù)此進(jìn)一步求出其系數(shù)即可.【題目詳解】由題意可得該多項(xiàng)式的最高次項(xiàng)為,∴最高次項(xiàng)系數(shù)為,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了多項(xiàng)式的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.3、B【分析】考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查即普查,依次判斷即可.【題目詳解】全班同學(xué)的鞋子碼數(shù)可以采用普查方式,故選擇B【題目點(diǎn)撥】此題考察事件的調(diào)查方式,注意事件的可行性.4、C【分析】分配名工人生產(chǎn)螺栓,則有22-x名工人生產(chǎn)螺母,根據(jù)一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母可知螺母的數(shù)量是螺栓的兩倍,要想數(shù)量相等則螺栓需要乘2,以此列出方程即可.【題目詳解】根據(jù)題意分配名工人生產(chǎn)螺栓,每人每天生產(chǎn)1200個(gè),則每天能生產(chǎn)1200x個(gè).分配22-x名工人生產(chǎn)螺母,每人每天生產(chǎn)2000個(gè),則每天能生產(chǎn)2000(22-x)個(gè).?dāng)?shù)量要相等則螺栓需要乘2,則方程為:.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于讀懂題意,找到數(shù)量關(guān)系.5、D【分析】求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法是:用1除以這個(gè)數(shù)所得的商就是這個(gè)數(shù)的倒數(shù).用這個(gè)方法就能得出答案.【題目詳解】解:1÷(-15)=故選:D【題目點(diǎn)撥】此題考查的是倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)選段的中點(diǎn)的定義,角度的換位換算,多邊形的性質(zhì)以及鐘表時(shí)針和分針的夾角,逐一判斷選項(xiàng),即可.【題目詳解】∵若A,B,C在一條直線上,且則點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴A錯(cuò)誤;∵,∴B錯(cuò)誤;∵經(jīng)過(guò)某個(gè)多邊形一個(gè)項(xiàng)點(diǎn)的所有對(duì)角線,將這個(gè)多邊形分成七個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形是九邊形,∴C錯(cuò)誤;∵鐘表上的時(shí)間是點(diǎn)分,此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻膴A角是:90°-30°×=85°,∴D正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平面幾何的初步認(rèn)識(shí)和多邊形的性質(zhì),掌握選段的中點(diǎn)的定義,角度的換位換算,多邊形的性質(zhì)以及鐘表時(shí)針和分針的夾角的計(jì)算方法,是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)直角三角板可得第一個(gè)圖形∠β=45°,進(jìn)而可得∠α=45°;根據(jù)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)可得第二個(gè)圖形、第四個(gè)圖形中∠α=∠β,第三個(gè)圖形∠α和∠β互補(bǔ).【題目詳解】根據(jù)角的和差關(guān)系可得第一個(gè)圖形∠α=∠β=45°,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得第二個(gè)圖形∠α=∠β,第三個(gè)圖形∠α+∠β=180°,不相等,根據(jù)同角的余角相等可得第四個(gè)圖形∠α=∠β,因此∠α=∠β的圖形個(gè)數(shù)共有3個(gè),故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等.等角的余角相等.8、D【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可判斷.【題目詳解】A.由左邊可知a≠0且a≠-1,根據(jù)分式基本性質(zhì),分子分母同時(shí)除以非零數(shù)a,分式的值不變,故A成立;B.由左邊可知a≠-1,根據(jù)分式基本性質(zhì),分子分母同時(shí)乘以非零數(shù)(a+1),分式的值不變,故B成立;C.由,根據(jù)分式基本性質(zhì),分子分母同時(shí)乘以非零數(shù)(),分式的值不變,故C成立;D.由左邊可知a≠-1,不能確定a是否等于0,若a=0,則D不成立.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型.9、C【解題分析】根據(jù)正方體的十一種展開(kāi)圖進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】A.符合中間四連方,兩側(cè)各一個(gè)的特點(diǎn),是正方體的展開(kāi)圖,正確;B.符合二三緊連結(jié)構(gòu),是正方體的展開(kāi)圖,正確;C.“凹”字形結(jié)構(gòu),不是正方體的展開(kāi)圖,錯(cuò)誤;D.符合二、二、二結(jié)構(gòu)特點(diǎn),是正方體的展開(kāi)圖,正確;故答案為:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體的展開(kāi)圖,掌握正方體的十一種展開(kāi)圖以及判別方法是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)去括號(hào)法逐一計(jì)算即可.【題目詳解】A.,正確;B.,錯(cuò)誤;C.,正確;D.,正確;故答案為:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了去括號(hào)法的應(yīng)用,掌握去括號(hào)法逐一計(jì)算是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】找出最大的負(fù)整數(shù),絕對(duì)值最小的有理數(shù),以及倒數(shù)等于本身的數(shù),確定出a,b,c的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:a=-1,b=0,c=1,
則原式=1+0+1=2,
故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查了代數(shù)式求值,有理數(shù),以及倒數(shù),確定出a,b,c的值是解本題的關(guān)鍵.12、A【分析】根據(jù)絕對(duì)值和偶數(shù)次冪的非負(fù)性,可得x,y的值,進(jìn)而即可求出代數(shù)式的值.【題目詳解】∵與互為相反數(shù),∴+=0,∵≥0,≥0,∴=0,=0,∴x=2,y=1,∴=,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查代數(shù)式的值,掌握絕對(duì)值和偶數(shù)次冪的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、抽樣調(diào)查【分析】根據(jù)普查和抽樣調(diào)查的定義,顯然此題屬于抽樣調(diào)查.【題目詳解】由于只是取了一點(diǎn)品嘗,所以應(yīng)該是抽樣調(diào)查.
故答案為:抽樣調(diào)查.【題目點(diǎn)撥】此題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,解題關(guān)鍵在于掌握選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.14、60°或20°【解題分析】因?yàn)樯渚€OM是平分線,射線ON是平分線,所以∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOC,因?yàn)樯渚€OC的位置不確定,所以需要分類討論,①當(dāng)射線OC在∠AOB的內(nèi)部時(shí),∠MON=(∠AOB-∠BOC)=(80°-40°)=20°;②當(dāng)射線OC在∠AOB的外部時(shí),∠MON=(∠AOB+∠BOC)=(80°+40°)=60°,故答案為60°或20°.15、1-2+1【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的概念及單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)的定義解答.【題目詳解】解:多項(xiàng)式1x3y?2x2y3?3xy+1的次數(shù)是1,最高次項(xiàng)系數(shù)是?2,常數(shù)項(xiàng)是+1.故答案為:1,?2,+1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式.多項(xiàng)式中每個(gè)單項(xiàng)式都是多項(xiàng)式的項(xiàng),這些單項(xiàng)式的最高次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).16、-1.【解題分析】解:∵與是同類項(xiàng),∴m+3=4,n+3=1,∴m=1,n=﹣2,∴=(1﹣2)2017=﹣1,故答案為﹣1.點(diǎn)睛:本題考查同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無(wú)關(guān)”:①與字母的順序無(wú)關(guān);②與系數(shù)無(wú)關(guān).17、【解題分析】解:由題意得,,解得三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、客車與乙城的距離為千米;客車的行駛時(shí)間是小時(shí)或小時(shí);小王選擇方案二能更快到達(dá)乙城【分析】第一問(wèn)用代數(shù)式表示,第二問(wèn)中用到了一元一次方程的知識(shí),也用到了相遇的知識(shí),要求會(huì)畫(huà)圖形,數(shù)形結(jié)合更好的解決相遇問(wèn)題.【題目詳解】當(dāng)時(shí),客車與乙城的距離為千米;解:設(shè)當(dāng)客車與出租車相距100千米時(shí)客車的行駛時(shí)間是t小時(shí)
a:當(dāng)客車和出租車沒(méi)有相遇時(shí)
解得:
b:當(dāng)客車和出租車相遇后
解得:
當(dāng)客車與出租車相距100千米時(shí)客車的行駛時(shí)間是小時(shí)或小時(shí)小王選擇方案二能更快到達(dá)乙城解:設(shè)客車和出租車x小時(shí)相遇
,
此時(shí)客車走的路程為350km,出租車的路程為450km丙城與M城之間的距離為90km
方案一:小王需要的時(shí)間是
方案二:小王需要的時(shí)間是
小王選擇方案二能更快到達(dá)乙城.【題目點(diǎn)撥】本題的關(guān)鍵是列方程和畫(huà)相遇圖,并且會(huì)分類討論的思想.19、(1)-28;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘法和加減法可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的除法和加減法可以解答本題.【題目詳解】解:(1)﹣12﹣(﹣8)+(﹣6)×(﹣2)2=﹣12+8+(﹣6)×4=﹣12+8+(﹣24)=﹣28;(2)﹣9÷3+()+1=﹣3++9=.【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則.20、3a2+2ab,1.【分析】先算乘法和去括號(hào),再合并同類項(xiàng),最后代入求出即可.【題目詳解】解:(a2+2ab+2b2)﹣2(b2﹣a2)=a2+2ab+2b2﹣2b2+2a2=3a2+2ab,當(dāng)a=2,b=時(shí),原式=3×22+2×2×=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查整式的加減—化簡(jiǎn)求值.21、(1)36,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)96°【分析】(1)根據(jù)在線答題的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的人數(shù),然后即可得到在線聽(tīng)課的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).【題目詳解】解:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:18÷20%=90,
在線聽(tīng)課的人數(shù)為:90-24-18-12=36,
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(2)360°×=96°,
即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是96°.【題目點(diǎn)撥】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.22
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