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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年機遇500,級機遇題目(六篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
機遇機遇篇一
有些人往往埋怨展示自己的機遇很少,其實,并不是沒有機遇,只是在于你會不會把握機遇。
今年是建國60周年,學校舉行演講比賽,每班只有一個名額。老師問起誰想?yún)⑴c時,只有寥寥幾個同學舉手。老師讓自愿參與的同學出一份稿子,演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打一份稿子,利用周末空閑的時間我背會演講稿。星期一老師又問起這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉起來。
當我站在話筒前時,一種高傲感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到名次,但是我抓住這次機遇,我又給自己一次展示的機遇,我又使自己成長一次。
有這樣一個故事:一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ひ捯粋€傳聞的金礦,可是找好久也沒有找到,就在他們要放棄的時候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子?!坝腥寺牪恍家活櫍静恍?,有人將信將疑,抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶的走得很沉重。好多天過去,他們走出沙漠,抓沙礫的人開啟口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。
在別人看到還是風險時,在別人還在躊躇、觀望時,會把握機遇的人早已經(jīng)行動,當別人看明白時,他們已經(jīng)成功。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而大膽者,當別人告訴他們有一個機遇時,然而有風險,但他們也敢于大膽地去把握,這些人是強者,是中人,是成功者,是老板。而那些當機遇來臨時,只看到風險的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋覓機遇,勇者把握機遇,膽小者放棄機遇,無知者不知機遇。
讓我們都試著給自己一個機遇吧,給自己一個機遇,就是給自己一份成功的希望。
機遇機遇篇二
要讓自己的人生更加精彩,就意味著要時刻做好準備,讓自己比預期做得更好。雖然這聽起來很像校長對學生的說教,但這的確是一個事實,那些被你錯過的機遇加在一起,最終就會導致你的失敗,這就是生活,有付出才有回報,結(jié)果每天都會發(fā)生變化。
“試著去做〞其實就是一種逃避,要想實現(xiàn)自己的目標,就要集中精力,付出至少100%的努力才能成功,假使沒有達到自己的目標,那怪不得別的東西,只能怪你自己沒有努力。
借口都是沒用的托辭,都是些不相干的事情。我們只是想用借口掩蓋自己沒有努力去做的事實。這點在我們生活中很常見。有時,我們會找好多個理由,去解釋自己為什么遲到,為什么沒交作業(yè),為什么考試不及格等等,總之理由一大堆??墒鞘聦嵣?,這些都是些不相干的事情,真正的原因就是你不想去做。你可以為自己編造一個可以被普遍接受的借口,像有太多工作要做,或生病了,等等,但是假使你真的想做一件事,無論如何都能想出方法去實現(xiàn)它的。
這樣說可能有點尖酸,由于我們都往往用到或者聽到這些借口。但是,你可以用一堆借口去敷衍別人,卻不應(yīng)當用這些借口欺騙你自己。要明白一個事實,那就是,假使你真的想要有所成就,就要靠自己努力去實現(xiàn)。能否成功,完全取決你息,是全力投入還是半途而廢,全由你來決定。
每當我們無法達成目標時,就會把責任推到別人身上,或者認為都是一外界因素阻礙了自己。其實從頭到尾,能不能達到目標都取決于你自己。
你的命運最終把握在你自己手里。你不能一味地為自己的行為找借口。
機遇機遇篇三
曾經(jīng),那搖曳的油菜花中騰躍著兩個人的身影。而今,卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
對我卻如親姐妹般好。由于你的名字中帶有一個“龍〞字,我們都叫你小龍女。自打我有記憶開始,我們似乎就是鄰居了。
星期天,艷陽高照,你躺在我床上順手翻著漫畫書?!罢鏌o聊?。〃曃叶⒅龂@息。期待著鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭,也嘆息著無聊。我向窗外望了望,陽光照射下,遠處的菜花金燦燦地閃著光輝。“咦!我們玩兒捉迷藏吧!〞我提議。“嗯!嗯!你的頭像撥浪鼓似得點著。〞“去哪兒呢?〞你思考著。我脫口而出:“油菜地。〞你盯大了眼睛,“不行,會破壞油菜花的。〞你的頭又像撥浪鼓似得搖擺?!澳懶」悫曃襾G下這句話便轉(zhuǎn)身離去。
我絲毫未搭理你的話,只顧在陽光下奔跑。
陽光灑在身上,童年的笑聲回蕩在田野中間……
面前,說道:“對不起…。〞太婆抓著你找你家長,要他們賠錢,而所有人也都相信那是你做的,由于那符合你的風格。
那一天晚上,鞭打的聲音不斷從隔壁傳來,你的哭喊聲刺痛了我的耳朵,直達心中。可膽小的我,至始至終也未站出來,只敢躲在被窩里哭,由于我是大人們所謂的“好學生〞。
后來,我沒敢再和你講話,再后來,你們搬家了……
那句一直未說出口的“對不起〞,早已飄散在風中……
小龍女,請給我一次說對不起的機遇。
那句“對不起〞,那飄散了的身影,成為了我心中永遠的痛。
機遇機遇篇四
父親扔下這句話,摔門而去。屋子里飄蕩著回音,嗡嗡錚錚地響。我一頭撲到床上,淚,決堤而泛濫成災(zāi),不再咬緊了嘴唇,我張開大口,恣肆地哭泣。
首先請允許我把表現(xiàn)十分突出的學生譬喻成“鳳凰頭〞,好嗎?
第一類,我定義為:超級魅力鳳凰頭——那些成績優(yōu)秀的學生。
他們是老師的“寵兒〞,是同齡人中的“驕子〞。老師們給予他們最猛烈的勉勵、最周到的愛護、最細致的講析,所以,他們發(fā)奮圖強,發(fā)誓決不辜負濃濃師情深深父愛,于是,他們?nèi)〉昧烁影寥说姆謹?shù)和各式各樣的榮譽證書。當然,他們得到的將是更多的呵護和寵愛。
其次類,我定義為:超級神氣鳳凰頭——那些不把學習當回事的學生。
為了保住學籍,為了給父母拿到那一張硬紙,好讓父母臉上光芒的見人就說:我們家的孩子上重點高中呢!可是學習不是他們的事,他們最會不休止的呈上各種精致絕倫的“貢品〞,我們可愛的老師們只好表現(xiàn)出“海納百川〞的寬廣胸襟,殫精竭慮地和他們周旋。
第三類,也就是介于上面兩者之間的那些人:他們成績不突出,家業(yè)不突出,得不到寵愛,也得不到寬容。假使也給他們界定一個頭銜的話,我覺得就叫“超級酷酷(苦苦)鳳凰頭〞吧。
他們灰頭灰臉,老師們是不會將和藹的目光在此停留片刻的;他們防備提防,卻仍逃避不了是有些人精神虐待的對象:“哼,豬???這么簡單的題都不會做??!〞他們意志頑強,卻也無處可躲的成了某些人玩樂取笑的道具:“哈哈,我的熱心就像一把火,燃燒了我的笨蛋同桌,化成一縷灰,變成一小堆,越看越是墻上的斑點。〞瞧,無用,多余,到了這地步。
就是這些超級苦惱的人里又根據(jù)取向的不同分成三類人:一類成了“魅力鳳凰們〞的奴才,他們勒緊了褲腰帶為主子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),只為到考試時請多多照料也好換回一個體面的分數(shù),以好保持自己積極向上的貞節(jié);另一類成了“神氣鳳凰們〞的跟班,極盡溜須拍馬狐假虎威之美態(tài),也好分得一些“燁然若神人〞的風采,不枉虛度一世了。
還有一類人,他們信奉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖〞,他們要學會真誠微笑著欣賞老師們對“寵兒〞的稱贊,他們要慧眼獨具抗拒著玩樂的各種誘惑,然而,隨著知識盲點的日漸增多,他們奮斗著,苦熬著,麻木著,自虐著,直到神經(jīng)衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜兩忘,癡癡呆呆,形同槁木。卻,不失雕刻般的完美笑容。
爸,我的歸納您贊成嗎?
爸,您讓我做哪一類呢?
機遇機遇篇五
每個人的人生起點,都是一張純白的紙,我們每度過一個365天,都在為自己的人生涂上各種各樣的色調(diào)。大量人會由于無法出人頭地,一直碌碌無為地生活著而抱憾終生,他們往往都會慨嘆自己沒有遇到好的機遇,而好多人卻由于把握住了機遇而一舉成功。
其實,人生在世,會遇到好多機遇。莫非,自認為失敗的人生,真的是由于沒有遇到好的機遇嗎?或者,這只是一種逃避的借口?又或者,由于馬虎大意或者準備不足,我們站在機遇的門口卻并不自知。
曾經(jīng)有一個耳熟能詳?shù)墓适?,說的是一批人去應(yīng)聘,在辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一張揉成團的廢紙,多數(shù)的應(yīng)聘者視而不見地走開了,而有心的應(yīng)聘者卻將它丟到了廢紙簍內(nèi),結(jié)果當然是個人素質(zhì)較好的后者應(yīng)聘成功。由于,這其實就是聘請單位所出的一道考題。由此可見,機遇其實隨處都在,站在機遇的門口,是要視而不見地走開,還是把握住時刻邁過門檻去,就得看每個人能否把握了。
我們的學習與生活中,充滿了各種各樣的機遇??梢哉f,我們站在一道門前,而門內(nèi)的機遇,是我們抓住就可能獲得成功的基石。空想是不能得到認可的,不付出時間和精力去努力地充實自己,當機遇來臨時,可能會由于自身的實力不夠而與它失之交臂。所以,我們不能把自己平凡無為的人生歸咎為老天的不公,而應(yīng)當審視自己,才會獲得進步。
高考,何嘗不是人生中遇到的一次機遇,參與考試的每一個學生,面對的'都是同樣的機遇,只有平日努力了的人,才能在此取得好成績,獲得成功,從而開始一段新的人生旅程。
當然,我們也不能由于抓住了一次的機遇就洋洋自滿,認為自己不需要繼續(xù)努力了。由于每得到一個機遇,每一次成功,都是一條新的起跑線。假使我們在獲得成功后驕傲自滿,那么,可能正在給其他的競爭者提供戰(zhàn)勝甚至淘汰我們的機遇。人,只有在不斷的超越他人,超越自己的道路上,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
可能,機遇并不是對每個人都均等。但是,機遇往往親睞有準備的人。能把握住機遇的人才會獲得成功,這是恒古不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們每一天都在努力,相信當我們站在機遇的門口時,一定能夠順利通關(guān),邁向充滿希望的未來。
機遇機遇篇六
假使再給我一次機遇,我不會再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級起,我的視力直線下降,此后,世界不再是明了的,心靈的窗口不再是敞亮的,我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴,我就會對街上遇到的熟人視而不見,導致誤會;這玻璃橋要是不戴,我就看不清黑板上的字,天哪!我將永遠看不清世間的所有!所以,假使我有一次機遇,我絕不會虧待自己的眼睛,絕不會在自己照鏡子看到模糊的目光時心碎!
假使再給我一次機遇,我會讓媽媽把我生在外國(各位別誤會,我不是不愛國?。?,為什么呢?由于我真的不想再那么累了!每天早晨,我6點起床,7點到校,可外國的學校呢,是9點到校!這是什么差距!外國重視培養(yǎng)孩子的獨立性,家長們談?wù)撟疃嗟木褪恰澳愫⒆訒鲲埩藛??〞可在我國,家長們見面就說“你孩子成績怎樣?名次好不好?〞這又是什么差距!在外國,教室里可以隨便走動;可在我國,[老師批注:外國教室里能吃東西?西瓜還是牛排?]在教室里不能吃東西、不能隨便走動、不能……這還是差距!所以,我假使擁有一次機遇,絕對不會再委屈自己,再那么累了!長大后,當一位教育家,把外國教育統(tǒng)統(tǒng)傳到中國!這樣,中國的孩子才能頂天立地,才能不成為“小皇帝〞、“小公主
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